如何删除word中的长横线（由三个减号---自动生成/由三个等号===自动生成/由三个###自动生成）_word三个减号回车的横线怎么删除-CSDN博客

最新推荐文章于 2025-05-12 23:16:27 发布
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分类专栏： 报错处理 文章标签： 算法
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方法1、选中前后行ctrl+X剪切掉

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方法2：如果文件中没有表格就非常简单，直接Ctrl+A全选整个文档，然后在表格边框里面选择“无框线”OK，如果有表格的话，就从横线的下行开始向上随意选取一部分，同样在表格边框中选择“无框线”即可。

【halcon】halcon字符识别——OCR
songhuangong123的博客
09-11 4059
我越来越发现，什么自动阅读器，什么手动阅读器，都不好用。 自己实现字符分割，然后直接识别才是最优解。只要我们能很好的分割出字符区域，识别就是水到渠成。
删除word 2016 三个减号加回车出现的横线
04-15
选中横线所在的上下行，直接delete 全选文章，点击段落，选择无框线，如果删不掉，就一直回车，等横线到页眉位置再删 取消此项应用： 选项–>校对–>自动更正选项–>自动套用格式：取消“连字符替换为长划线”选项 键入时自动套用格式–>取消“框线”选项
如何删除word中的长横线（由三个减号---自动生成）
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11-06 1万+
1、选中前后行ctrl+X剪切掉 2、不行的话，再增加一条横线，再ctrl+X剪一次 3、还不行的话，把横线放到页面顶端再剪一次 注意，需要delete掉最顶端的回车符号才能把横线挪到最顶端 4、还不行？ctrl+A全选，然后选择 无线框。 5、取消此功能 ...
word中三个等号生成的横线如何删除
航空界的小爬虫
05-22 3896
选中对应的段落，Crtl+Q即可
WPS中三个等号产生的横线的消除
Better2326的专栏
03-27 8021
【问题描述】 WPS中输入三个等号然后回车就可以可以产生一条直线，那么如果不想要那条直线了该怎么样删除它呢~ 【解决方法】 1， 如果是刚生成的还未保存，此时直接退格键即可； 2，如果是保存之后重新编辑的，解决方法如下：选中横线上方的文字，然后右键选择无格式文本即可；
World2013中三个减号或等号再回车产生的分割线的删除和设置
技术积累
07-31 1万+
                                                             Word中一条删除不掉的单或双横线问题的解决之道           有时你或许会遇到，在word中，有一条单或双横线怎么都删除不了，在上面输入文字，横线会自动下调一行，如果文章过页，每页的尾部会有一条。而且这条横线也不能选中，把横线的上一行和下一行之间全部选择，删除，也没...
创建word的分割线&删除分割线
qq_43107323的博客
02-24 4766
创建word的分割线 1.插入单横线 打开word，首先键盘输入三个“—”，然后点击回车换行，就会出现一整条单横线，上面可以打字，不受影响 2.插入双横线 重起一行，输入连续的三个等号“===”，然后点击回车换行，就会出现一整条双横线，上面可以打字，不受影响 3.插入三横线 重起一行，输入连续的三个井号“###”，然后点击回车换行，就会出现一整条三横线，上面可以打字，不受影响 4.插入波浪线 重起...
Mathtype 常用功能汇总 | 轻松搞定公式编辑的 N 个实用技巧
u013669912的博客
11-23 5946
……
第一篇：Markdown
2302_76696304的博客
02-17 1457
写本文主要是为了分享我的学习过程，也是给自己记个笔记，哪里忘记了，回来再看一眼，也可以很快的回想起来
python入门学习笔记
Lalalalazy的博客
01-27 911
学习之道，非尽心竭力者不能进耶！零基础学习 python 笔记，有问题欢迎提问与交流，多多指教哦！
Word中如何删除---加回车打出的横线
Y
11-14 1819
Word中如何删除---加回车打出的横线
Office Word中横线的增加和删除方法
Linkor的专栏
06-10 3124
这里的横线指的是横在中间的线，不是用绘图画出来的，术语叫边框线。一、增加方法：前提是在自动更正选项中的键入时自动套用格式中勾选了“连字符（--）替换为长划线（—）”。1、连续输入三个减号"-"，回车即可增加细横线。1、按住shift，然后连续输入三个减号"-"，回车即可增加粗横线。 二、删除方法参见：该死的word一条横线删除不掉之解决之道http://hi.b
力扣 旋转图像
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fancy166166的博客
05-12 291
创建一个新的数组，存储旋转后的数组，将数组的第一行存到新创的数组空间的最后一列。
2025.05.07-淘天研发岗-第一题
春秋招笔试突围
05-09 140
她发现，当且仅当一组结晶石的能量乘积是完全平方数时，这组结晶石能够产生共振。完全平方数是指可以表示为某个整数的平方的数，如1、4、9等。要使乘积是完全平方数，我们需要所有质因子的指数和都是偶数。总体来说，这道题的难点在于将"乘积是完全平方数"转化为"所有质因子的指数和都是偶数"，并利用位运算高效地判断和统计符合条件的组合。我们知道，一个数是完全平方数当且仅当它的所有质因子的指数都是偶数。比如说，4 = 2² 是完全平方数，而6 = 2¹ × 3¹ 不是完全平方数，因为2和3的指数都是1（奇数）。
