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原创 我所理解的人生的意义
生命的意义不论生在哪里/都要努力绽放/不为别人能够看到/只为自己曾经活过/哪怕是一朵野菊花/也要开出自己的美丽。“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”正是生根、发芽、开花、结果的人生轨迹。格物致知：通过研究事物弄明白事物的运行规律，提高认知水平；诚意：动机纯粹，建立起为他人创造价值的初心使命；正心：不受外界各种诱惑、各种干扰的影响，不忘初心，牢记使命；修身：...
2019-11-11 15:55:16
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原创 再论意识、行为和结果
小时候最爱的两个物件，一个是废弃的手电筒，惊奇于用导线一捅就能亮，另一个是皮筋卷线轴做的小车，拧几圈就能缓慢的爬坡，出来上学和工作以后，没想到还是做这些，只是复杂了一些，人的命运轨迹竟然与小时候的兴趣爱好如此相关，兜兜转转终会回到初心，回到“自在”。人的结果源自于人的行为，行为源自于具体计划，计划源自于谋划，谋划源自于目标念想，念想源自于理性的认识，理性认识源自于对感性认识的分析推理，而感性认识又来自于“本我”对感官信号的有意过滤，感官信号当然就来源于客观存在。客观虽然存在但没有“本我”的有意.
2021-07-22 13:31:11
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原创 关于意识形成过程的认识
因为想研究机器生命而需要研究人的意识形成过程，广泛了解了各家学说，主要了解了佛洛依德的“潜意识、前意识和意识”，了解了王阳明心学的“心即理”，了解了《般若波罗蜜多心经》中的“眼耳鼻舌身意”六入，了解了朱熹理学中的“格物致知，诚意正心”，还了解了毛主席《实践论》中的“感性认识和理性认识”以及稻盛和夫《京瓷哲学》中的“心性”，最后了解了钱学森《论系统工程》中的“灵感学”，结合自己对计算机技术的认识，对意识有了一些了解：首先客观存在在人的感官上生成电信号，之后人的“本心”会过滤出来自己想要的信息并进入意识，
2020-11-12 20:40:12
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原创 关于阳明学“心即理”的浅显理解
心如明镜，事来则应，事去复净，镜中无物，净有万物。虽然外物会在人的感官生成充足的电信号，但终究只有主观有意注意的那一部分信号会进入人的显意识，所谓“仁者见仁，智者见智”，歹徒见刀杀人，医生见刀救人，抑郁见刀自杀，但这都不是刀的本质，唯有干净自然之心才能见万物本质，这也许就是阳明心学中“心即理”的意思，应该是程朱理学的精细化、完善化，而不是互不相容。正如王阳明所说，“此心光明，亦复何言”，心光明，心干净，才能排除主观善恶的影响，于万象之中见事物本质。镜中无物是释，净有万物是儒，有无皆是道，儒释道一
2020-11-01 17:13:04
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原创 镇元子是谁？
闲来无事，翻了翻《论语》，忽然想研究研究镇元子是谁？道家研究自然规律，是天道；佛家的经典著作《金刚经》研究“心往何处住”，也就是研究人的内心的，是人道。应该还有一个研究究“地”的，“天地人”才能全了，这个人就是地仙之祖镇元子。道祖、佛祖和地祖是三大始祖，道祖是历史上的老子，佛祖是历史上的释迦牟尼，那镇元子可能是历史上的谁呢？1.此人生活的年代应该与老子、释迦牟尼接近，即公元前500年左右；2.听元始天尊讲座，此人应该了解过道家学说，但不属于道家或释家；3.“地”就是社会，此人应该是研究社会秩序社会学
2020-08-20 17:17:59
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原创 人与人的关系是个什么东西？
在“人是个什么东西中”讨论了：生存是生物的本性，人是生物，所以人要追求生存的权利，人生存的表现是拥有生物量（马斯洛需求），生物量为零则不复生存，为了生物量增加而不减少就要不断让心理价值收入大于心理价格支出，那么，如何让自己的生物量不断增加呢？心理价值的收入又从何而来？心理价值可以来源于自然界，也可以来源于其他人（利益集团是人造人）。来源于自然界就是人与自然的关系，不在这里讨论。来源于人...
