游戏不是什么？

人们总是给游戏系统添加一些虚构的东西。
训练你看到它是如何到达底层的数学问题，训练你辨认出实际世界中可能出现这个数学问题的情况。提供某种程度上的误导。游戏让你忽略包装这些底层模式的东西。死亡竞争，开车撞路上的行人来获取分数。游戏系统训练我们观察出底层的数学模式。游戏里用比喻来，舞台设置来教你东西。游戏的抽象系统，游戏的数学成分，游戏的模块成分。给游戏添加故事成分。
游戏中的故事并不重要，因为故事是用来包装游戏系统，包装底层的数学成分，和抽象成分。没人因为游戏中的故事去玩它。
游戏是关于权力，控制，原始的东西。故事也是这样。游戏中的故事，背景，情节不过是锦上添花，但是游戏的核心并没有变，而有时候人们希望通过添加故事就能让游戏更加地受到欢迎。
游戏是经验式教学，故事是代替式教学。
游戏善于对象化，故事善于讲同情心。
游戏会量化，减少，和分类，故事会搅混，加深和制作微妙的不同。
游戏是关于人的动作，故事是关于人的情感和想法。
游戏是玩家故事的生成器，故事也是提供故事。
跟掌握技巧相关的情绪，游戏做得更好。掌握了一级技巧，我很开心，掌握了所有技巧，我特别兴奋。
游戏并不是故事。
思维上掌握一个问题是好玩。美学欣赏是好玩。直觉行动是好玩，社交地位信号是好玩。
美学，身体，社交地位上的熟练程度，就是各种 好玩。成功地执行生存策略。
单纯的身体活动并不好玩，打破个人记录才好玩。社交地位的下降和上升，可以带来 好玩。
部落延续的反馈机制。抚养其他人，这是一种重要的社交信号。这些都能让你感到良好，但都不是 好玩。
我们也能享受直觉行动