MEM/MBA英语基础（05）时态

本系列文章主要讲解 MEM/MBA 英语基础，系列文章总纲链接为：MEM/MBA英语基础

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本章节思维导图如下所示（思维导图会持续迭代）：

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1 时态 分类与解读

所谓时态，就是指动作发生的时间和所处状态(状况)。时态由动词的词形变化和动词的组合形式表现出来, 时态主要用于谓语动词所有时态都是通过动词变化来表现的，如下所示：

@1 时间所表示的时间解读图如下所示：

1. 过去: 指现在这时刻以前的某一时刻、某一 段时间或者所有过去时间。过去某一时间点
2. 现在:眼下这一时刻，或一段时间。这一时间伸缩性较大，可长可短。
3. 将来:指现在以后的任何时刻、时段或全部时间。

4. 过去将来: 在过去某时刻之后的时间。一般我们说将来是以现在为起点往未来看，而过去将来是将过去为起点，即过去某时间的未来。比如前天是过去的，前天以后的任何时间都是前天的将来，昨天、今天、明天，以后任何时间都是前天的将来。

@2 状态解读：

一般: 经常性的动作、状态;一次性的动作。比如：

1. 经常性的动作和状态:  I sing English songs every day.我每天唱英文歌。
2. 一次性的动作: They climbed up the mountain.他们去爬了山。

进行: 表示在某一时刻或一段时间正在发生的动作。比如：

1. 某一时刻正在发生:Jane is writing a letter.简正在写信。
2. 某一段时间正在发生:Now I am working in IBM.现在我工作在IBM。

完成: 在某一时刻前已经做完的动作或一直持续的状态。比如：

1. 某时刻前完成的动作:He has graduated from middle school.他已经从中学毕业了。
2. 某一时刻前一直持续的状态:She has been a nurse for two years.她已经做两年护士了。

完成进行: 表示两个内容:在某一时刻前一直不断地进行的动作; 这动作已结 束了(有时也可能继续做下去)。比如：

1. What have you been doing? 你刚才一直在做什么?
2. I have been playing basketball. 我一直在打篮球。

2 常见时态解读

常见8种时态如下：

2.1 一般现在时

2.1.1 常见的三种解读

@1 表示经常性或习惯性的动作：

1. What subject do you take? 你选什么科目?
2. I get up at 6:00 every morning. 我每天早上6点起床。
3. I usually go swimming in my spare time. 我通常在我空闲时间去游泳

@2 表示目前的状态：

1. I’m so tired. 我很累。
2. You are students. 你是学生。

@3 表示客观事实或真理：

1. The earth goes around the sun. 地球🌏围着太阳转。
2. The sun rises in the east. 太阳在东边升起。

2.1.2 一般现在时的构成

@1 系动词be的一般现在时，比如：

1. 肯定句：He is tall and thin. 他又高又瘦。
2. 否定句：Lisa isn’t an English girl. 丽莎不是一个英国女孩儿。
3. 疑问句：Is this your English book ? 这是你的英语书吗？

@2 实义(行为)动词的一般现在时，比如：

1. 肯定句：The girl reads English every morning. 女孩每天早上读英语。（注意:当主语为第三人称单数时, 行为动词要加s或者es）
2. 否定句：The girl doesn’t(does not)read English every morning. 女孩每天早上不读英语。
3. 疑问句：Do your parents like English? 你父母喜欢英语吗？

2.2 一般过去时

2.2.1 一般过去时的用法

用法1:一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示 过去的时间状语连用。比如：

1. I got up at 7:00 yesterday. 我昨天7点起床。
2. My father was at work yesterday afternoon. 我爸爸昨天下午在工作。

用法2:也表示过去经常或反复发生的动作,常和表示频度的时间状语连用。比如：

He always went to work by bus last year.他去年总是做公交🚌去工作。

2.2.2 一般过去时 动词变化

@1 规则动词过去时

一般在动词原形末尾加-ed，比如：

1. look looked
2. play played
3. start started

结尾是 e，末尾只有一个辅音字母的重读的动词加 -d，比如：

1. live lived
2. hope hoped
3. use used

闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed，比如：

1. stop stopped
2. plan planned
3. trip tripped

结尾是“辅音字母+y”的动词， 先变“y”为“i”再加-ed

1. study studied
2. carry carried

@2 不规则动词过去时总结如下：

 

@3 一般过去时 举例：

1. I visited my grandparents yesterday.
2. Did your uncle see elephants last weekend?
3. They didn’t climb a mountain yesterday.
4. Kate ate an apple yesterday morning.
5. We went to the museum last month.

