计算机毕业设计Python知识图谱中华古诗词可视化 古诗词情感分析 古诗词智能问答系统 AI大模型自动写诗 大数据毕业设计(源码+LW文档+PPT+讲解)

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介绍资料

《Python知识图谱中华古诗词可视化》任务书

一、基本信息

  1. 项目名称:Python知识图谱中华古诗词可视化
  2. 项目负责人:[姓名]
  3. 项目成员(如有):[成员 1 姓名]、[成员 2 姓名]……
  4. 起止时间:[开始日期]-[结束日期]
  5. 指导教师:[教师姓名]

二、项目背景与目标

(一)项目背景

中华古诗词是中华民族文化的璀璨明珠,承载着丰富的历史、文化与情感内涵。然而,古诗词的传承与传播面临信息分散、理解困难等问题。随着信息技术发展,知识图谱能结构化组织知识,可视化技术可直观呈现信息。将二者应用于古诗词领域,有助于创新传承与传播方式。

(二)项目目标

  1. 构建包含古诗词文本、作者、朝代、意象等要素的中华古诗词知识图谱。
  2. 利用 Python 可视化库,实现古诗词知识的多种可视化展示,如作者关系图、意象网络图等。
  3. 开发基于 Web 的古诗词可视化系统,方便用户通过浏览器访问和查询。

三、项目任务与分工

(一)数据收集与预处理组

  1. 任务内容
    • 从公开古诗词数据库、古籍文献、网络资源等渠道收集古诗词数据,包括诗词文本、作者信息、朝代、注释等。
    • 对收集的数据进行清洗、去重、分词、词性标注等预处理操作。
  2. 人员分工
    • [成员姓名 1]:负责网络数据收集,使用 Python 网络爬虫技术从古诗文网等网站爬取数据。
    • [成员姓名 2]:负责古籍文献数据整理,从学校图书馆等渠道获取资料并进行初步整理。
    • [成员姓名 3]:进行数据预处理,包括数据清洗、去重,以及使用 jieba 分词库进行分词和词性标注。

(二)知识图谱构建组

  1. 任务内容
    • 确定知识图谱的实体、属性和关系,如实体有古诗词、作者、朝代、意象等;属性有诗词标题、作者姓名等;关系有作者创作诗词等。
    • 选择 Neo4j 图数据库作为存储方式,将预处理后的数据存储到知识图谱中。
  2. 人员分工
    • [成员姓名 4]:负责知识图谱模式设计,明确实体、属性和关系的定义。
    • [成员姓名 5]:使用 Python 的 py2neo 库连接 Neo4j 图数据库,进行数据存储操作。

(三)知识可视化组

  1. 任务内容
    • 利用 Python 的可视化库(如 Pyecharts、NetworkX 等),设计并实现多种可视化方案,展示古诗词知识图谱中的信息。
    • 对可视化结果进行优化和美化,提高可视化的效果和用户体验。
  2. 人员分工
    • [成员姓名 6]:使用 NetworkX 库绘制作者关系网络图,展示作者之间的创作关联。
    • [成员姓名 7]:使用 Pyecharts 库绘制意象词云图和诗词主题分布图,直观呈现古诗词中的高频意象和主题分布情况。
    • 全体成员共同参与可视化结果的优化和美化工作。

(四)系统开发组

  1. 任务内容
    • 使用 Python 的 Web 开发框架(如 Flask 或 Django),搭建基于 Web 的古诗词可视化系统。
    • 在系统中实现用户登录、古诗词查询、可视化结果展示等功能。
  2. 人员分工
    • [成员姓名 8]:负责系统架构搭建,选择合适的 Web 开发框架并进行基本配置。
    • [成员姓名 9]:实现用户登录和古诗词查询功能,编写相关的业务逻辑代码。
    • [成员姓名 10]:将可视化结果嵌入到 Web 页面中,通过 HTML、CSS 和 JavaScript 技术实现页面的布局和交互效果。

(五)测试与优化组

  1. 任务内容
    • 对开发完成的系统进行全面测试,包括功能测试、性能测试、兼容性测试等。
    • 根据测试结果对系统进行优化和改进,确保系统的稳定性和可用性。
  2. 人员分工
    • 全体成员共同参与系统测试工作,从不同角度发现系统存在的问题。
    • [成员姓名 11]:负责汇总测试问题,并协调相关人员进行修复和优化。

