公开处刑,专家博主开发游戏的老王专栏抄袭事件始末

本文将置顶于开发游戏的老王的知乎|CSDN博客

“想吃瓜,然后发现自己竟然是瓜的经历你有么?”,“我有!我有!”—开发游戏的老王

本人就是涉嫌抄袭的技术博主:开发游戏的老王。在CSDN有3万+的粉丝,在知乎有近3000粉丝。

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本文是“抄袭”事件的全记录,文章可能有点长,如果您有闲心,可以权当一篇吃瓜帖看。由于当事双方也都不是什么公众人物,所以不要期待内容有多劲爆。愿意看就看,不愿意看就别看。

事情发生地

事情发生在一个不足200人的邀请制QQ群里,虽说不到200人但这个群算得上国内游戏开发领域顶级技术群之一了,里面聚集着各大厂王牌工作室的技术大佬,知名独立游戏制作人,甚至刚刚仙逝的浅墨大神也曾在其中(在此也向浅墨致哀并致敬)。但并不是每个成员都很牛,比如菜鸟老王也受邀到了这个群里(下文称此群为牛X群吧)。

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事情背景

  • 近半年我在知乎|CSDN同步写了一个名为《玩转 UE4/UE5动画系统》的免费技术专栏(真·纯·免费),随着专栏更新两个平台共增粉丝2万多,访问量100多万,身为菜鸟对这个数据还是挺开心的。
  • 群里另一位仁兄搞了一个相似主题的视频教程以及一套付费教程。

事件背景暂时介绍到这。

事情经过

前夜:老王登场前

前天晚上临睡前,习惯性翻翻QQ,发现牛X群里聊得好热闹啊,好像在聊某某抄袭事情?一向爱吃瓜的老王怀着无比八卦的心情,一路向上翻聊天记录,终于翻到最顶端,然后…

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卧槽?!主角竟然是我!

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跟自己确认下眼神儿,没眼花,于是接着往下看。

下面会引用大量当时群里的聊天记录,为了保护个人隐私和社区隐私,我把社区以及除我以外的群友的敏感信息全部打了码,甚至当众指责我抄袭的那位,我也给他打码了,截图中他的发言会用绿框标记,因为我是“抄袭者”,所以我自己的信息没有打码,以供大家公开处刑!每个截图下方会有我的旁白。

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旁白:这哥们儿就是凭空冒出的这么一句,紧接着就有吃瓜群众先入为主被带歪了,这时候大家还啥也没看到。当然,这不怪吃瓜群众,毕竟这种事现在一抓一个准,没见过几个冤枉的。这哥们说“业内人都应该知道”(划重点:请记住这句话),意思是业内人很容易判断出来我抄袭的事实。那事情就简单了,这个QQ群最特喵的“业内”了!

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旁白:人家问他内容重复度,他也不回答,就自顾自在那狂扣帽子,狂带节奏!
社区管理员和其它群友反复要求他出证据,哥们就是看不见。抄袭这个事法律上下结论可能不太容易, 然而但凡有点证据在社区赢得舆论支持是很容易的啊,况且他自己都说“业内的都应该知道”,你还能找到比这个群更“业内”的么?“(他的)课程赞助成员都可以证明”,来点人证也行啊!

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旁白:热心网友吵着让他出示点证据,他提出了两个所谓的论据:

  • 我的教程是在他后面出的
  • 我知道他出这个教程
    在你后面出的教程都是抄你的么?知道你出教程都算证据了?

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旁白:一方面带节奏暗示老王的无耻,一方面把自己描述成一个受伤的小鸟。

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管理员(黄色区域)说的对,从法律上来讲,你听了一门课,学会了,然后重新开发一门课程也不是抄袭。否则几乎所有的老师都要被自己的老师告了不是?但是即使以这个标准我特喵的也冤枉,因为我特喵的根本不是他的学员!