2.3 一般将来时

说明：在将来某一时间将发生的动作或存在的状态。

2.3.1 一般将来时构成

1. 主语 + will/shall + V原型
2. 主语 + be going to + V原型

比如：

1. The boys will play football this afternoon. 这些男孩们今天下午踢足球。
2. We shall go to see you tomorrow. 我们明天去看你.
3. She is going to watch the film tomorrow. 她明天会去看电影。

2.3.2 will+ 动词原形与 to be going to + 动词原形两种句型表示将来的区别

当表示主观方面“打算，准备” 去做什么事情的时候，往往用be going to + do，而will 则多用来表示纯属客观的将来，比如：

1. What are you going to do this evening?
2. I am going to see a film.
3. You will be forty years old next year.
4. Tomorrow will be Sunday again.

be going to + do可表示事先计划的意图，而 will + do 则表示说话人当时决定的意图，比如：

1. We are going to drive you home after the meeting.
2. I am going to see the doctor this evening.
3. Don't call a taxi. We will drive you home.
4. I feel ill now, and I will go to see the doctor.

2.3.3 一般将来时句式

@1 肯定句

主语+will /shall+动词原形+其他，比如：

1. They will have a test next month. 他们下个月要进行测验。
2. He will go hiking tomorrow. 他明天要去爬山。

主语+be going to+动词原形+其他，比如：

1. I am going to write a letter to my friend. 我要给我的朋友写一封信。
2. He is going to give a present to his mother on Mother’s day.他在母亲节那天要送一份礼物给他妈妈。

@2 否定式

在will/shall/be后加not，比如：

主语+will /shall+not+动词原形+其他

1. The boys won’t play football this afternoon. 这些男孩今天下午不踢足球。I shan’t go back to my hometown next Sunday. 下星期日我不回家乡了。
2. she won’t go swimming tomorrow morning. 她明天早上不去游泳了。
3. I shan’t go to school by bicycle next month. 我下个月不骑自行车去上学了。

主语+be+not+going to+动词原形+其他

1. He isn’t going to water the flowers. 他不打算浇花了。
2. She isn’t going to watch the film the day after tomorrow. 她后天不去看电影了。

@3 一般疑问句

将will/shall/be 提到主语前面Will/Shall +主语+动词原型+其他?

1. Will the students watch the match? 学生们要去看比赛吗?
2. Which paragraph shall I read first? 我应该先阅读哪一段呢?
3. Will you take part in the competition? 你要去参加竞赛吗?
4. Which way shall I choose? 我应该选择哪条路呢?

Be +主语+going to +动词原形+其他?

1. Are you going to visit your friends? 你要去看望你的朋友们吗?
2. Is he going to win this match? 他会赢得这场比赛吗?

2.4 现在进行时

说明：现在进行时表示现在(即说话人说话的时刻)正在进行的动作或正在 发生的事情。

@1 现在进行时构成：主语 + be + doing(be: am is are)，比如：

1. She is reading now.
2. We are playing football now.
3. I am doing my homework now.

@2 现在进行时构成 动词变化，一般为：

注意：些动词不能用现在进行时，比如：

1. 表示心理情感的动词:want;mind;wish;recognize;think;know;understand;hate;depend on
2. 表示存在位置的动词:remain;stand
3. 表示知觉的动词:see; hear; notice; smell
4. 表示所属的动词:have; possess; own; consist of
5. 暂时性的动词:accept;allow;decide; promise

@3 举例

1. Look! Andy is flying a model plane. 看，安迪正在 飞一个模型飞机。
2. Listen! Amy is singing in the next room. 听，艾米 正在隔壁唱歌。
3. Many students are playing football now. 许多学生正在踢足球。
4. It’s seven o’clock now. His father is watching TV. 七点了，他爸爸正字啊看电视。
5. We are making model planes these days. 这些天 我们在做✈模型。
6. We are forging ahead along the socialist road. 我们正沿着社会主义道路奋勇前进。

2.5 过去进行时

说明：过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行 或发生的动作。

@1 过去进行时的基本结构为：was/were + doing

1. We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时,电话响了。
2. This time yesterday Jack was not watching TV. 昨天这个时候杰克没看电视。
3. He was repairing his bike. 他在修理自行车。
4. I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车

@2 过去进行时用法：

过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。比如：

I was wondering if you could give me a lift.我不知你能否让我搭一下车

过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满 意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与 always, forever, continually等副词连用。比如：

1. They were always quarrelling. 他们老是吵架。
2. My father was always smoking when he was young.我爸爸在年轻时总是抽烟。

2.6 将来进行时

说明：在将来某一时间点或某一时间段可能正在发生的事情。

过去将来时的基本结构是：主语 + will/shall + be + doing

1. By this time tomorrow, I’ll be lying on the beach.明天此时，我正躺在沙滩上。
2. This time next day they will be sitting in the cinema.明天这个时候他们将坐在电影院。
3. Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.别担心,你不会认不出她的.她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙.

