02. C++导言.软件
主讲老师 - 姚俞坚
1. 导言须知
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课程方向：
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知识点主要面向小学**6年级+**的少儿编程 C++ 课程，适用于信奥赛选拔；
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课程比较适合理工科父母的亲子互动，教培机构老师的备课参考；
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特别注意①：C++ 课程 只有启蒙这一套是 小学阶段适合，后续全部中学；
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特别注意②：C++ 课程 仅有本套课程 理工科家长还能亲子，后续只推荐教培老师学习；
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特别注意③：虽然是 C++ 编程课程，但和 C++ 几乎没有关系，如何理解？
- 很多学习者在学习时，找那种职业成人的C++课程，咨询学了是否可以打比赛？
- 你学习的是信息学奥林匹克竞赛之启蒙阶段，只不过用了官方推荐的 C++ 环境罢了；
- 如果官方推荐了别的编程环境，学习的内容区别不大，用不到 C++ 自身的特性；
- 比如 C++ 可以做嵌入式开发、客户端服务端开发、音频视频开发、大型游戏开发等；
- 上面所说的东西，都不会学到，根本用不到 C++ 的各种能力。
- 而我们学习的是通过 C++ 编程环境，去解决计算机思维运算下的数理逻辑题罢了。
- 总结：我们的目的是 **答题 **，不是做 **开发 **。说白了就是 数学应用题考试。
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知识点规划：
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启蒙阶段（本套）：
- 语法基础、分支、循环、数组、函数、字符串、结构体；
- 其中函数的递归详解或深入、数组中的排序算法、字符串的进制、编码、位运算不包含；
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后续阶段（非本套）：
- 过渡篇：进制转换、编码、位运算、暴力枚举、高精度等；
- 排序篇：冒泡、插入、选择、快速等；
- 算法篇：递归、递推、模拟、分治、二分、贪心、倍增等；
- 搜索篇：深度优先DFS、广度优先BFS等；
- 数据结构篇：链表、队列、栈、二叉树、并查集等；
- 图论篇：最小生成树、最短路等；
- 动态规划篇：背包DP等；
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详情参考：
- 上面只列出了大概知识点，详情参考：学习路线 - OI Wiki (oi-wiki.org)
- 一般培训机构，大概率只会做到 CSP-J/S 入门级的比赛，难度尚可；
- 更高级的比如 NOIP 或 同等 或 更高，本人没教过，能力不够，教不了！！！
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我会做到哪？
- 不清楚。。。本来只想做到小学1-6年级。这套做完就全部完结；
- 但。。。不多做点浑身难受；
- 如果。。。突然断了，说明难度太大，我跑路了。。。。
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第一个C++程序：
#include <iostream> using namespace std; int main() { cout << "我的第一个C++程序！"; return 0; } -
程序详解：
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真正需要理解的就一行：cout << “我的第一个C++程序！”;
- cout 表示 输出，直白点：运行程序后在窗口显示后面双引号里面的内容；
- << 表示 插入运算符，语法表示：在 cout 和 后面输出内容，需要用这个+空格隔开；
- ; 表示语句结束，一条输出语句写完后，需要通过分号表示结束；
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其余的代码部分，全员基本格式，无须理解，做成模板自动即可；
- 虽说无须理解，但还是象征性的解释一下：
- include：头文件，导入外部库；iostream 表示支持输入输出；
- using…：命名空间，防止冲突；
- int main：主函数，程序会从这里执行；
- return 0：返回0，表示程序在这里结束；
- 虽说无须理解，但还是象征性的解释一下：
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03. 变量存储.注释
主讲老师 - 姚俞坚
1. 变量声明
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什么是变量？变量就是一个可以存储东西的存储罐，具体特性如下：
- 每次存储罐里只能存一次东西，也就是说再次存储时，上一次存储的东西会被替换掉；
- 声明变量就好比你拿出了一个存储罐，实际上是在内存里开辟了一个空间；
- 不管是现实中的存储罐还是内存开一个空间，多了防止混淆就需要贴个标签，命个名；
- 我们来通过一张图来理解一下，这个声明概念：
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那么，如何通过编程来实现变量的声明呢？
// 声明一个变量a，类型是整数 int a; // 注意1：= 不是等于的意思，是赋值的意思 // 注意2：阅读代码从右边向左边阅读，意为：将数字123赋值给变量a a = 123; // 输出变量a cout << a;
2. 命名的规则
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从 a=123 的例子中，a是变量名，但变量的名字有什么要求？需要注意哪些规则？能乱起吗？
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变量名只能是：a-z、A-Z、0-9以及下划线组成；
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变量名第一位不可以是数字；
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变量名不可以是 C++ 关键字：比如 int main 之类的；
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变量需要定义后才可以使用：int a; a = 123；
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变量名区分大小写，A和a不同；
- abc（合法）、a123（合法）、_xyz（合法）、123a（不合法）
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为了让变量名更加的有可读性，比如：你的名字：
- 第一种经典命名方式，驼峰式：yourName，或YourName，我比较喜欢前者；
- 第二种经典命名方式：蛇形式：your_name，用的也比较多；
// 声明一个字符串 string yourName; // 字符串类型，需要双引号包含 yourName = "你的名字"; cout << yourName;
04. 四则运算.输入
主讲老师 - 姚俞坚
1. 加减乘除
虽说叫做四则运算，但其实运算符往往不止加减乘除这四种：
| 运算 | 符号 | 格式 |
|---|---|---|
| 加 | + | 1 + 1 |
| 减 | - | 2 - 1 |
| 乘 | * | 3 * 4 |
| 除 | / | 6 / 2 |
| 求余 | % | 10 % 7 |
| 累加 | ++ | i++ |
| 累减 | – | i– |
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在编程语法中乘法 x 用 ***** 号代替，除法 ÷ 用 / 代替。
// endl 表示换行 Ctrl + D复制一行 cout << 1 + 1 << endl; cout << 3 - 2 << endl; cout << 4 * 5 << endl; cout << 9 / 7 << endl; cout << 7 % 3 << endl;
2. cin输入
如果想让用户在键盘输入内容，可以使用 cin 关键字；
// 同时声明两个整型变量
int a,b;
// 输入两个数，并赋值给a和b
// 注意：同时输入a和b时，中间需要用空格键隔开
cin >> a >> b;
// 打印a+b的和
cout << a + b;
05. 学会使用OJ答题
主讲老师 - 姚俞坚
1. OJ系统
所谓的OJ系统，即：用于竞赛编程中，海量刷题的工具系统；
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这里推荐两个刷题的OJ平台：
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这里摘一段博宜答题须知：
- 不要有多余的输入输出；
- 输出格式和题目要求要完全一致；
- 样例只是其中一个测试点，并非全部；比如：要求输入1和2，输出和3；
- 你不能 输入1和2，输出3
- 你应该 输入1和2，输出1+2
- 因为其它测试点可能是4和5，要求输出9
2. 使用洛谷
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在首页直接输入题号：B2002，可直接进入题目页面；题号不区分大小写；
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或者在右侧，有一个 题单 >> 【入门1】顺序结构 >> 题目列表 >> B2002 Hello,World!
