教学系统设计与教学研究方法
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《教学系统设计》课程还将为他们系统地介绍课堂教学设计的程序以及学科教学设计方案的编写,系统地培养学生学科教学设计的能力,使其能具备相应的教学设计能力,能更好地从事学科教学工作。
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近十年创客教育研究现状评述
据查证,我国关于创客教育的研究是从2014年开始的,结合图1可以看出,2015年至2016年间,创客教育的研究呈快速上升趋势,在2016年达到顶峰,属于第二阶段,2017年研究热度有点下降,研究日趋成熟,论文数量增长减缓,属于第三阶段,2018-2023年研究呈下降趋势,属于第四阶段。随着“创客”教育理念的提出,在现阶段的教学中,教师将创新教育放在了关键位置,在课堂上,信息技术教师不仅要着眼创客教育的要求,做好前期的准备工作,还要对教学活动进行优化安排,从而顺应时代的发展需求,将学生培养成合格的创客。原创 2023-06-15 08:54:52 · 485 阅读 · 0 评论 -
关于新课标背景下襄阳市信息科技课程教材合适度的调查问卷分析
教师:教师的专业性、教师的教学态度、教师对学生的了解程度、教师对教学目标的认识。教材:教材的思想性、教材的科学性、教材的教学性、教材的设计水平、教材的出版社。学生:学生的兴趣、学生的需求、学生的生活经验和认知水平。关于新课标背景下襄阳市信息科技课程教材合适度的调查。襄阳市选用的信息科技教材较适合本科教师与学生的发展。不同教龄、不同学历、不同学校类型的信息技术教师。襄阳市3-9年级信息技术教师。信息科技课程教材合适度的测量。信息科技课程教材合适度。教师年龄、学生学段等。原创 2023-06-15 08:51:15 · 55 阅读 · 0 评论 -
《利用PowerPoint制作简易动画》教学设计方案
《利用PowerPoint制作简易动画》教学设计方案原创 2023-06-15 08:54:52 · 104 阅读 · 0 评论 -
基于问题的教学设计
运用教学系统设计的理论对问题(非良构问题)进行教学设计,并撰写Web-Quest教学设计方案。原创 2023-06-15 08:55:57 · 154 阅读 · 0 评论 -
《数字摄影与摄像》课程MOOC分析
《数字摄影与摄像》课程MOOC分析原创 2023-06-14 14:18:27 · 391 阅读 · 0 评论