前夜:老王看到对话闪亮登场

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旁白:此时我还处于一脸蒙蔽的状态,我觉得作者对于自己的文章是非常熟悉的,一旦看过相似文章,是不是抄袭自自己的内容,甚至哪里抄袭、模仿、借鉴了自己,也应该非常清楚。此时我并没有认为他是对我恶意诽谤,仅仅猜测,这哥们是没有看我的文章,而产生了误会。

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旁白:我是很配合的,问啥答啥。这里顺便说一下吧,所谓ALS是虚幻引擎的一个免费动画插件,功能很强大,结构也稍复杂,我们俩的教程里涉及这部分内容。

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旁白:我还是问啥答啥,看过他某站的视频也毫不隐瞒,对他的评价也属实,后面会详细说明。

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旁白:之前的对话,有些没看完整,所以他一直吵吵什么交换实名,我就没搞懂是个什么意思,经过热心群友提醒,原来是要查查我是不是买过他的收费课程。靠,你想要我实名,就特么大大方方说要我实名,还特么交换,交换的意思是我也要你的实名,我特么要你实名干毛线?

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旁白:后面的彩蛋部分提供学习方法以证明这所谓“没必要”。

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旁白:虽然道歉了,但并不诚恳。

次日早晨:起来接着捶

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旁白:前一晚吵吵着要我实名,不就是为了查我是不是卧底在他的群里么?你可以怀疑我的人品,但请不要怀疑我的智商,为学个ALS哥们儿真心没必要花钱费力搞这么复杂,后面彩蛋部分我会介绍一个学习方法,适用于任何小白。

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旁白:终于承认是我的免费专栏,影响了他的生意!正如我所说,这不怪我,收费的教程,理应内核更硬,质量更高,我区区几篇博文就让你的课程免费了,你首先应该自我反省,提高质量!

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旁白:其实我到现在特每太弄明白他是指责我抄袭他免费教程?收费教程?还是收费变成免费以后的教程?诚实的讲,他的免费视频我看过部分,其它我觉得可能有用的甚至也会放到收藏夹里。但真不构成参考,这哥们讲课的特点是把Blueprint代码打开然后不备课不整理语言,鼠标乱晃磕磕巴巴。听这种课对我这种职业教书匠来讲简直是如坐针毡,如芒刺背,如鲠在喉!看的我心发毛,所以没有一个视频我从头到尾看完过。

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旁白:都一晚上了,这哥们也没整出个证据,我这个“被告”都特么着急了,干脆帮他举举证吧。

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旁白:顺便AT一下群里面相关的搞动画的大佬,帮着他鉴定。

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注释:老王平时吵架基本没赢过,这个发言算是在实战中发挥较好的一次,此处应有掌声!

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旁白:感谢上面发言(黄色区域)的大佬,终于一语点醒梦中人。原来是我分享的免费文章不小心动了别人的蛋糕。老王写专栏两三年也得过赞誉和及奖励若干,但是这个评价是最高的了。

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旁白:热心群友们也陆陆续续改变队形,后面还有部分对话,我就不发了。总之经过这么久的辩论,这个业界顶级技术群竟然没有看出“业内都知道的事”,丢人哪!

事件小结以及为什么要写这篇文章

以下总结包含较强主观情绪,请谨慎阅读!
我相信通过上面的对话但凡有正常智商的人都看明白事实情况了。我业余时间写的免费专栏由于质量较高:),不幸导致一个做同类收费教程的哥们把自己的收费教程全免费了(我猜是在他很多学员要求退款的前提下吧,有免费教程比他收费的质量高,必须退款啊),然后这哥们狗急跳墙在大庭广众面前诽谤我抄袭(“我也不知道你抄了哪,反正就是抄了”),拿不出证据,被我反捶,虽然他承认了错误,但态度极其不诚恳。他也曾说,把我的文章发到他的学员群里,让学员帮着监督,也就是说他在其它公开场合也对我进行过诽谤,因此我有必要利用我的自媒体,以适当的形式将此事公布与众,从而自我维权。

彩蛋:1. ALS超高效学习方法(绝非广告)

授之以鱼,不如授之以渔。

很多小伙伴说ALS难学,原因有很多:模块多,耦合度大,蓝图(状态机)可读性差,还涉及到很多数学计算。我学ALS的方法是什么?告诉你一个简单粗暴的步骤:

给每周指定一个学习计划,比如第一周IK模块,第二周攀爬模块等等:

  1. 新建一个项目,把你想学习的模块蓝图代码复制粘贴到新的项目中(对!你没看错,这一步Low得让人不好意思说,但它有效),蓝图复制出来其实都是文本,可以粘贴到新的项目中,会出现一下问题,比如复制了一段代码,但是它依赖得一些函数或变量没有复制,不要紧,有点耐心,起码这个简单的步骤你就知道了谁依赖谁,而且ALS的函数以及变量命名还是很规范的。 复制粘贴完毕后,修修补补,把系统报出的Error都解决掉,直到这一步都很无脑,所以不要害羞。

  2. 修正完Error了。这时ALS相关模块的自定义函数和变量应该都已经拷贝过来了。这是可能还运行不了,不要着急。你会发现这时候你需要阅读的代码已经很少了,先尝试阅读一下代码,起码看清楚函数之间的调用关系,把大致工作流程搞清楚。

  3. 完成上一步,你可能会发现,不能运行的原因可能是调用的一些蒙太奇动画你并没有制作,没有定义动画曲线什么的(主要会是一些数据资源上的问题),把需要的都弄好。注意:这里并不建议直接从原ALS项目中通过Migrate的方式导入,因为那样一下子导入很多依赖资源,东西一多你就又蒙圈了。这时需要什么资源照着原项目在新项目里手动制作一个,对,就是这样!这个过程可以帮助你了解各个资源是干什么的,而且不用太担心工作量,每个模块所需资源并不多,我试过。

  4. 经过一系列折腾,模块终于可以跑起来了,这时成功一半了已经!

  5. 拆分过后的ALS蓝图代码阅读起来并不难,难就难在一些数学计算,这时千万不要偷懒,那张草稿纸该画图画图一步一步推导,搞清楚内部原理,如过向量计算什么的实在头疼,先从网上查一下它们的物理意义,知道这一步是干什么的。

  6. 最后,像我一样写一个博客笔记,该截图截图该画图画图,整理一下思维并且作为备忘录。Done!就这么简单粗暴!

身为一个20码龄10年教龄的老人,我负责的告诉你,没有哪一个牛X的程序员是靠听别人讲代码听明白的,都是自己整明白的!一个口诀:少扯犊子,Just Do It!

顺便问一下:我有这么简单粗暴的学习方法,有没有必要花钱学习还兴师动众去卧底?

彩蛋:2. ALS教学方法的讨论

指责我抄袭的那位仁兄,好像说过一句"老王的文章不过是在他的内容基础上加了更精美的排版和配图",退一万步讲,就算我是看了他的视频在写的专栏,他的话也是大错特错!

为什么ALS的教学资源那么少,它的教学难度在哪里?

  • ALS很难么?难者不会会者不难,这个著名的免费开源插件已经被很多项目应用,并且大受好评,但教学资源确实少之又少,并不是因为它本身很难,而是因为它难讲!ALS两个重头戏蓝图逻辑和状态机逻辑,很多纯蓝图的教学内容可以采用简单的视频教程,学生跟着老师一步一步做下来就可以了,如果是C++课程,老师也可以边写边讲,但是有了复杂的状态机内容,这种方式就不太可行了。虚幻的状态机一层套着一层纯视频讲解学生的观感会很混乱。再加上有许多几何公式,如果不充分准备,实时讲解我相信很多人学习都很吃力,所以我才用了图文并茂的讲解方式,整体流程图+公式图形化表达+每个函数逐个讲解。要讲清楚这个系统非常花费时间,这也是诸多虚幻教学平台鲜有ALS完整教程的原因。所以那位仁兄所谓的“你不过是排版更精美”的想法以我这个专业教书匠来看简直是幼稚而且业余!

  • 并且,你既然知道我的效果更好,为什么不马上借鉴更好的方式为你的付费学员服务?反而过来无端指责我抄袭?你的意思仿佛在说,我的付费教程这么粗制滥造,你的免费教程赶紧降低质量!

在这里插入图片描述群里的“业内”朋友也指出了这点,深表感谢。

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老王也厉声呵斥他!

总结

很高兴自己的免费教程被收费教程的作者指责为“抄袭”,甚至让低质量的收费教程被迫免费,老王有稳定收入,并不靠博客赚钱,这里只是我的学习笔记,如果能够帮助到和我一样的学习者,深表荣幸!本文也作为自己本年度写专栏的年终总结,再次感谢各位读者!

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