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开始读题
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在 小熊猫C++ 编写代码，并运行结果
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将代码复制，回到答题页，选择 提交答案
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选择 C++ 标准 ，最近的就行，提交测评
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出现全部都是 绿色AC，表示正确
#include <iostream> using namespace std; int main() { cout << "Hello,World!"; return 0; }
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3. 使用博宜
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在首页直接输入题号：1000，可直接进入题目页面；
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或者在右上角 题单 >> 官方题单 >> 基本运算 >> 1000；
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答题和洛谷一样，不再赘述：
#include <iostream> using namespace std; int main() { int a,b; // 注意输入的变量 空格隔开 cin >> a >> b; // 输出和 cout << a + b; return 0; }
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06. 数据类型.转换
主讲老师 - 姚俞坚
1. 数据类型
| 类型名 | 类型声明 | 解释说明 |
|---|---|---|
| 整型 | int | -2147483648 到 2147483647 的范围的整数 |
| 长整形 | long long | 比上面大很多很多，这里装不下，具体搜索 |
| 字符型 | char | 赋值只能是一个字符，比如 ‘A’，必须用单引号，双表示字符串不是字符 |
| 浮点型 | float | 也叫实型或小数型，38位以内的小数，只保留6为有效数字 |
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其实还有很多类型，暂时先理解这几个，后续用到的再单独讲解；
// 字符型，切记是单引号 char ch = 'a'; // 长整形 long long b = 100000000000000000; // 浮点型，只能六位 float c = 3.1415926; cout << b << endl; cout << ch << endl; cout << c << endl; return 0;
2. 类型转换
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这里我们只探讨整数和小数之间的转换，其它的放到以后；
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类型转换分为两种：隐式转换和强制转换；
// 两边都是整数，结果也是整数：1 cout << 8 / 5 << endl; // 两边有一边是浮点，结果是浮点：1.6 cout << 8.0 / 5 << endl; // 强制转换浮点，float()是转换函数，将整数转换成浮点数，8叫做参数 cout << float(8) / 5 << endl; // 强制转换整型 cout << int(3.14 * 5.25) << endl;
3. 保留小数点
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首先要引入相关库：
-
其次使用 setprecision(n) 函数 来设置保留小数点的位数；
// 输出保留的小数点 // fixed可以在缺少的位数补零，这样就精确保证2位 cout << fixed << setprecision(2) << 3.1415926;
07. 1599.米老鼠偷糖果
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 声明三个整型变量
int n, a, x;
// 输入三个数并赋值
cin >> n >> a >> x;
// 计算
cout << n - x * a;
08. 1323.扩建花圃问题
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 三个整型变量
int m, n, s;
// 输入
cin >> m >> n >> s;
// 求出高度
int h = s / n;
// 计算
cout << m * h;
09. P1425.小鱼的游泳时间
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 5个整数
int a, b, c, d, e;
// 输入
cin >> a >> b >> c >> d;
// 全部转换到分钟，然后 第二段时间 - 第一段时间
e = (c * 60 + d) - (a * 60 + b);
// 计算
cout << e / 60 << " " << e % 60;
10. 1598.文具店的折扣
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 三个整数
int x, y, n;
float a;
cin >> x >> y >> n;
// 总 - 计算用了多少钱
a = n - (x * 1 + y * 1) * 0.9;
// 输出，并保留1位
cout << fixed << setprecision(1) << a;
11. P5706.再分肥宅水
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// t毫升
float t;
// n同学
int n;
// 输入
cin >> t >> n;
// 每个人分得多少毫升，保留三位
cout << fixed << setprecision(3) << t / n << endl;
// 一共需要多少杯子
cout << n * 2 << endl;
12. 1345.玫瑰花圃
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 花圃网格行列数
float n, total, pink;
cin >> n;
// 有多少块
total = n * n;
// 粉色数量, 中间一行一列为：n + n - 1 + 4 (四边)
pink = n + n + 3;
// 求比例
cout << fixed << setprecision(1) << pink / total * 100;
// 输出百分号
cout << "%";
13. P3954.NOIP2017普及组.成绩
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 三项成绩
int a, b, c;
// 输入
cin >> a >> b >> c;
// 计算
cout << a * 0.2 + b *0.3 + c * 0.5;
14. 1029.倒序输出一个四位整数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 输入一个四位整数
int a, qian, bai, shi, ge;
cin >> a;
// 拆位
qian = a / 1000;
bai = a / 100 % 10;
shi = a / 10 % 10;
ge = a % 10;
// 倒序
// 这里有一个问题：如果 cout << ge << shi << bai << qian；
// 会有一个测试点无法通过；因为第二个样例中，1600，会去掉零，所以需要通过加整，而不是连整；
cout << ge * 1000 + shi * 100 + bai * 10 + qian;
15. 输入输出.格式化
主讲老师 - 姚俞坚
1. 输出
对于格式化输出，本节课将学习两个函数 scanf() 、 printf() 来取代之前的cin和cout方法；
- 假如，我们要输出一组运算等式：1 + 2 = 3，而1是变量a，2是变量b，3是a+b的运算结果；
int a = 1, b = 2;
// cout
cout << a << " + " << b << " = " << a + b;
cout << endl;
// printf
printf("%d + %d = %d", a, b, a + b);
-
printf() 函数极其方便的原因，它可以先按照自己的输出格式，先写出来，不需要头脑翻译；
-
然后把需要替换成变量的部分，用 %d 来表示即可，而后续对应的位置换成变量或表达式运算即可；
-
%d 这里表示占位的内容 是 整型，也有各种其它的占位符，这里罗列出常用的几个：
占位控制符 说明 %d 整数 %f 浮点数（float） %c 字符 %s 字符串 -
最终的语法结构如下：
printf(格式控制符, 占位替换列表)
2. 输入
-
从上面例子中，我们使用 scanf() 函数来控制输入：
int a, b; // scanf scanf("%d %d", &a, &b); // printf printf("%d + %d = %d", a, b, a + b); -
先了解下输入参数的格式需求：
