【小学信息技术教资面试】《文字变形动画》教案

本文将引导你通过教学过程,学习如何在Flash中制作文字变形动画,包括文字分离、形状补间设置,提升问题解决能力并享受创作乐趣。

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1.题目:文字变形动画
2.内容:
在这里插入图片描述
3.基本要求:
(1)掌握制作文字变形的过程。
(2)在试讲过程中体现过程性评价。
(3)配合板书讲解。

《文字变形动画》教案

一、教学目标

1.掌握制作文字变形的过程,会将文字进行分离。
2.通过教师演示和探究的过程,提升分析问题、解决问题的能力。
3.提升审美情趣和学习的乐趣,感受flash软件的强大。

二、教学重难点

重点:文字变形的制作过程
难点:文字的分离

三、教学方法:

任务驱动法、操作演示法、自主探究法

四、教学过程:

(一)导入新课:

展示文字变形动画,提问:动画是如何
制作的?引出课题

(二)新课讲授:

任务一:输入文字

分析:动画组成内容,以及制作步骤。学生自主输入Welcome和欢迎你的文字,学生代表演示。教师总结。
学生设置形状补间,设错:出现虚线,未能成功。教师讲解分离,并演示,学生操作。教师总结分离操作。

任务二:设置形变

学生自主设置形状补间,保存并测试影片,评价作品。

(三)巩固提高

不限内容制作动画,学生展示评价。

(四)课堂小结

自评表式小结

(五)布置作业

搜索了解更多的形变动画

五、板书设计:

在这里插入图片描述

内容概要:本文详细探讨了双馈风力发电机(DFIG)在Simulink环境下的建模方法及其在不同风速条件下的电流与电压波形特征。首先介绍了DFIG的基本原理,即定子直接接入电网,转子通过双向变流器连接电网的特点。接着阐述了Simulink模型的具体搭建步骤,包括风力机模型、传动系统模型、DFIG本体模型和变流器模型的建立。文中强调了变流器控制算法的重要性,特别是在应对风速变化时,通过实时调整转子侧的电压和电流,确保电流和电压波形的良好特性。此外,文章还讨论了模型中的关键技术和挑战,如转子电流环控制策略、低电压穿越性能、直流母线电压脉动等问题,并提供了具体的解决方案和技术细节。最终,通过对故障工况的仿真测试,验证了所建模型的有效性和优越性。 适用人群:从事风力发电研究的技术人员、高校相关专业师生、对电力电子控制系统感兴趣的工程技术人员。 使用场景及目标:适用于希望深入了解DFIG工作原理、掌握Simulink建模技能的研究人员;旨在帮助读者理解DFIG在不同风速条件下的动态响应机制,为优化风力发电系统的控制策略提供理论依据和技术支持。 其他说明:文章不仅提供了详细的理论解释,还附有大量Matlab/Simulink代码片段,便于读者进行实践操作。同时,针对一些常见问题给出了实用的调试技巧,有助于提高仿真的准确性和可靠性。
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