Thoughtworks培训小记

我有一位就读于四川大学工商管理系的高中同学，每次和他一起出来聚餐聊天时，都会感到一种商科与工科间的巨大沟壑。我们经常互损，我嘲笑他做事缺乏理性，缺乏逻辑，连地图都不会看，去天府广场的路都认不清楚；他嘲笑我死工科男，旋即便拿一堆商科专业名词糊我一脸，再居高临下地解释一番。每次听他讲述工商学院的种种，都让人感叹与我们的差别之大，仿佛是两个位面的事物。他们在打商赛的时候我们在搞数模，他们在做演讲时我们在敲代码。

两周前有幸去华为成都研发中心参观了一趟，走马观花看了一圈是其次，重要的是参加了一位高管的演讲。尤其令人影响深刻的是华为员工关于技术研发方向与行政管理方向的转化与技能培养，可以看成是一次对传统工科与商科隔阂的冲击。在提供了新出路的同时，这种复合型技能培养也对传统的专业培养提出了挑战。专精于一件事情并且做到极致是一条成功之路，但是多元发展复合培养也未尝不能通向成功，而商业视角必定能够为工科精英带来无与伦比的商业视野与嗅觉。

所以说，这次培训对我最大的冲击是打破了以往固有的偏见与隔阂，让我一视野狭窄的工科生踏入了商科甚至其他交叉学科的邻域，开始在更广阔的天空探索与发现。网络工程的学生不应该只管网络的工程。要想做出好的产品就必须去了解社会的工程、商业的工程乃至许许多多的非传统的知识。工科与商科融合或许不是必然的结果，但是融合的成果一定有百利而无一害。我尚不知这样独特的经历最终会带给我什么，但一定不是坏事。

在打破隔阂之后，便是创新项目管理的新奇世界与未知领域带来的兴奋感，毕竟这对于工科生来说是难得的机会，也是第一次体验。长期以往我认为创意“本天成”，只有机缘巧合才能“偶得之”。但是在这次培训中才了解到创意的产生也可以有一套科学的成熟的商业的体系，并且每个环节都在为创意的落地保驾护航。从问题的提出到用户诉求，再经过一步步调研，整合信息，慢慢绘制出用户画像、用户使用地图——最终做出一个粗糙的低保真产品模型，这对于我来说是全新的体验，同时令人眼界大开，受益匪浅。

在活动内容之外，还了解到了很多处事的规律。

• 在做产品的初步构想的时候切忌陷入某一个细节无法自拔，不仅没有意义，而且极度浪费时间，对整个项目极为有害。如果真的灵感一现有什么小闪光点出现，可以暂且记下来后期再解决。

• 不要迷信诸如“每个人都要上去演讲（来展现自己）”，因为有的人真的缺乏演讲能力，而在短时间内也难以提升，如果非要奉行公平主义反而对最终结果的呈现有害。

• 合理分配每个人的工作是高效的工作的前提，这其中考验着组长的领导能力，也考验着组员之间的配合能力。

• 做正事前要休息好，如果没有休息的条件则要做好抗疲劳的准备，如见缝插针地休息和抗疲劳饮料。

真的贵，惊了。