scanf(格式控制符, 地址集) -
暂时没有办法解释这个地址是什么意思？举个并不恰当但好理解的说明：
- 快递员给张三寄快递，直接送到张三手上；这是 cin
- 快递员给张三家地址寄快递，不管是凤巢、门卫代收还是家人收件，最终会交给张三；这是 scanf()
- 所以，a表示张三，&a表示张三家的地址；而sacanf() 参数要求是地址，故在变量前加&；
- 而这个知识点叫做 引用，是比较靠后的知识点，暂时不用理解；
- 后续，自然也会有 变量本身就是引用，反而参数不需要 & 符号；
3. 格式化
-
在使用 printf() 时，我们需要输出各种特殊字符，比如百分号，换行，以及场宽精度问题等：
符号 说明和示例 \\ 输出一个斜杠，printf(“\\”); \n 换行，printf(“\n”); %% 百分号，printf(“%”); 数字 场宽，printf(“%3d%5d”); 小数 精度，printf(“%.2f”, 3.1415926); // 格式化 printf("%%\\\n"); // 场宽 printf("%3d%5d\n", a, b); // 精度 printf("%.2f\n", 3.1415926); // 场宽+精度 printf("%8.2f", 3.1415926);
16. P5705.数字反转
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 输入一个浮点数，只有一位小数
float a;
int b, qian, bai, shi, ge;
scanf("%f", &a);
// 各个位进位
b = a * 10;
// 拆位
qian = b / 1000;
bai = b / 100 % 10;
shi = b / 10 % 10;
ge = b % 10;
// 合并输出
printf("%d.%d%d%d", ge, shi, bai, qian);
17. 1109.加密四位数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 四位整数
int a, qian, bai, shi, ge;
cin >> a;
// 拆位
qian = ((a / 1000) + 5) % 10 ;
bai = ((a / 100 % 10) + 5) % 10;
shi = ((a / 10 % 10) + 5) % 10;
ge = ((a % 10) + 5) % 10;
// 输出倒序，本题没有要求必须是整型去零，所以，直接拼装可过
printf("%d%d%d%d", ge, shi, bai, qian);
18. 运算符表达式.布尔
主讲老师 - 姚俞坚
1. 关系运算符
布尔类型的值，是专门用于各种表达式的判断，只存在两种值：
// 布尔类型，只有两种值：true和false
// true 表示成立， false 表示不成立
// true 输出为1， false 输出为 0
bool a = true;
bool b = false;
cout << a << endl;
cout << b << endl;
- 除了直接赋值为 true 或 false，也可以通过关系运算符来返回布尔值的数据：
| 名称 | 关系运算符 | 表达式返回值 |
|---|---|---|
| 大于 | > | 成立返回 true（6 > 5），否则为 false（6 > 7） |
| 小于 | < | 成立返回 true（6 < 8），否则为 false（6 < 5） |
| 等于 | == | 成立返回 true（6 == 6），否则为 false（6 == 7） |
| 大于等于 | >= | 成立返回 true（7 >= 6），否则为 false（7 >= 8） |
| 小于等于 | <= | 成立返回 true（6 <= 6），否则为 false（6 <= 5） |
| 不等于 | != | 成立返回 true（6 != 5），否则为 false（6 != 6） |
// 返回 true(1) 和 false(0)
cout << (6 > 5) << endl;
cout << (6 > 7) << endl;
cout << (6 < 7) << endl;
cout << (6 == 6) << endl;
cout << (6 == 7) << endl;
cout << (6 >= 4) << endl;
cout << (6 != 6) << endl;
cout << (6 != 5) << endl;
2. 逻辑运算符
除了关系运算符之外，还有一种叫做逻辑运算符，具体如下：
| 名称 | 逻辑运算符 | 表达式返回值 |
|---|---|---|
| && | x && y | 表示and，x 和 y 同时为 true 时，返回 true，否则返回 false |
| || | x || y | 表示or, x 和 y 只要其中之一为 true，返回 true，否则返回 false |
| ! | !x | 表示not, x 为 true 时，结果为 false，否则为 true |
# 逻辑运算符
cout << (5 > 6 && 5 > 4) << endl;
cout << (7 > 6 && 5 > 4) << endl;
cout << (5 > 6 || 5 > 4) << endl;
cout << (5 > 6 || 5 < 4) << endl;
cout << !(5 > 6) << endl;
cout << !true << endl;
19. B2019.整型与布尔型的转换
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int a;
bool flag;
// 赋值
cin >> a;
flag = a;
a = flag;
// 输出
cout << a;
// 规则说明
// 注意1：布尔值true(成立) 输出1，false(不成立) 输出0
// 注意2：数值中，非零即为true，0为false
// 下面中，5和-5转换成布尔值均为true
//cout << bool(5) << endl;
//cout << bool(-5) << endl;
20. B2040.判断是否为两位数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int a;
bool flag;
// 输入
cin >> a;
// 赋值
// 条件1：a >= 10
// 条件2：a <= 99
// 整合：a >= 10 && a <= 99
// 看花眼的话，可以加个括号增加可读性
// 括号加法1：(a >= 10 && a <= 99)
// 括号加法2：((a >= 10) && (a <= 99))
flag = ((a >= 10) && (a <= 99));
// 输出
cout << flag;
21. B2041.收集瓶盖赢大奖
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int a,b;
// 输入
cin >> a >> b;
// 判断，|| 或者，只要成立一个即可
cout << (a >= 10 || b >= 20);
22. 分支语句.条件判断
主讲老师 - 姚俞坚
1. if…单一条件
假设你一周七天中只有周一才能穿新衣服，那么就需要 if语句 中 单一条件判断：
-
单一条件判断的if语句格式如下：
// 第一个花括号放在第一行末，或第二行开头均可，执行语句需要缩进一个Tab键 if (条件表达式) { 条件成立执行这里; } // 注意1：如果成立后的语句只有一句，可以去掉花括号，或放在第一行末 if (条件表达式) 条件成立执行这里; // 或 if (条件表达式) 条件成立执行这里;int flag; cin >> flag; // flag == 1 返回布尔值，成立的话执行缩进的第一行语句 // 如果有缩进的第二行，且没有括号包含，则无效 if (flag == 1) cout << "周一穿新衣！";
2. if…else分支
单一if语句比较高冷，如果未满足条件，ta就不理你了；而else分支则可爱许多；
- else分支条件判断的if语句格式如下：
if (条件表达式) {
条件成立执行这里;
} else {
条件不成立执行这里;
}
// 单行语句
if (flag == 1)
cout << "周一穿新衣！";
else
cout << "没有新衣穿！";
// 多行语句
if (flag == 1) {
cout << "嘿嘿！";
cout << "周一穿新衣！";
} else {
cout << "哎！";
cout << "没有新衣穿！";
}
23. 1632.需要几辆车
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a;
cin >> n;
// 判断人数是否刚好30人
if (n % 30 == 0)
a = n / 30;
else
// 31人 = 1 + 1 = 2辆
// 65人 = 2 + 1 = 3辆
a = n / 30 + 1;
// 输出
cout << a;
return 0;
24. 1630.打电话
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n;
float sum;
// 输入
scanf("%d", &n);
// 计算
if (n >= 10)
sum = n * 1.2;
else
sum = n * 1.5;
// 格式化，保留小数1
printf("%.1f", sum);
25. 1045.能否构成三角形
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int a, b, c;
cin >> a >> b >> c;
// 判断三角形
if (a + b > c && a + c > b && b + c > a)
cout << "Yes";
else