2019-12-09 11:53:00
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原创 人是个什么东西
人是个什么东西我曾经花了两年时间从二极管、三极管、电阻等基本元件开始一步步构建与非门、组合逻辑、时序逻辑、设计了简单的四位计算机，为计算机写类似DOS操作系统，写磁盘管理命令，写行文本编辑器，写BASIC解释器，一步步构建了一个完整的计算机系统，从此对计算机有了深刻的认识。我认识到了任何知识体系都是从最基本的公理、概念出发，通过推理演绎得到一个庞大的系统，不管是诸子百家学说还是任何一种宗教...
2019-11-22 13:52:04
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原创 幸福快乐从何而来？
幸福快乐是人人的追求，那么幸福快乐到底从何而来？如果认为幸福源自物质，为什么朝鲜和不丹国民也很幸福呢？穷人家的孩子上树掏鸟窝，下河摸鱼也没比城市富人孩子快乐少一点。官员获得了升迁感到快乐，商人赚到了钱感到快乐，工薪阶层因为买得起了大房子感到快乐，科学家发现了未知规律而感到快乐，孩子得到一块棒棒糖而感到快乐，乞丐讨到了馒头不用挨饿而感到快乐。可以看到，快乐似乎不是已有的物质决定的，而是自...
2019-11-13 22:12:16
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原创 创作并推广机器人课程，给孩子带来快乐与成长
“创作并推广机器人课程，给孩子带来快乐与成长”是巴贝奇机器人的追求，机器人活动是教育的方法和教育的内容，而快乐与成长是教育的目的。那么，怎样给孩子带来快乐与成长？快乐源自做自己喜欢的事情，很多孩子喜欢动手鼓捣东西，机器人课程正是他们喜爱的兴趣班，学习自然就是快乐。“物竞天择，适者生存”，孩子的成长就是为了将来能在社会中更好地生存和发展。我们送孩子去上学，去上各种辅导班，做各种锻炼，不都...
2019-04-22 17:03:10
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原创 人工智能时代孩子该学点什么？
1. 人工智能时代必然会到来石器、青铜器、铁器、机械、蒸汽机、电气都是体力劳动的延伸，是为了节省力量、提高效率，解放了人的四肢。为了解决大量的数学计算问题，19世纪中叶，英国科学家巴贝奇设计了程序控制的计算机器，拉开了计算机时代的序幕，计算机器是脑力劳动的延伸，是为了更省心，部分解放了人的头脑。人工智能的目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作，也就是人工智能将更大程度上解放人的...
2018-02-23 17:06:30
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原创 第10章 51PC实物制作
前面章节的实验都是在Proteus仿真平台上完成的，这一章我们把51PC的实物做出来，让51DOS操作系统和各种应用程序都在实物上运行，看起来就更像一台电脑了，如图10-1所示。图10-1 51PC计算机10.1 印制电路板概述1. 印制电路板是什么？现代电子设备的核心往往是一块主板，主板学名就是印制电路板，也称印制线路板，简称印制板（英文缩写PCB）。印制线路板是指以绝缘基板
2017-05-21 20:32:39
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原创 第9章 EBASIC脚本语言及应用
到目前为止，我们设计并实现了一个完整的计算机系统，包括8051计算机硬件、51DOS磁盘操作系统和基本命令程序，但为其开发应用程序只能在PC上进行，还需要Keil开发环境下和C语言，能不能直接在我们自己设计的计算机系统上开发程序呢？程序大体可以分成两大类，一类是由二进制机器码组成的，计算机硬件直接识别执行；另一类是由脚本语言组成，这类程序就是使用脚本语言写成的文本文件，由一个脚本解释程序一边解
2017-05-21 19:08:26
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原创 第8章 51DOS应用程序设计
8.1 helloworld例子程序在Keil开发环境下创建helloworld工程。8.1.1 Keil开发环境设置根据上一章中的内存分配方案设置Keil开发环境。“Memory Model”和“Code Rom Size”都选择Large模式。把“BL51 Locate”选项中的“Code Range”设置为0x8000-0xFFFF，“Xdata Range”设置为0x0000-
2017-05-21 19:01:20
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原创 第7章 51DOS操作系统设计与实现
前面我们学习了8051单片机和C语言的相关知识，但只能在PC上开发程序，并且8051单片机一次只能加载一个程序并运行。下面我们将基于8051单片机搭建一个小型的计算机，并且为其开发一个小型的磁盘操作系统，最终这台小型计算机将能够运行SD卡上的各种应用程序，这台小型计算机就起名为51PC。这样我们就可以在PC上开发应用程序，把应用程序以文件的方式写入SD卡，把SD卡插入51PC，只需输入应用程序的名
