读博的点点滴滴

2022/5/5 科研热情

晚上和三位老师、师兄一起讨论，数据是bulk RNA-seq，我曾分析过第一批样本，对数据和分析流程比较熟悉。当时每个样本没有设置replicates，所以补做了实验，师兄答辩后就接手了自己的课题。

师兄讲的过程中，刘老师听的极为认真，思维很活跃，很有热情很有感染力。在我眼中杂乱无章的信号，在刘老师眼中都是可以挖掘的要点，都可以做，都能搞一篇大的，已经看不过来了，不停地喊博后师姐记录“支，这个点记一下”。古老师也是，“博览古今”，能够准确地说出XX年的文章做了XX，但一直没有引起足够关注，去年XX发了一篇综述，又说到了这件事，我当时还想在肝癌中看这件事......

在两位老师的讨论中，我发现学术交流是这么一件激动人心、令人快乐的事情，他们思维发散、又能聚焦到要点。对比之下，每次挖掘数据，我都是抱着一种任务感，缺少了热情，就会缺少敏锐的眼睛和灵感。另一方面，我的积累还不到位，所以不敢想，不知道从哪个方向思考。

积累需要时间，但是热情是我需要学习的。其实我很喜欢科研，喜欢探索的过程，但压力过大就不会快乐了。正确认识科研、毕业，不要太功利，才有可能体会到其中的快乐，并且做得更好。

2022/5/6 每日计划

自开题答辩后，我“躺”了近一周，想恢复元气。这也是个人的不良习惯，每次遇到大考，都需要修整一段时间才能重新做事。然而，发现躺太久了并不想做事，节奏被破坏了，尤其是科研这种很需要自觉性主动性的事，一时无法进入状态。总结教训如下：

1. 保持情绪和心态的平和稳定，可持续发展；

2. 制定每日计划，该科研时专注于科研，能玩耍时疯狂玩耍。