cout << "No";
return 0;
26. 1659.是否含有数字5
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a, b, c, d, e;
cin >> n;
// 拆位
a = n / 10000;
b = n / 1000 % 10;
c = n / 100 % 10;
d = n / 10 % 10;
e = n % 10;
// 判断 输出
if (a == 5 || b == 5 || c == 5 || d == 5 || e == 5)
cout << a + b + c + d + e;
else
cout << n;
27. 1718. 闯关大冒险？
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int n, a, b, c, d, maxn;
cin >> n;
// 拆位
a = n / 1000;
b = n / 100 % 10;
c = n / 10 % 10;
d = n % 10;
// 求最大值，初始值比规定的小即可，四位数的话最小是0，-1即可
maxn = -1;
// a
if (a > maxn)
maxn = a;
//b
if (b > maxn)
maxn = b;
//c
if (c > maxn)
maxn = c;
//d
if (d > maxn)
maxn = d;
// 输出
cout << maxn;
return 0;
}
28. P5709.Apples Prologue
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int m,t,s,total,re;
cin >> m >> t >> s;
// 总分钟 = m个数 x t分钟 = 50 x 10 = 500分钟
total = m * t;
// 剩余个数 = (总分数total - 已过分数s) / t分钟 = (500 - 200) / 10 = 30
re = (total - s) / t;
//问题：假设有一个测试点是不能被整除的时间，s 是 222
// (500 - 222) / 10 = 27余8，剩下的完整个数是27，所以无需+1 -1操作
cout << re;
- 通过了两个测试点，失败了三个测试点：
- 测试2，没有考虑过神仙吃苹果不需要时间，也就是t为0时，不可以作为被除数；
- 测试1，3，没有考虑过s时间特别大，比如10000，导致产生负数个数；
int m,t,s,total,re;
cin >> m >> t >> s;
// 特例1，神仙吃苹果，t是0分钟吃一个，t会当作被除数导致错误
if (t == 0) {
cout << 0;
return 0; // 退出程序，不再往下执行
}
// 总分钟 = m个数 x t分钟 = 50 x 10 = 500分钟
total = m * t;
// 剩余个数 = (总分数total - 已过分数s) / t分钟 = (500 - 200) / 10 = 30
// 问题：假设有一个测试点是不能被整除的时间，s 是 222
// (500 - 222) / 10 = 27余8，剩下的完整个数是27，余数不完整，忽略
// 特例2，假设s时间非常大，有10000
if (total < s) {
cout << 0;
return 0; // 退出程序，不再往下执行
}
re = (total - s) / t;
cout << re;
29. 多重判断.嵌套判断
主讲老师 - 姚俞坚
1. else if…分支
很多时候的分支判断，可能不止一条或两条，此时就需要使用 else if 多重分支结构
if (表达式成立) {
执行语句;
} else if (表达式成立) {
执行语句;
} else if (表达式成立) {
执行语句;
} else if (表达式成立) {
执行语句;
} else {
执行语句;
}
// 8岁之前：成长阶段
// 8-25之间：求学阶段
// 26-60之间：工作阶段
// 大于60：退休阶段
int a;
cin >> a;
// 多重循环
if (a < 8) {
cout << "成长阶段";
} else if (a >= 8 && a <= 25) {
cout << "求学阶段";
} else if (a >= 26 && a <= 60) {
cout << "工作阶段";
} else {
cout << "退休阶段";
}
2. 嵌套判断
在某一个成立的条件下，是否还有不同的另外的条件判断呢，此时需要用到嵌套判断
} else {
cout << "退休阶段，请输入孙子孙女数量：";
// 如果退休阶段有很多个孙子孙女，那还是需要打工赚压岁钱的
int b;
cin >> b;
if (b >= 7 && b <=9) {
cout << "无法退休，要打两份工";
} else if (b >=3 && b <= 6) {
cout << "无法退休，要打一份工";
} else if (b < 3) {
cout << "退休生活";
}
}
30. P5715.三位数排序
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int a,b,c;
cin >> a >> b >> c;
// 多重判断，从小到大排序
// 无非是：abc,acb,bca,bac,cab,cba 这六种
// 输出的值需要空格 a b c 这样；用printf更方便
if (a <= b && a <=c) {
// a最小
if (b <= c)
printf("%d %d %d", a, b, c);
else
printf("%d %d %d", a, c, b);
} else if (b <= a && b <= c) {
// b最小
if (a <= c)
printf("%d %d %d", b, a, c);
else
printf("%d %d %d", b, c, a);
} else if (c <= a && c <= b) {
// c最小
if (a <= b)
printf("%d %d %d", c, a, b);
else
printf("%d %d %d", c, b, a);
}
31. 1667.最大和最小数的差
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a, b, c, maxn, minn;
cin >> n;
// 拆位
a = n / 100;
b = n / 10 % 10;
c = n % 10;
// 求最大值
maxn = -1;
if (a >= b && a >= c) {
maxn = a;
} else if (b >= c) {
maxn = b;
} else {
maxn = c;
}
// 求最小值
minn = 10;
if (a <= b && a <= c) {
minn = a;
} else if (b <= c) {
minn = b;
} else {
minn = c;
}
// 差
cout << maxn - minn;
32. 1310.至少要买几瓶止咳糖浆？
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 花花年龄，需要的总毫升数，需要的瓶数
int n, sum, t;
cin >> n;
// 判断
if (n > 10) {
// 5天 x 每次毫升25 x 一日3次
sum = 5 * 25 * 3;
} else if (n >= 7 && n <= 10) {
sum = 5 * 15 * 3;
} else if (n >= 3 && n <= 6) {
sum = 5 * 5 * 3;
}
// 求出需要几瓶
if (sum % 120 == 0) {
t = sum / 120;
} else {
t = sum / 120 + 1;
}
cout << t;
33. P1422.小玉家的电费
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 电费量
int n;
// 电费
float sum;
cin >> n;
// 判断
if (n >= 401) {
// 150 度的花费
sum = 150 * 0.4463;
// 250 度的花费
sum = sum + (400 - 150) * 0.4663;
// 400 度的花费
sum = sum + (n - 400) * 0.5663;
} else if (n >= 150 && n <= 400) {
// 150 及以内的花费
sum = 150 * 0.4463;
// 150 - 400 之间的花费
sum = sum + (n - 150) * 0.4663;
} else {
sum = n * 0.4463;
}
// 输出
printf("%.1f", sum);
34. P1424.小鱼的航程（改进版）
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 从周x开始，经过n天，总公里数
int x, n, sum;
cin >> x >> n;
// 一周7天：1 2 3 4 5 6 7
// 样例数据： 10天 从周3开始，双休，8天：250 x 8 = 2000
// 思路：过滤掉双休即可
// 判断n是不是整周，比如：7 14 21，re表示剩余的天数
int re = n % 7;
// 获取全周游泳总天数
int wd = n / 7 * 5;
// 判断思路解析
// 假设从周1开始，经过7或14天，直接：wd * 250
// 假设从周3开始，经过10天，最后一周到周5，无须减双休：(wd + re) * 250
// 假设从周3开始，经过11天，最后一周到周6，需要减1天：(wd + re - 1) * 250
