人工智能从1.0时代到4.0时代

本文介绍了人工智能的五个发展阶段,从无法与人类交互到能够自主学习和创新。重点讲述了图灵的计算王国开启1.0时代,知识驱动的2.0时代,机器学习引领的3.0时代,以及深度学习带来的4.0时代。深度学习通过自动编码器和多层架构实现信息的高效处理,提升了人工智能的鲁棒性和理解能力。

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人工智能的五个等级:

1.无法与人类进行交互的人工智能

2.可以与人类进行交互的人工智能

3.可以通过外接设备进行升级的人工智能

4.可以通过云端进行信息共享的人工智能

5.能够自主学习并创新的人工智能

 

机器学习:主要是通过模拟人类的学习行为,以便能够自己获取更多的知识或者能力,通过不断重新组织自己的结构来让自己变得更为完善,拥有更高的性能。(例如搜索引擎在大量的信息中筛选出有用的信息,人工智能还可以快速的完成检索是因为它超强的高速运算能力,例如广告的应用AD technology的拍卖广告的功能)

 

以下为重点内容~

First:人工智能1.0时代:图灵的计算王国

图灵:15岁异于常人的数学思维和科学理解能力研究爱因斯坦的相对论并撰写了爱因斯坦的一部著作的内容提要。

           18岁发表一篇题目为《亚硫酸盐和卤化物在酸性溶液中的反应》的文章。(1930年)

           23岁第一篇数学论文《左右殆周期性的等价》发表于《伦敦数学会》杂志,同年写出《论高斯误差函数》一文。

          24岁毕业。

         24岁成名之作《论数学计算在决断难题中的应用》

        

1956年达特茅斯会议提出了人工智能的概念(两个观点:模式识别和计算机下棋)。

之后的几十年,用搜索树探寻迷宫(深度搜索是深入每一条路径,找到目标后就无需继续探索,因此这种方法不需要占用太多的存储空间;分层搜索由于要记住每一条路径所以需要记住没一条路径所以需要巨大的存储空间

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