2017-05-21 18:55:35
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原创 第6章 C语言和Keil开发环境
通过上一章中的汇编例子可以看到：使用汇编语言编写程序需要对计算机硬件非常熟悉，并且一种计算机汇编语言的程序很难在另一种计算机中运行，再有汇编语言程序结构不是特别清晰，可阅读性比较差，因此人类又开发了高级语言与计算机打交道，比如C语言、BASIC语言等。高级语言程序通常具有很好的可阅读性和可移植性，通过编译器把高级语言翻译成某一种汇编语言程序，汇编语言程序再由汇编器翻译成机器语言程序，计算机就可
2017-05-21 17:38:33
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原创 第5章 8051单片机工作原理
通过前面4位计算机的结构、指令和程序，我们对计算机这一事物有了比较深入的理解，但这个4位机结构简单、指令集不丰富、运算速度慢、不支持高级语言编程，基本没有多少实际应用价值，仅能用来理解计算机工作原理。这一章我们将对Intel公司出品的8051架构单片微型计算机进行讲解，并在后续章节中陆续设计出基于8051单片机的个人计算机，并且为其开发一款简单的操作系统，最终此8051计算机可以运行SD上的应
2017-05-21 17:32:12
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原创 第4章 简单的4位计算机设计及实现
有了上一章准备好的各种组合逻辑电路和时序逻辑电路，这一章我们就逐步实现一个简单的4位计算机，并为这台计算机写一些简单的程序，深入理解计算机的工作过程。4.1 冯诺依曼体系结构1. 二进制表示指令和数据任意十进制整数、字符、汉字、多媒体等信息都可以用二进制表示，这个前面已经说过。计算机是一种程序控制的计算机器，任何一种计算机都有有限条指令，指令可以控制计算机做各种动作，比如加法、数据转移
2017-05-21 09:55:17
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原创 第3章 计算机的物质基础
再来回忆一下冯诺依曼的计算机设计方案：l 二进制表示指令和数据；l 程序存储，自动运行；l 由控制器、运算器、存储器和输入输出五大部件构成。构成计算机的五大部件最终肯定要落实到实际的器件上，否则就只是个设计蓝图，我们当然不会花时间去设计一台巴贝奇式的机械计算机，本书要做的是数字电子计算机。这一章先介绍一下常用的电子元器件和最基本的电路原理，再学习一下Proteus电路仿真软件，最后
2017-05-21 09:13:26
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原创 目录
前言第1章 计算机从哪里来第2章 万物皆数第3章 计算机的物质基础第4章 简单的4位计算机设计与实现第5章 8051单片机工作原理第6章 C语言和Keil开发环境第7章 51DOS操作系统设计与实现第8章 51DOS应用程序设计第9章 EBASIC脚本语言及应用第10章 51PC实物制作
2017-05-20 21:34:25
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原创 第2章 一切皆数
现代的二进制计数法是莱布尼兹发明的，他还给出了二进制的运算法则，但当时他自己也不清楚二进制有什么用处，所以尝试用二进制来解释圣经和中国的伏羲八卦图，他认为二进制与伏羲八卦图非常吻合，也就说八卦图可能也是一套二进制的符号系统。十进制是满十进一，二进制是满二进一，十进制里没有10，二进制里没有2。那么，冯诺依曼为什么放着常用的十进制不用，而在计算机方案里选用二进制呢？一个重要的原因是二进制容易
2017-05-19 10:44:57
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原创 第1章 计算机从哪里来？
1.1 数量的表示根据达尔文的进化论，人类是动物进化而来的，最初也没有数量的概念。由于记事和分配生活用品等方面的需要，人类才逐渐产生了数的概念。古人记数的方法大概有实物记数、结绳记数和划刻记数几种。举例来说，如果捕获了一头野兽，他们就用1块石子代表，捕获了3头，就放3块石子；当然也可以用木棒，还可以在绳上打结，在石头上划刻竖线。人类借助工具来记数可能是为了防止遗忘。随着人类生产能力的提高，
2017-05-19 09:53:06
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原创 前言
本书主要讲述计算机系统的工作原理，适用于没有计算机基础的读者，比如中学生、大学低年级学生或者计算机技术爱好者等。通过阅读和实验，读者能够理解计算机硬件和软件的工作原理，并能编写计算机程序解决实际问题。另外，本书所有实验都可以在Proteus仿真软件上完成，无须购置实验器材。 我为什么要写这本书？ 首先，讲解计算机硬件工作原理的书籍大多以商业芯片（比如Intel x86系列）为例，商业芯片不仅结构
2017-05-19 09:38:08
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空空如也
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