// 假设从周3开始，经过12天，最后一周到周日，需要减2天：(wd + re - 2) * 250
// 有剩余天数
if (re != 0) {
// 情况1：如果一开始就是从周日开始 x == 7，这一天直接减掉-1
// 情况2：如果最后一周到了周六 re + x == 7，这一天也需要-1
if (x == 7 || re + x == 7) {
sum = (wd + re - 1) * 250;
// 情况3：一开始从周六开始，最后一周剩余re+x等于8，表示周日 -2
} else if (x == 6 || re + x == 8) {
sum = (wd + re - 2) * 250;
} else {
sum = (wd + re) * 250;
}
} else {
// 没有剩余天数，直接算：7 / 7 x 5 = 5天 或 14 / 7 x 5 = 10天
sum = wd * 250;
}
// 输出
cout << sum;
35. P1909.NOIP2016.普及组.买铅笔
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 数据变量
int n, a1, a2, b1, b2, c1, c2;
// 计算变量
int s1, s2, s3;
// 录入数据
cin >> n;
cin >> a1 >> a2;
cin >> b1 >> b2;
cin >> c1 >> c2;
// 题目描述已经说出规则
// 57 / 2 = 28...1
// 方案1
if (n % a1 == 0) s1 = n / a1 * a2;
else s1 = (n / a1 + 1) * a2;
// 方案2
if (n % b1 == 0) s2 = n / b1 * b2;
else s2 = (n / b1 + 1) * b2;
// 方案3
if (n % c1 == 0) s3 = n / c1 * c2;
else s3 = (n / c1 + 1) * c2;
// 判断大小，假设s1最小
int minn = s1;
if (s2 <= minn) minn = s2;
if (s3 <= minn) minn = s3;
// 输出
cout << minn;
36. P1046.NOIP2005.普及组.陶陶摘苹果
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 十颗苹果的高度
int a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7, a8, a9, a10;
cin >> a1 >> a2 >> a3 >> a4 >> a5 >> a6 >> a7 >> a8 >> a9 >> a10;
// 最大高度
int h;
cin >> h;
// 管它能不能够到，都站在板凳上
h += 30;
// 数量，初始化，否则有警告
int sum = 0;
// 判断
if (h >= a1) sum++;
if (h >= a2) sum++;
if (h >= a3) sum++;
if (h >= a4) sum++;
if (h >= a5) sum++;
if (h >= a6) sum++;
if (h >= a7) sum++;
if (h >= a8) sum++;
if (h >= a9) sum++;
if (h >= a10) sum++;
// 输出
cout << sum;
37. switch分支.垃圾分类
主讲老师 - 姚俞坚
1. swtich分支
-
除了if … else条件分支，还有一种 switch … case 分支，用于变量均为等于成立的分支方案：
// case 值1 表示 变量名 == 值1，成立的话，执行下面缩进的语句 // break; 表示跳出switch，否则会继续判断后续的case； // default 相当于 else，在没有满足条件的时候执行，当然，可以省略这个； switch (变量名) { case 值1: 执行语句; break; case 值2: 执行语句; break; case 值3: 执行语句; break; ... default: 执行语句; }
2. 垃圾分类
-
王二狗要下楼倒垃圾，垃圾分类有四种，他到底应该倒哪个桶呢？
// 垃圾种类 int n; // 输入提示 cout << "请输入垃圾种类的序号：" << endl; cout << "1.表示可回收垃圾!" << endl; cout << "2.表示有害垃圾！" << endl; cout << "3.表示厨余垃圾！" << endl; cout << "4.表示其它垃圾！" << endl; cout << "请输入1-4："; cin >> n; // switch分支 switch (n) { case 1: cout << "王二狗往可回收垃圾桶倒了垃圾！"; break; case 2: cout << "王二狗往有害垃圾桶倒了垃圾！"; break; case 3: cout << "王二狗往厨余垃圾桶倒了垃圾！"; break; case 4: cout << "王二狗往其它垃圾桶倒了垃圾！"; break; default: cout << "你往哪里倒？？？倒错了吧！"; break; }
38. 1049.汉译英
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 1-9
int n;
cin >> n;
// switch
switch (n) {
case 1:
cout << "one";
break;
case 2:
cout << "two";
break;
case 3:
cout << "three";
break;
case 4:
cout << "four";
break;
case 5:
cout << "five";
break;
case 6:
cout << "six";
break;
case 7:
cout << "seven";
break;
case 8:
cout << "eight";
break;
case 9:
cout << "nine";
break;
default:
cout << "out";
break;
}
39. P5716.月份天数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 年,月
int y, m;
cin >> y >> m;
// switch判断月份
switch (m) {
// 合并相同的case
case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12:
cout << 31;
break;
case 4: case 6: case 9: case 11:
cout << 30;
break;
case 2:
// 判断闰年平年
if ((y % 4 == 0 && y % 100 != 0) || y % 400 == 0)
cout << 29;
else
cout << 28;
break;
}
40. for循环.累加和
主讲老师 - 姚俞坚
1. for语句
计算机最大的一个特性就是快速的重复执行有规律的运算，for循环语句 就是做这种事的
for (循环变量初始化;循环条件;循环变量增或减) {
循环体
}
-
使用 for 循环语句，输出1-10这十个数字：
// 输出1-10，每个数字换行 // int i = 1; 循环变量初始化，从1开始 // i <= 10; 循环判断，当i目前小于等于10时，继续执行循环体 // i++；让循环变量进行累加，效果为：i = i + 1，没有这个过程就死循环啦 // cout << i << endl; 循环体，也就是可执行语句的部分 // 流程图文字版如下： // 第一步：int i = 1；初始化循环变量，这条语句只执行一次 // 第二步：i <= 10; 判断循环条件； // 第三步：cout << i << endl; 第二步条件成立后，执行这一步，不成立，退出for语句； // 第四步：i++；增值变量；然后回到第二步继续 // 后续一直循环2,3,4步，直到退出for语句位置； for(int i=1;i<=10;i++){ cout << i << endl; } cout << "退出 for 循环后执行我！";
2. 累加和
-
通过 for 循环 代码将一个月的零花钱保存起来，1号存1块，2号存2块…30号存30块，共存了多少钱。
// 存钱变量 int sum = 0; // 累加和 for(int i=1;i<=30;i++){ // sum = sum + i; sum += i; } // 输出 cout << sum;
41. 1700.输出两位数中含2的整数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 十位 个位
int a, b;
// 循环10-99之间，包含10和99
for(int i=10;i<=99;i++){
// 拆位
a = i / 10;
b = i % 10;
// 判断
if (a == 2 || b == 2) cout << i << endl;
}
42. 1058.求三位数的水仙花数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 百 十 个
int a, b, c;
// 循环三位数 100-999
for(int i=100;i<=999;i++){
// 拆位
a = i / 100;
b = i / 10 % 10;
c = i % 10;
// 立方和
if (a * a * a + b * b * b + c * c * c == i) cout << i << endl;
}
43. P5719.分类平均
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 两个正整数
int n,k;
// 两类数之和，统计次数
