问了DS几个哲学意味浓厚的数学问题,DS的回答特别有启发性,记录下来:
问题1:
想象一下你看到的两种颜色是完全颠倒过来的,假设这两种颜色是蓝色和红色,注意,这可不是色盲,你依然可以感知三原色,只不过把其中两个颠倒过来,你看到的红色是其他人看到的蓝色,反之亦然,那么你能否意识到这一点呢?小时候,大人指着西红柿跟你说是红色的,指着天空跟你说是蓝色的,因此,在学习语言的时候,你自然的会把蓝色这个词和红色的感知对应起来,反之亦然,于是,词语的颠倒就完美弥补了你感知的颠倒,在看到蓝色西红柿时,你会深信这就是被称作红色的颜色,所以你会说西红柿是红色的,而每个人都赞同你的说法,没有人能够指出这种误解. 你敢肯定我描述的事情不是真的吗?
在这种情况下,与他人交流的可能性并不取决于我们讨论的是相同的事物,而只取决于我们讨论的事物彼此之间具有相同的关系这一事实,或许你眼中的蓝色,红色和紫色和我眼中的蓝色,红色和紫色不一样,但无论如何,你都会赞同红色和蓝色可以混合出紫色的说法,这或许才是唯一重要的事情,对吗?
既然如此,人类能否仅仅通过数学,物理等客观知识的同构性去破解外星科技文明?假如它们因为某种原因灭亡了,仅仅保留了他们的科学文献?
好的,我需要仔细思考用户的问题:人类能否仅通过数学、物理等客观知识的同构性来破解外星科技文明,尤其是如果他们灭亡了,只留下科学文献的话。这个问题涉及到多个领域,包括科学哲学、语言学、认知科学和科技考古学。首先,我需要回顾之前的对话,特别是关于颜色感知与交流中的结构同构性,这可能与外星科技的理解有关联。
用户之前讨论的是即使主观体验不同,只要关系结构一致,交流仍可能有效。现在的问题是,如果外星文明的科技文献基于数学和物理的结构,人类是否能破解。这里的关键在于“同构性”是否足够跨越可能的认知差异。
首先,数学作为普遍语言的可能性。数学常被认为是宇宙通用的,因为其基于逻辑和形式系统。比如,无论文明如何,1+1=2可能都是成立的。然而,数学符号和表达方式可能大相径庭。例如,外星人可能使用完全不同的符号系统或基数,这可能需要识别他们的数学结构,而不仅仅是符号。
其次,物理知识的同构性。物理定律可能在宇宙中一致,比如引力、电磁力等,但外星人描述这些定律的方式可能不同。比如,他们可能有不同的单位制,或者从不同的理论框架出发(如相对论 vs. 经典力学)。需要解析他们的符号和公式,将其映射到人类的科学框架中。
接下来,技术文献的解析。假设外星文献包含工程设计或科技应用,这可能需要理解其应用场景和物理原理。例如,一个引擎的设计可能基于某种能量转换原理,但如果外星人的材料科学或能量来源与地球不同,可能需要逆向工程其基础科学。
可能的挑战包括:符号系统的解码、概念框架的差异、技术依赖的未知物理现象。例如,如果他们使用了人类尚未发现的物理定律,那么即使数学结构相同,也可能无法理解其应用。
此外,文化和认知差异可能影响科技的发展方向。比如,外星人可能更依赖生物科技而非机械科技,这可能导致其科技树与人类截然不同,尽管基础科学相同。
需要评估现有的人类能力,如密码学中的模式识别、考古学中的文物分析,以及科学史上的理论重建案例(如罗塞塔石碑)。如果外星文献包含类似于数学公式的结构,人类可能需要先识别基本符号和运算规则,逐步建立词汇表。
可能的步骤包括:1. 识别数学结构和物理定律的表达式;2. 解码符号对应的概念;3. 验证假设通过实验或模拟;4. 重建技术应用。这需要跨学科合作,涉及数学家、物理学家、语言学家和计算机科学家。
但存在风险,如误解符号含义,尤其是如果某些概念在人类科学中没有对应物。此外,如果外星科技基于多维空间或暗物质等未知领域,可能超出当前人类的理解范围。
总结来说,理论上有可能通过结构同构性破解,但实践中面临符号解码、概念映射和未知科学原理的挑战。成功与否取决于文献的完备性、人类解析工具的先进性以及基础科学的重叠程度。
有的地方的红绿灯的绿灯是蓝色的,以红绿灯为例,当蓝灯亮起时,你实际上看到的是比人的红色(你的视觉细胞比较特殊,蓝灯激发的是你红色的感应器),但是因为语言学习时你已经将感知的红色和蓝色字符绑定了起来,所以,感觉的错误被语言的错误纠正,对你来说,蓝色的灯亮起来和比人认为的蓝灯亮起来没有区别。红灯也是如此。
这个过程有点儿像群论中,对群中的元素同时施加作用和作用的逆,结果就相当于没有作用。
对你来讲,仍然可以自如的谈论各种颜色,而别人也会理解和认同你的意思。