英语语法基础知识与写作基本技巧

1.句子结构

1.1 结构种类

1. 主谓
2. 主谓宾：谓语是“实义动词”
3. 主谓表：谓语是“系动词”
4. 主谓双宾
5. 主谓宾宾补

$\text{tips}$：注意时态

1.2 系动词

状态：$\text{be}$动词
感官：$\text{look, sound, taste, smell, feel}$
变化：$\text{get, become, turn, grow, fall}$
保持：$\text{keep, stay, remain, stand}$
表象：$\text{seem, appear}$
结果：$\text{prove}$
$\text{tips}$：加粗的既可以是实义也可以是系动词

1.3 主谓双宾

$\text{He teaches us English.}$
直接宾语：$\text{English}$, 句中不可或缺，常是物
间接宾语：$\text{us}$, 可去掉，常是人或代词

1.4 主谓宾宾补

$\text{You should keep the room clean and tidy.}$
宾补：$\text{clean and tidy}$, 是宾语 $\text{the room}$ 的补足语
$\text{tips}$：在两个宾语间加个系动词，意思说得通就是宾补（有关系），说不通就是双宾（没关系）

1.5 句子成分

主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语、同位语

2. 句子的成分

注意：就是用词的词性问题！

2.1 谓语

2.1.1 谓语的成分

有时态 的 系动词 或 实义动词

例句 1

1. $\text{Your mother must be very beautiful.}$
   • $\text{must}$ 是动词，情态动词
   • 情态动词不能做谓语，所以需要补充一个 $\text{be}$ 做动词
   • 这里 $\text{be}$ 没有意思，就是来补充充分的，翻译忽略它
   • 谓语：有时态 的 系动词 或 实义动词 可以充当谓语

2.1.2 动词能不能多

2.1.2.1 知识点

不可以，一个句子有且仅能有一个动词

1. 谓语只能是 动词 ( 词组 )
2. 动词 ( 词组 ) 只能做谓语，不做谓语就加 $\text{to}$ ( 表示目的 ) 或变 $\text{ing}$ ( 动名词，表示主动 )，或后面加 $\text{ed}$ ( 表示被动 )，这三者均为 非，谓语动词，也就是不是动词
3. 先写出句子，将不做谓语的动词，根据情况来进行变换

tips：读句子，第一件事 找动词

2.1.2.2 练习

1. 练习一
   翻译：他穿上外衣，锁上门，离开了家。
   答案：$\text{He putting on his jacket, locking the door, left home.}$
   • 一个句子有多个动词，选一个 最重要 的作为谓语，如果 不用并列句 的话
   • 穿衣，$\text{put on one’s jacket}$
   • 锁门，$\text{lock the door}$
   • 离家，$\text{left home}$
2. 练习二
   翻译：我爱你，你爱我。
   答案：$\text{I loving you, you love me.}$
   • 分不清哪个更重要，随便选一个做谓语
   • 这是 满分句型 之 独立主格
3. 练习三
   翻译：冬天来了，春天就不远了。
   答案：$\text{Winter approaching, spring will be around the corner.}$
   • 冬天来了，$\text{winter approach}$，替换 $\text{come –> approach}$
   • 春天还未来，用将来时 $\text{will be}$
   • 不远了，$\text{around the corner}$
4. 练习四
   翻译：我是个老师，我喜欢唱歌。
   答案：$\text{Being a teacher, I have passion for singing songs.}$
   • 两个句子，主语一样，那就要省略一个
   • 省略前者的主语，因为其动词被变了，它已经不是句子
   • 这叫 分词作状语，和独立主格一回事，只不过两个主语相同要省略
   • 喜欢，$\text{like –> have passion for}$

2.1.3 动词能不能少

不能，必须得有一个能做谓语的动词 ( 词组 )