int a = 0,b = 0,acount = 0;
// 输入
cin >> n >> k;
// 循环1-n之间
for(int i=1;i<=n;i++){
// 求a数，并累加
if (i % k == 0) {
a += i;
acount ++;
} else {
b += i;
}
}
// 输出
printf("%.1f ", float(a) / acount);
printf("%.1f", float(b) / (n - acount));
// 这题是洛谷官方教材的题目，上面是我做的，循环次数略多
// 以下是官方给的方案，利用了倍数和等差公式
// 倍数通过 i = k 起步，i += k，每次增值k
// 等差数列求和：
// 1-100的和，d为1时，等差公式：(a1 + an) x n / 2
// cout << (1 + 100) * n / 2; // 5050
// 直接循环k的倍数即可
// 直接从k的值初始化，i+=k意思是i = i + k，每次增值k的倍数
for(int i=k;i<=n;i+=k) a += i;
// b的值，利用等差公式
b = (1 + n) * n / 2 - a;
// a的循环次数，n / k 即可
printf("%.1f ", float(a) / (n / k));
printf("%.1f", float(b) / (n - n / k));
44. 1395.小丽找数？
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 整数
int n, a, b, c, d, count = 0;
cin >> n;
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
// 拆位
a = i / 1000;
b = i / 100 % 10;
c = i / 10 % 10;
d = i % 10;
// 判断需求
if ((a + b + c + d) % 2 != 0 && (a + b + c + d) % 5 != 0) count++;
}
// 输出
cout << count;
45. for嵌套.九九乘法表
主讲老师 - 姚俞坚
1. for嵌套
for嵌套是什么意思？for语句的循环体再执行一个for语句吗？没错！
// 先来个简单的需求，完成下列图形
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
// 首先，开启纬度思想，一维即：一行一条线；二维则：多行多列是个面
// 第一步，先考虑输出一行
for(int i=1;i<=5;i++){
cout << "* ";
}
// 第二步，将一行改成一列试试，为后续扩展铺路
for(int i=1;i<=5;i++){
cout << "* " << endl;
}
// 第三步，将每一列当成一个for循环，再铺出一行
for(int i=1;i<=5;i++){
for(int j=1;j<=5;j++){
cout << "* ";
}
cout << endl; // 一列换一次行
}
2. 九九乘法表
利用 for循环 嵌套，实现一个不重复的 九九乘法表
// 第一步：先考虑1x1=1...1x9=9 这一列
for(int i=1;i<=9;i++){
printf("1x%d=%d\n", i, 1 * i);
}
// 第二步：将输出的每一项换成for循环输出9项
// 循环逻辑：
// i = 1时，j = 1 2 3 4 5 6 7 8 9
// i = 2时，j = 1 2 3 4 5 6 7 8 9
// ...
// i = 9时，j = 1 2 3 4 5 6 7 8 9
for(int i=1;i<=9;i++){
for(int j=1;j<=9;j++){
printf("%dx%d=%2d ", i, j, i * j);
}
printf("\n");
}
// 第三步：去掉右上部分的重复, 1 x 2 = 2 和 2 x 1 = 2 这种
// 问题：每次j都循环满9次是导致重复的根源，如何处理？
// 解题：第1行，后8个是重复的，第2行，后7个是重复的，以此类推；
// 编码：那么只要将每次循环的次数和i保持一致即可。
for(int i=1;i<=9;i++){
for(int j=1;j<=i;j++){
printf("%dx%d=%2d ", i, j, i * j);
}
printf("\n");
}
46. 1492.空心正方形
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 正方形边数
int n;
cin >> n;
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=n;j++){
// 第一行和第n行是满星
// 第一列和第n列也要星
if (i == 1 or i == n or j == 1 or j == n)
cout << "*";
else
cout << " ";
}
cout << endl;
}
47. 1006.打印星号三角形
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 行数
int n;
cin >> n;
// 最外层控制行数，比如样例的5行
for(int i=1;i<=n;i++) {
// 中层控制三块三角形
for(int j=1;j<=3;j++){
// 假设第一次循环
// 第一行星号前后有4个空格，那就需要循环4次，星号1次
// 以此类推：第二行，前后3个空格，星号3次
for(int z=1;z<=n-i;z++){
cout << " ";
}
// 星号是：1 3 5 每行+2：i*2-1
// i = 1 z<=1*2-1=1
// i = 2 z<=2*2-1=3
// i = 3 z<=3*2-1=5
for(int z=1;z<=i*2-1;z++){
cout << "*";
}
for(int z=1;z<=n-i;z++){
cout << " ";
}
}
cout << endl;
}
48. 1019.求1!+2!+…+N!
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 整数n, 总和sum
int n, sum = 0;
cin >> n;
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
// 希望累加的过程
// i = 1, 1
// i = 2, 1 x 2
// i = 3, 1 x 2 x 3
// i = 4, 1 x 2 x 3 x 4
// 最后，把每一行乘积的结果累加
int temp = 1;
for(int j=1;j<=i;j++){
// 1 * 1 * 2 * 3 * 4
temp *= j;
}
sum += temp;
}
cout << sum;
49. 1519.求1~n中每个数的因子
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 整数n
int n;
cin >> n;
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
// 输出
cout << i << ":";
// 循环1-i
for(int j=1;j<=i;j++){
// 求因子
if (i % j == 0) cout << j << " ";
}
// 换行
cout << endl;
}
50. P5724.求极差 / 最大跨度值
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// n，表示要输入比较的数
// 求最大最小值
int n, maxn = -1, minn = 1001;
cin >>n;
// 循环赋值
for(int i=1;i<=n;i++){
// 临时变量
int temp;
cin >> temp;
// 求最大最小
if (temp < minn) minn = temp;
if (temp > maxn) maxn = temp;
}
// 极差
cout << maxn - minn;
51. P1420.最长连号
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// n,a,count,maxn
int n, a, prev, count = 1, maxn = 0;
cin >> n;
// 由于需要邻值对比，先单独把第一个值保存至prev
cin >> prev;
// 1-n循环，由于首值已录，这里直接从第2值开始
for(int i=2;i<=n;i++){
cin >> a;
// 判断当前值是否是上一值+1，计数器+1
if (a == prev + 1) count++;
// 计时器还原
else count = 1;
// 求最大值
if (maxn < count) maxn = count;
// 将当前值换成下一个
prev = a;
}
// 输出
cout << maxn;
52. 变量作用域.退出循环
主讲老师 - 姚俞坚
1. 变量作用域
变量作用域分为局部和全局，在之前的解题中存在不同位置，效果也不尽相同；
// 首先，函数还没学过，不考虑
int a = 5;
// 在if里面声明的变量和外部的区别
if (5 > 3) {
// 判断体内可以访问外部变量a
// 此时a可以理解为全局变量（不考虑函数），在哪里可以访问（赋值取值）
cout << a;
}
// 在if体内的变量
if (5 > 3) {
int b = 3;
cout << b;
}
// 访问不了b，因为它是局部变量，只能在所在的if体内访问
cout << b;
// 这里int i属于for体内的局部变量i
for(int i=1;i<=5;i++){
//...