【Python】异步优势演员-评论家（A3C）算法在Python中的实现与应用
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在深度强化学习（DRL）领域，异步优势演员-评论家（A3C）算法作为一种高效的强化学习方法，广泛应用于各种决策问题和智能控制领域。A3C算法通过使用多个线程并行地探索环境，提高了训练效率并减少了计算资源的消耗。本文详细介绍了A3C算法的核心原理，并通过Python实现了一个简单的深度强化学习模型。文章中包含了A3C算法的数学基础、模型架构、代码实现以及训练过程的详细步骤。通过结合大量的代码和中文注释，本文旨在帮助读者深入理解A3C算法的实现和应用，进而为更复杂的强化学习问题提供指导和参考。
python标准库--heapq - 堆队列算法（优先队列）在算法比赛的应用
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大家好！今天，我们来聊一个让很多初学者甚至有经验的开发者都头疼的问题：面对琳琅满目的机器学习和深度学习模型，到底该如何选择？就像走进一家拥有无数工具的五金店，如果你不知道每件工具的用途，很容易就挑花了眼。
a=－－i是什么意思
04-01
<think>好的，我现在需要分析用户的问题：“a=－－i是什么意思”。首先，用户之前问过类似的问题，关于a=－－5，现在转向变量i的情况。我要先理解这个表达式的可能含义，尤其是在数学和编程中的不同解释。 首先，在数学中，连续的负号通常表示双重否定，也就是-(-i)，结果就是i。但用户可能也关心编程中的情况，比如自减运算符。这里需要注意，编程中的--i和i--是不同的，但用户写的是两个负号，中间没有空格，所以可能还是数学中的情况，或者打字错误？ 接下来，我需要确认用户的具体使用场景。如果是数学表达式，答案很明确，a等于i。但如果是编程中的代码，比如C、Java等，连续两个减号可能被解释为自减运算符，但这里有两个减号，即--i，如果是这样，那么--i是将i减1后的值赋给a，但用户写的是两个减号，即－－i，这里的双减号是否合法？ 需要检查不同编程语言的语法。在大多数语言中，自减运算符是--，但需要紧接变量，如--i，而用户写的是－－i，可能中间有空格或全角符号？如果是全角减号，可能不被识别为运算符，导致语法错误。或者用户可能是在数学上下文中使用，但书写不规范。 另外，用户之前的问题涉及到将双负号应用于字面量5，现在换成了变量i，这时候在编程中是否允许对变量进行自减操作？例如，在C语言中，如果i是变量，那么--i是合法的，但如果是i是常量，则不行。但用户的问题中没有说明i的类型，需要假设i是变量。 可能的误解是用户将两个负号当作自减运算符，但实际编程中一个自减运算符是两个减号，而不是两个单独的负号。因此，写成--i是自减，而－－i（中间没有空格）可能被解析为两个负号，即-(-i)，等同于i，但如果语言允许，可能有其他解释？ 需要进一步考虑不同编程语言的处理方式。例如，在JavaScript中，如果用户错误地输入了－－i，中间没有空格，解释器可能会将其解析为-- -i，即自减运算符后跟负i，但这会导致语法错误，因为自减需要左值。因此，这种情况下，代码会报错。 总结起来，在数学中，a = --i等于i，而编程中，如果用户意图是自减，正确的写法是--i，此时a的值是i减1后的值。但如果用户错误地写了两个负号，可能根据语言的不同，结果可能是i或者语法错误。 另外，用户可能有打字错误，比如想写的是自增运算符，或者有其他的符号混淆。需要明确用户的使用场景和意图，才能给出准确的答案。因此，在回答时，需要分情况讨论，数学和编程的不同情况，并指出可能的误解和语法问题。</think>我们来逐步分析表达式 $a = \text{－－}i$ 的含义： --- ### 1. **数学中的解读** 在数学中，连续的负号表示 **双重否定**，即： $$ a = -(-i) = i $$ 因此，在纯数学运算中，$a = i$。 --- ### 2. **编程中的潜在歧义** 在编程语言（如 C、Java、JavaScript）中，`--` 是 **自减运算符**，但具体含义需结合语法分析： - **合法操作**：如果表达式为 `--i`（两个减号紧邻变量），则： - `--i` 表示 **先对变量 $i$ 减 1，再返回新值**。 - 例如，若 $i = 3$，则 `a = --i` 后，$a = 2$，同时 $i$ 的值也变为 $2$。 - **非法操作**：如果表达式为 `－－i`（含全角符号或错误空格）： - 编译器/解释器可能无法识别，导致语法错误。 - 若误写为 `-(-i)`，则等同于数学中的双重否定，结果仍为 $a = i$。 --- ### 3. **关键区别与常见误解** | 场景 | 表达式形式 | 含义 | 结果 | |------------|-------------------|--------------------------------------|----------------| | **数学** | $a = -(-i)$ | 双重否定 | $a = i$ | | **编程** | `a = --i` | 先自减 $i$，再赋值给 $a$ | $a = i-1$ | | **编程错误**| `a = －－i` | 全角符号或语法错误 | 报错或未定义行为 | --- ### 4. **实际代码验证（以 C 语言为例）** ```c int i = 3; int a = --i; // 正确：a = 2, i = 2 int b = －－i; // 错误：全角符号或非法空格 ``` --- **结论** - **数学角度**：$a = i$（双重否定）。 - **编程角度**： - 若为 `--i`：$a = i-1$（先自减）。 - 若为错误写法 `－－i`：语法错误或未定义行为。 - **建议**：检查符号格式（半角/全角）和代码语法，确保意图清晰。
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