四、项目进度安排

(一)第一阶段(第 1 - 2 周):项目启动与需求分析

  1. 召开项目启动会议,明确项目目标、任务和分工。
  2. 进行需求调研,了解用户对古诗词可视化系统的需求和期望。
  3. 撰写需求分析报告。

(二)第二阶段(第 3 - 6 周):数据收集与预处理

  1. 数据收集组按照分工进行数据收集工作。
  2. 预处理组对收集到的数据进行清洗、去重、分词和词性标注等操作。
  3. 定期进行数据收集和预处理工作的进度汇报和问题讨论。

(三)第三阶段(第 7 - 10 周):知识图谱构建

  1. 知识图谱构建组确定知识图谱的模式。
  2. 将预处理后的数据存储到 Neo4j 图数据库中。
  3. 对知识图谱进行初步验证和调试。

(四)第四阶段(第 11 - 14 周):知识可视化

  1. 可视化组设计并实现多种可视化方案。
  2. 对可视化结果进行优化和美化。
  3. 展示可视化成果,收集反馈意见并进行改进。

(五)第五阶段(第 15 - 18 周):系统开发与测试

  1. 系统开发组搭建 Web 系统架构,实现各项功能。
  2. 测试组对系统进行全面测试,记录测试结果。
  3. 根据测试结果对系统进行优化和改进。

(六)第六阶段(第 19 - 20 周):项目总结与验收

  1. 整理项目文档,包括需求分析报告、设计文档、测试报告等。
  2. 进行项目总结,汇报项目成果和经验教训。
  3. 准备项目验收材料,接受指导教师和专家的验收。

五、项目成果形式

  1. 中华古诗词知识图谱:包含丰富的古诗词实体、属性和关系信息,存储在 Neo4j 图数据库中。
  2. 古诗词知识可视化方案:多种可视化图表和图形,如作者关系网络图、意象词云图、诗词主题分布图等。
  3. 基于 Web 的古诗词可视化系统:具备用户登录、古诗词查询、可视化结果展示等功能的 Web 应用程序。
  4. 项目文档:包括需求分析报告、设计文档、测试报告、用户手册等。

六、项目质量保障措施

  1. 定期沟通与汇报:项目组每周召开一次例会,汇报工作进展、讨论遇到的问题和解决方案。每月向指导教师提交一次项目进展报告。
  2. 代码审查:在系统开发过程中,进行代码审查,确保代码的质量和规范性。代码审查由经验丰富的成员负责,对代码的逻辑、结构、注释等方面进行检查。
  3. 测试与验证:对知识图谱和可视化结果进行严格的测试和验证,确保数据的准确性和可视化效果的有效性。对 Web 系统进行全面的功能测试、性能测试和兼容性测试,及时发现和解决问题。
  4. 文档管理:建立完善的文档管理制度,对项目过程中的各类文档进行及时整理和归档。文档内容应准确、清晰、完整,便于后续的维护和升级。

七、项目风险评估与应对措施

(一)技术风险

  1. 风险描述:在知识图谱构建、可视化和系统开发过程中,可能会遇到技术难题,如 Neo4j 图数据库的操作复杂、可视化效果不理想、Web 框架兼容性问题等。
  2. 应对措施:提前进行技术调研和学习,掌握相关技术和工具的使用方法。在项目实施过程中,遇到技术难题及时查阅资料、请教专家或团队成员共同解决。

(二)数据风险

  1. 风险描述:数据收集过程中可能会遇到数据不完整、不准确或数据来源不可靠等问题,影响知识图谱的质量和可视化效果。
  2. 应对措施:选择多个可靠的数据来源进行数据收集,对收集到的数据进行严格的清洗和验证。在数据预处理过程中,采用合适的方法处理缺失值和异常值。

(三)进度风险

  1. 风险描述:由于项目任务复杂、涉及人员较多,可能会出现进度延迟的情况,影响项目的按时完成。
  2. 应对措施:制定详细的项目进度计划,并严格按照计划执行。加强对项目进度的监控和管理,及时发现进度偏差并采取措施进行调整。合理安排人员任务,避免出现任务积压或人员闲置的情况。

指导教师(签字):__________________
日期:______年____月____日

项目负责人(签字):__________________
日期:______年____月____日

运行截图

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