}
// 外部无法访问，直接报错
cout << i;
// 可以提到外面来声明来保证全局性
int i;
for(i=1;i<=5;i++){
//...
}
// 可以访问，并且是6，因为for最后执行是i++
cout << i;
// 之前短除法的临时变量
for(int i=1;i<=10;i++){
// 这里的tmp在for外部就无法访问了
// 它就是临时工，在for体内用的
// 所以总结：想要在体内用不想在外面用，就在体内声明
// 如果要全局都能使用，就在外部声明，比如程序代码的第一行
int tmp = 0
}
2. break退出
break 的作用是在循环体内，可设置条件来退出这个循环；
// break退出
for(int i=1;i<=10;i++){
// 当遇到5退出整个循环
if (i == 5) break;
// 输出i
cout << i << endl;
}
3. continue退出
continue 的作用是在循环体内，可设置条件来退出当前这次循环，然后继续执行下一次循环；
// continue退出
for(int i=1;i<=10;i++){
// 当遇到5退出当前循环，continue需要卸载循环体最前面才有意义
if (i == 5) continue;
// 输出i
cout << i << endl;
}
53. P1075.NOIP2012.普及组.质因数分解
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 质数 = 素数，只能被1和本身整除
// n
int n;
cin >> n;
// 循环2~n-1
for(int i=2;i<=n-1;i++){
// 判断i是否为因子，找到第一个即最小的因子
// 天坑：此题如果测试数据n是20，那因子为2,10,则10最大，但10不是质数
// 审题：题目说了由两个不同质数的乘积，10不是质数，所以测试数据不会给20让你测
// 再审题：由两个不同的质数，不是多个，还必须是质数。。。20 不符合要求的
if (n % i == 0) {
// 求出较大的数
cout << n / i;
break;
}
}
54. P5723.质数口袋
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// n, count, sum
int n, count = 0, sum = 0;
cin >> n;
// 循环2~n-1
for(int i=2;i<=n;i++){
// 判断质数
bool flag = true;
for(int j=2;j<=i-1;j++){
// 能被整除，说明不是质数，退出j循环
if (i % j == 0) {
flag = false;
break;
}
}
// 既然不是质数，退出i的本次循环，直接循环下一个i
// continue 在这里卡住，不再执行后续代码
if (!flag) continue;
// 判断到目前质数的和是否大于n，大于直接break退出整个i循环
if (sum + i > n) break;
// 如果没被continue卡住，则说明是质数，输出i，并count+1，累加sum
cout << i << endl;
count++;
sum += i;
}
// 输出计数器
cout << count << endl;
55. P5725.求三角形
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// n
int n;
cin >> n;
// 循环1-n*n
for(int i=1;i<=n*n;i++) {
// 个位数，补零
if (i < 10) cout << 0 << i;
else cout << i;
// 判断n的倍数，换行
if (i % n == 0) cout << endl;
}
// 空一行
cout << endl;
// 循环1-n，负责n列，计数器count
int count = 1;
for(int i=1;i<=n;i++){
// 输出空格
for(int j=1;j<=n-i;j++){
cout << " ";
}
// 输出数字
for(int j=1;j<=i;j++){
if (count < 10) cout << 0 << count;
else cout << count;
count++;
}
cout << endl;
}
56. P5726.打分
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
//n, sum, maxn, minn
int n, sum = 0, maxn = -1, minn = 11;
cin >> n;
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
// 输入分数
int c;
cin >> c;
// 累加分
sum += c;
// 求最大最小值
if (maxn < c) maxn = c;
if (minn > c) minn = c;
}
// 去掉最大值和最小值
sum = sum - maxn - minn;
// 计算输出分数
printf("%.2f", (float)sum / (n - 2));
57. P2669.NOIP2015.普及组.金币
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// k天数, coin金币, day当前累计天
int k, coin = 0, day = 0;
cin >> k;
// 简单捋一下
// i=1, 第1天：+1
// i=2, 第2,3天：+2 +2
// i=3, 第4,5,6天：+3 +3 +3
// ...
// 现在给出的k是天数
// 根本不清楚i的末值是多少，那就无限循环吧（死循环）
// 死循环可以将条件去掉，但保留分号，循环体通过判断退出即可
// 外层循环，表示轮次，第1次1天，第2次2，3天，第3次4，5，6天中的次
for(int i=1;;i++) {
// 将轮次中的天数累加到day里
for(int j=1;j<=i;j++){
// 累加天数
day++;
// 累加金币
coin += i;
// 退出机制
if (day == k){
cout << coin << endl;
return 0;
}
}
}
58. while和do while循环
主讲老师 - 姚俞坚
1. while
while 循环相当于 for 循环，可以不用计数器，需要先进行条件判断，也可设置死循环
// 死循环：条件是1或者true，让它永远成立即可
while(1){
cout << 123;
}
// 利用计数器输出1-10
int a = 1;
while(a <= 10) {
cout << a << endl;
a++;
}
// 死循环中途退出
// 支持break、continue
int a = 1;
while(1){
if (a == 5) break;
cout << 123;
a++;
}
2. do while
do while 循环相当于 while 循环，可以将条件判断至于循环体下方，让其无条件先循环一次
// 不管条件是否满足，至少要执行一次循环体
int a = 1;
do{
cout << 123;
} while(a < 0);
59. 1062.求落地次数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// m高度，审题有0.5，所以是浮点型
float m = 100;
// count计数器
int count = 0;
// 大于等于0.5就一直循环
while(m >= 0.5){
count++;
m /= 2.0;
}
cout << count;
60. 1261.韩信点兵
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 人数
int n = 0;
// 不知道人数，只能无脑死循环
while(1){
// 每循环一次n+1，统计人数
n++;
// 余数同时成立即可
if (n % 5 == 1 && n % 6 == 5 && n % 7 == 4 && n % 11 == 10) {
cout << n;
break;
}
}
61. P1423.小玉在游泳
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// s目标距离, f每次游泳的时间, count步数
float s, f = 2, count = 0;
cin >> s;
// 先别废话，让她游
do {
// 每次游泳就要减去一次距离
s -= f;
// 每次游泳的距离是上一次的0.98
f *= 0.98;
// 累加步数
count++;
} while(s > 0);
