如果你要开发一个中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研？

1. 教育专家和教师： 找到数学教育领域的专家和教师，了解他们对于学生学习数学的需求、教学方法和教学目标。他们可以提供宝贵的教育理念和教学经验，帮助你设计出更符合教学实际的软件。

2. 学生及其家长： 直接与中小学生及其家长进行沟通和调研，了解他们对于数学学习的态度、需求和困惑。了解学生的学习习惯、兴趣点和学习难点，以及家长对于数学教育的期望，有助于你设计出更贴近用户需求的软件。

3. 教育机构和学校： 与教育机构和学校合作，了解他们的教学体系、课程设置和教学需求。学校和教育机构通常会有丰富的教学资源和经验，他们的反馈可以帮助你更好地了解学校的实际需求，设计出更适合学校使用的软件。

4. 教育科技专家和咨询顾问： 找到专门从事教育科技研究和咨询的专家或团队，他们对于教育技术的发展趋势和最新技术有深入的了解，可以提供宝贵的建议和指导，帮助你设计出更具创新性和竞争力的软件。

5. 其他相关利益相关者： 除了上述的人群，还可以与其他相关利益相关者进行沟通和交流，如教育部门、教育科研机构、教育培训机构等。他们的反馈和意见也可以为你的软件开发提供重要参考。

通过与以上各类人群进行充分的用户调研和反馈收集，你可以更全面地了解用户的需求和期望，为软件的设计和开发提供有力支持，确保软件能够真正满足用户的需求，并取得更好的用户体验和市场反馈。