1.阅读层次:
- 基础阅读
- 检视阅读
- 分析阅读
- 主题阅读
2.阅读的基本观念:阅读的效果取决于他所花的努力和掌握的技巧
基础阅读 | 阶段目标:看懂内容 | |
检视阅读 | 从表面观察和学习表象 | 特点:在于强调时间,亦称泛读 |
分析阅读 | 全盘阅读、完成阅读 | 特点:在于理解和掌握 |
主题阅读 | 多方了解一个主题 | 特点:在于相互之间的比较 |
四者之间的关系:监禁和包容的关系
3.检视阅读
检视阅读要点:把书读薄,强调在短时间内抓住书的重点
检视阅读两种方法:1)有系统的略读或粗读 2)粗浅的阅读
1)略读或之粗读的建议:
先看书名
有序就看序
研究目录页
看一下索引和目录
读一下出版者的介绍,从目录中选几个和主题相关的篇章看,东翻翻西翻翻不要太多
2)粗浅的阅读:
从头到尾读完一遍,碰到不懂得地方不要停下来查询或思索
常见问题1:
检视阅读真的有必要吗?不能一上来就分析阅读么?
检视阅读一定要存在,一上来就会浪费很多时间和经历,不知道重点在哪里
常见问题2:
如何在检视阅读抓住重点呢?重点到底是什么?
和主题直接挂钩
我自己感兴趣的东西
常见问题3:
检视阅读一般用时多长?是不是越短越好?
5~10min,不是越短越好
常见问题四:
我的记性不好,有哪些方法可以让我快速抓住重点?
没有把自己的精神投入进去。用笔划重点。
当自己的能力欠缺时,尝试找一些方法来弥补。
推荐两本书:快速阅读(推荐)和超级快速阅读
检视阅读总结:
检视阅读的方法必须掌握
第一次阅读,一定要用检视阅读
检视阅读应采用快速阅读的方法
4.分析阅读
分析阅读:把书读透
强调对于内容的理解和掌握。
分析阅读的三个阶段:
- 阶段一:找出一本书在谈论什么?
- 阶段二:诠释一本书的内容?
- 阶段三公正评价一本书
在阶段一中:1) 对书进行分类;2) 使用简短文字说明列出书的大纲;3) 确定作者想要解决的问题
你一定要知道自己读的是哪类书,越早知道越好,最后在阅读之前就知道。
判断虚构的小说类or传递知识的论说类书籍(教育类,)
判断理论性作品or实用性作品
使用最短文字说明:使用一个单一的句子,或最多几句话来叙述整本书的内容
列出大纲:把书中的重要篇章列举出来,说明他们如何按顺序来组成一个整体结构
列出大纲的经验:边看边动手;建议采用结构图或者思维导图的方式;抓大放小,不要追求太完整和精
细; 大纲可以追捕后续精化。
在阶段二中:诠释一本书的内容。
找出关键字,达成共识:
什么是关键字?出现频率特别高的字;和主题直接相关的字;让你感觉难以理解和头疼的字
有最重要的句子,抓住主旨
在与作者达成共识的前提下,理解作者的核心观念和意图。(与作者达成共识但是要有自己的批判精神)
什么是关键的句子?和主题相关的句子;作者做出明确判断、下结论的句子;被特殊标记为重点的句子。
从文句中理解坐着的论述
从重要文句的相关关联中,设法架构出一本书的基本论述
上述三个规则的总结:从字词到句子再到论述,就如同点线面立体
确定作者的问题解决情况
解决了哪些问题?没有解决了哪些问题?
是否有新问题?是否有无法解决的问题?
阶段三:公正评价一本书
真正理解,才能评论
没有一本书能好到无懈可击,最能学习的读者,也就是最能批评的学者.