2.7 现在完成时

说明：过去开始做的事，持续到现在，并还将继续下去。比如：

@1 构成模式：has/have+done

1. I have learned English for 10 years.我学习英语已经10年了。
2. The car has arrived. 车子到了。
3. He has broken the window. 他已经把窗户打破了。
4. I have cleaned the cup. 我已经洗了杯子。
5. Many dogs have entered the room. 很多狗已经进入了房间。

@2 常见用法如下：

表示到现在为止已经完成或刚刚完成的动作。如下所示：

1. Now we have planted all the trees. 现在我们已经种了所有的树。
2. He has just come back. 他刚刚回来。
3. They have built many buildings in this city. 他们在这个城市已经建了很多建筑

表示过去发生的动作,强调结果或对现在的影响。如下所示：

1. Someone has broken the window. (窗户现在是坏的)I have already lost the key. (我现在没有钥匙)
2. I haven’t read that book yet . (不了解书的内容)
3. I have just cleaned my hands. (手是干净的)

表示从过去开始并持续到现在的动作或状态，常与包括现在在内的一段 时间的状语连用。如下所示：

She has learned English for 5 years.
He has lived in Beijing since 5 years ago.

@3 have been to和 have gone to的区别为：

1. have been to someplace. 曾经去过某地，已经回来.
2. has gone to someplace. 某人去了某地，还没有回来.

对比用法如下：

1. My father has gone to Shanghai for a meeting.他(已经)去了上海。
2. My father has been to Shanghai for a meeting.他(曾经)去了上海。
3. She has been to China.她(曾经)去过中国。(人已经回来了)
4. She has gone to China last week.上周她去了上海 。(人可能回来了也可能没回来)

2.8 过去完成时

说明：过去完成时可以表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或呈现的状态。也就是说发生在“过去的过去”。

@1 构成模式：had+done

@2 常用的时间状语等标志词:
by, before, when, by the time等构成的短语或引导的从句。比如：

1. By the time she came to the bus stop, the bus had already gone.
2. We had finished the task before last midnight.
3. When I arrived at the post office, I found that I had left the letter at home.
4. After I had finished my homework, I went to bed.

由said, told, knew, heard, thought 等引导的宾语从句中。比如：

1. He told me that he had heard of it.
2. I thought my homework had been fininshed.

从过去开始， 一直持续到过去的另一时间的动作、状态。常用since。比如：

She said that she had learned English for years since he came to our school

注意:瞬间动词不能和一段时间状语，及since引导的从句和短语连用。

2.9 现在完成进行时

说明：表示从过去某时开始，一直延续到现在的一个动作;该动 作有可能继续延续下去。

2.9.1 构成模式：have/has been+V-ing (从过去到现在)一直在做某事

现在完成进行时 对比 现在进行时 和 现在完成时，如下所示：

1. I am reading the book.  进行时。表示 正在读
2. I have read the book.  完成时。表示已经读过
3. I have been reading the book. 现在完成进行时。

最后的3 表示 过去到截至说话为止，一直在读，即为 现在完成进行时，比如：

1. I have been sitting here for the afternoon.我一直坐在这里一下午。
2. His brother has been collecting stamps since he was 12.他哥哥从12岁起就开始集邮。
3. He hasn’t been teaching here these years.这些年，他都没有一直在这教书。

2.9.2 用法总结

@1 现在完成进行时可以表示一个从过去某时开始一直在进行并持续到现在的动 作。这个动作刚刚结束，对现在有影响。

I'm tired because I've been running. 我很累因为我一直跑到现在。 (强调动作一直进行并持续到现在)

@2 现在完成进行时可以表示一个从过去某时开始一直持续到现在的动作。 这个动作现在仍在继续中。

I have been reading for 2 hours. [表明  我现在还在读.]

@3 和进行时一样，现在完成进行时也往往带有感情色彩(如赞扬、厌恶等)。

What have you been doing all the time? 这半天你在干什么?

2.9.3 与连用的时间词一起使用

与连用的时间词一起使用如下，比如：

1. He has been playing for one hour.（这里 for two years = since two years ago 等价于 He has been playing since one hour ago.）
2. I’ve been writing letters all this morning. 我写了一上午的信。
3. I have been doing this all my life. 这个我做了一辈子啦。
4. Recently he has been doing his work quite regularly. 近来他都按时做作业。