1. 例句 1
   $\text{I am against you.}$

• $\text{against}$ 不是动词
• 当一句话没有动词时，永远都是 补充 $\text{be}$ 动词 来做动词，但没有意思，不必翻译

2.1.4 谓语的总结

1. 一句话中有且只能有一个 有时态 的 实义动词 或 系动词 存在，并且充当谓语

2.2 主语

2.2.1 主语的成分

• 名词
• 代词
• 非，谓语动词
• 引导词 $+$ 句子

1. 翻译：帅和强壮是他的特点
   答案 1：$\text{Handsomeness and strength are his nature.}$
   答案 2：$\text{Being handsome and strong is his nature.}$
   • 形容词占了主语？将它换成对应的可做足有的成分
   • 形容词 $\text{–>}$ 名词，答案一
   • 形容词 $\text{–>}$ 非，谓语，答案二

2.2.2 主语能不能少

不能少，必须有，但是可以省略，例如祈使句就是省略了主语

2.2.2.1 一句话没有主语怎么办？

1. 加 $\text{it}$ 作主语：必须与天气、温度、时间有关系
2. $\text{there be}$ 句型，听到 有 时使用
   • 可以替换为 $\text{exist, seem, remain}$
3. 被动，听到用人称代词做主语，或没有主语时，可考虑写为被动
   • 以下三种情况无法写作被动
     • 动词后有介词，无被动
     • 系动词 无被动
     • $\text{hava}$ 表达 有 的意思时，无被动
4. 人称代词，即 $\text{I, you, we}$ 等，不到万不得已，不要这样用

2.2.2.2 例子

1. 翻译：北京很冷。
   答案 自译：$\text{It’s very cold in BeiJing.}$
2. 翻译：必须指出坚持很重要
   答案：$\text{Persistence must be pointed out outstandingly crucial.}$
   • 指出：$\text{point out}$
   • 很：$\text{very –> outstandingly}$
   • 重要：$\text{important –> crucial}$
3. 翻译：越来越多的人认为，过度捕捞很严重
   答案：$\text{Overfishing is claimed more than fearful by an increasing amount of professors.}$
   • 过度捕捞：$\text{overfish}$
   • 很严重：$\text{more than fearful}$
   • 越来越多的：$\text{an increasing amount of}$
4. 翻译：如果有梦想，就应该会成功
   答案：$\text{If there exists a dream, glories are supposed to be achieved.}$
   • 前半句用 $\text{there be}$, 后半句用被动
   • 成功：$\text{success –> glory}$
   • 应该：$\text{should –> be supposed to}$
   • 实现，$\text{achieve}$

2.3 宾语

2.3.1 宾语的成分

• 名词
• 代词
• 非，谓语动词
• 引导词 $+$ 句子
  注：通过被动，主语和宾语可以换位置，所以成分是一样的

2.4 宾语

2.4.1 宾语的成分

• 名词
• 代词
• 非，谓语动词
• 引导词 $+$ 句子
• 形容词
• 介词短语
  注：代词就是为代替名词而出现，故有名词就有代词

2.5 英语将多个句子合成一个句子

1. 独立主格，两个主语不一样
2. 并列句
3. 从句

3. 写作法则

1. 所有不会写的长难句，都先写成简单句
2. 所有写不来的单词，都可以写成自己会的单词，反正阅卷的不知道我到底想表达什么意思

4. 并列句

4.1 什么是并列句

就是用 连词 连接两个句子
例句
$\text{I love you and you love that dog.}$

4.2 常见的并列连词

4.2.1 连词

关系类型	连词
平行	$\text{and},$ $\text{not only…but also…}$
转折	$\text{but},$ $\text{yet},$ $\text{whereas}$
选择	$\text{or}$
因果	$\text{for},$ $\text{so}$
递进	$\text{then}$

4.2.2 非连词的逻辑关系词

关系类型	连词
平行	$\text{similarly},$ $\text{equally},$ $\text{likewise},$ $\text{at the same time},$ $\text{in the meanwhile}$
转折	$\text{however},$ $\text{nevertheless},$ $\text{on the contrary},$ conversely ,