不同意观点,要理性表达
读书不是为了争强好胜,为了自己的修养,从自己不接受的观点中旺旺能够有收获。读书之前不要预判
尊重知识与个人观点的不同
用知识说话,而不是用感情说话;尊重他人,是读书的最起码前提,
正确的表达方式
你的知识不足;你的知识有错误;你不合逻辑,推论无法信服,你的分析不够完整。
5.分享的主题:
- 阅读的流程:
- 如何阅读各种书:
- 常见的阅读问题;
1) 阅读的流程:(波波羊)
检视阅读-->第一遍分析阅读-->多点分析阅读-->总结评论-->分享讨论主题阅读实践运用-->多点分析阅读
检视阅读:5~15m,顺序:书名、序、目录、内容、附录;通篇略读也可,重点略读也可;不要停不要多想、不要进入细节。
第一遍分析阅读的实践经验:
1.花费时间因个体不同,一般不超过3天2.抓大放小是关键,不用面面俱到。3.不纠结,清楚知道不可能一边读透4.手、笔、电脑各种工具上阵。
多点分析阅读的实践经验:
1.点可以是章、节、甚至一段。2.每次一点没点时间不要超过30min3.读一点就要透一点,阅读时要结合实践经验或实践动手。(习惯的力量,)
总结评论的四个问题:
1.这本书讲的什么?2.这本书的主旨和论述是什么?3.这本书的内容真是么?这本书和我有什么关系?
总结评论的实践经验:
1.总结评论贯穿于整个分析阅读过程中2.思维导图或者结构笔记是最好形式。3.抓住核心即可,不用面面俱到4.可适当的参考他人的的总结和评论。
扩展阶段的实践经验
1.分享讨论是好的方式2.主题阅读可以扩充知识面。3.实践应用是最高境界
阅读的三个关键要素:1.空时间2.抓重点3.有深度。
2)三大类书籍:
- 1.实用性
- 2.理论性
- 3.娱乐性
实用性:学会实用的方法(行为心理,专项技能……)
理论性:学习知识,开阔眼界(社科、历史、传记、哲学……)
娱乐性:开心
如何阅读实用性书籍:
实用性书讲的是使用的方法:解决的是实际的问题eg:How to read a book? /拖延心理学:克服拖延的方法。
1.解决哪些问题(经常问)
2.使用那些方法来解决。
3.我如何使用这些方法。当自己拖延时,问自己我为什么要拖延
注意:无法让一本实用的书1被实用的阅读,就是失败的而阅读。
如何阅读理性书籍:
社科:人类学、社会学、政治学、经济学
历史 传记 科普 哲学
社科书的阅读要点:
1.看似容易,实际困难2.重点是阐述的核心思想和推论3.和我们的实际关系在哪里
读书和自己的经历有关。社科书推荐:金融的逻辑/伟大的博弈。陈志武,郎咸平(批判的阅读)
历史书的阅读要点:
1.更偏重小说而非事实2.重点是历史事件和人物3.多思考历史的经验和教训。《大秦帝国》、《历史的拐点》
传记、自传的阅读要点
1.一定要擦亮眼睛(作者跟主人公没关系,去世的越久越公正,)
2.重点是人物实际做过的事情3.思考你从主人公经历中学到什么(看传记可以看到历史)(希特勒传,史蒂夫·乔布斯传)
科普的阅读要点:
1.阅读时要轻松愉快2.重点是观察发生的现象3.欣赏世界的神奇和美妙什么?科普不是科学,好奇心是人类进步的最原始的动力。可怕的科学,显微镜下的怪物,时间简史
哲学的阅读要点:
1.哲学的两类问题:存在、好坏2.重点是推导过程而非结果3.带着孩子般的空杯思想。(西方哲学简史,西方哲学史)
如何阅读娱乐性书籍:开心开心开心 射雕英雄传 基督山伯爵
娱乐性书的阅读重点:
1.最佳阅读方法从上到下一遍阅读2.重点是主人公和形象和故事情节3.可以有感触,但不要可以找思想。
6.常见的阅读问题:
问题一:读书慢,耗时长,累死或者耗死
解决方案:是否采用了检视阅读,检视阅读是否控制好了时间,是否会用基本的快速阅读方法。
问题二:读书时无共鸣,无尿点
解决方案:这本书和你的关系是什么?能否结合到你的经历和经验?还是无共鸣就直接放弃
问题三:读书时求完美,辛苦至死
解决方案:这本书的重点在哪里?要抓啥 是否采用正确的阅读流程 是否定下控制时间
问题四:看完书,书是书,我是我
解决方案:能否正确回答四个问题,关键点读懂了吗?读透了吗? 能否和自己的实际经验相结合
问题五:不能学以致用,忘得很快
解决方案:是否做了笔记? 是否和他人进行分享 是否会反复阅读?
知道一件事情,和对这件事情了解的很深刻有很大区别