波利亚名著《怎样解题》笔记：四步解题法

最新推荐文章于 2021-07-15 00:24:30 发布

酒城译痴无心剑

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分类专栏：漫游数学世界文章标签：解题数学思维

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本文详细介绍了波利亚的四步解题法，包括彻底理解问题、形成解决思路、执行计划和总结反思。解题过程涉及问题的定义、解法、弄清问题、拟定计划、执行和回顾。文中强调了解题过程中教师的角色，以及如何通过提问和建议引导学生思维。此外，还探讨了解题过程中思维活动的性质和提高解题能力的具体建议，如知识储备、集中目标和倒推、顺推策略的应用。

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在求解任何问题的过程中，也都会有点滴的发现。你要求解的问题可能不大，但如果它能引起你的好奇心，如果它能使你的创造才能得以展现，而且，如果你是用自己的方法去解决它们的，那么，你就会体验到这种紧张心情，并享受到发现的喜悦。在易塑的青少年时期，这样的体验会使你养成善于思维的习惯，并且在你心中留下深刻的印象，甚至会影响你一生的性格。

因此，一个数学教师有着极大的机会。如果他把分配给他的时间塞满了例行运算来训练他的学生，他就扼杀了学生的兴趣，妨碍了他们的智力发展，从而错用了他的机会。但是，如果他给他的学生以适合他们程度的问题去引起他们的好奇心，并且用一些吸引人的问题来帮助他们解题，他就会引起学生们对独立思考的兴趣并教给他们一些方法。
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波利亚在《怎样解题：数学思维的新方法（How to Solve It: A New Aspect of Mathematical Method）》序言中提到了他写这本书的缘由：作者还记得自己的学生时代，那时他是一个有雄心的学生，渴望去弄懂数学和物理。他听课、读书，尝试去了解所提出的种种解答和事实，但有一个