// 输出步数
cout << count;
62. 短除法.新式拆位
主讲老师 - 姚俞坚
1. 短除拆位
之前我们拆位使用了整除+求余的方式，但对于不确定位数的整数就会捉襟见肘
// 要求输入三至五位整数
// 将每一位输出
int n;
cin >> n;
// 使用短除法
// 通过求余得到末尾：
// 比如 123 % 10 = 3
// 然后 12 % 10 = 2 ... 1 % 10 = 1...最终除数为0
while(n != 0) {
// 输出拆位
cout << n % 10 << endl;
// 整除
n /= 10;
}
63. 1750.有0的数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, count = 0;
cin >> n;
// 循环1-n，1-9不含0，直接从10开始
for(int i=10;i<=n;i++){
// 短除
int temp = i;
while(temp != 0) {
// 102: 2..0(+1)..1
if (temp % 10 == 0) {
count++;
break; // 只要包含0就行了，退while
}
// 整除
temp /= 10;
}
}
cout << count;
64. P1307.NOIP2011.普及组.数字反转
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// n原数，f新数
int n, f = 0;
cin >> n;
// 不用考虑负数
while(n != 0){
// 拆位
int g;
g = n % 10;
// 假设123，上一轮f得到了3，这次要30+2=32，最后要320+1=321
// 第一轮，由于f是0，所以，f * 10 + g = 3
f = f * 10 + g;
// 整除
n /= 10;
}
cout << f;
65. P1980.NOIP2013.普及组.计数问题
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, x, count = 0;
cin >> n >> x;
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
//拆位
int temp = i;
while(temp != 0) {
if (temp % 10 == x) count++;
temp /= 10;
}
}
cout << count;
66. 1846.阿尔法乘积
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// x是个位，α乘积即x本身
int x;
cin >> x;
// 大于10，忽略个位数
while(x >= 10){
// 初始乘积变量
int temp = 1;
// 拆位循环
while(x != 0) {
// 获取个位
int g = x % 10;
// 乘积，非零
if (g != 0) temp *= g;
// 整除
x /= 10;
}
// 将乘积返回给x,进入下一次循环
x = temp;
}
cout << x;
67. P1089.NOIP2004.提高组.津津的储蓄计划
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// money钱, cost花销, mather妈
int money = 0, cost = 0, mather = 0;
// 1-12月循环
for(int i=1;i<=12;i++) {
// 每个月+300元
money += 300;
// 输入这个月花销
cin >> cost;
// 如果持有100或以上，就把整百交给妈妈
// 比如有180，交给妈妈100，有280，交给妈妈200
// 扣去当月花销
money -= cost;
while (money >= 100) {
mather += 100;
money -= 100;
}
// 如果发现钱是负的
if (money < 0) {
printf("-%d", i);
return 0;
}
}
// 输出money
cout << money + mather + (mather * 0.2);
68. 简单穷举.1351.买公园门票
主讲老师 - 姚俞坚
1. 穷举说明
穷举即枚举，我们会在下一套课程中讲解 暴力枚举，那么现在先简单的了解下
- 其实，在之前循环课程中，我们经常使用穷举法，只是没有挑明：
- 通过不断循环，让大量的值进行比对验证，得出想要的结果；
2. 买公园门票
// 假设只有一个小孩，成人拥有的票钱 = 40 - 3
// 成人票最多买：37 / 8 = 4张，循环1-4张
for(int i=1;i<=(40-3)/8;i++) {
// 第一次循环：1张成人票，减去-8，再看看买小孩的票，能否整除
// 第i次以此类推
int x;
// 得到买小孩票的钱
x = 40 - i * 8;
// 判断是否能整除
if (x % 3 == 0) cout << i << " " << x / 3 << endl;
}
69. 1025.兑换硬币
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 100分, 累计count
int f = 100, count = 0;
// 先从5分开始，1分2分至少一个：(100 - 2 - 1) / 5 = 5分钱个数
for(int i=1;i<=(100-2-1)/5;i++){
// 嵌套2分：(100 - 5 - 1) / 2 = 2分个数
for(int j=1;j<=(100-5-1)/2;j++){
// i第一轮,j第一轮：一个5分+一个2分，93个1分
// i第一轮,j第二轮：一个5分+两个2分，91个1分
// i第一轮,j第三轮：一个5分+三个2分，89个1分
// ...
// i第三轮,j第一轮：三个5分+一个2分，83个1分
// ...
// i第三轮,j第五轮：三个5分+五个2分，75个1分
// ...
// 得到1分钱银币的总分数
// 在循环中，值>=1，说明可以整除1
if (f - (i * 5 + j * 2) >= 1) count++;
}
}
cout << count;
70. 1342.怎样种树？
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 总树木
int n;
cin >> n;
// 从桃树开始，梨树和苹果树至少各两棵（偶数限制）
// 累加也是偶数：i=i+2
for(int i=2;i<=n-2-2;i=i+2){
// 然后是梨树
for(int j=2;j<=n-2-2;j=j+2){
// i第一轮,j第一轮：桃树2,梨树2,苹果树18-2-2=14
// 和兑换银币那个例子一样，下面不循了
// 得到当前轮苹果树
int p = n - i - j;
// 规则判断成立时输出三种树
if (i <= j && j <= p)
printf("%d %d %d\n", i, j, p);
}
}
71. 批量存储.一维数组
主讲老师 - 姚俞坚
1. 数组声明
数组分为：一维、二维、多维，大部分情况下只用一维，少量二维，多维很少
-
变量只能存储一条数据，数组可以存储多条数据；
-
比如我要声明一个可以存放10条数据数组：
- 格式为：类型名 数组名[表达式] 注：[] 可以是数字，也可以是a-1的运算；
// 声明可以存放10条数据的数组，数组里的值(或叫元素)为整数 int a[10];a[0] a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] a[7] a[8] a[9] 78 59 66 12 9 128 98 73 52 76 -
从上述的数组数据结构图中，总结几点：
- int a[10]：表示声明一个可以存放10条整数的数组a；
- 其中[0~9]，我们称为下标，它的范围是0-9之间；
- 对某一个下标进行赋值取值，可以是：a[5] = 128；
// 对数组a下标5，也就是第6个位置赋值 a[5] = 128; // 输出123 cout << a[5]; // 没有赋值的数组会随机出现不同值 cout << a[3]; // 当然这里有一个目前还没有学习的概念：全局变量和局部变量 // 如果把int a[10]放在int main()外部，就是全局，那么不赋值默认就是0 // 如果是局部变量：没有赋值的还有可能默认0，我们可以用循环查看 for(int i=0;i<=19;i++){ printf("a[%d]=%d\n", i, a[i]); } -
第二种数组的赋值方式，采用花括号对声明的数组直接赋值：
// 花括号直接赋值 int a[10] = {78, 59, 66, 12, 9, 128, 98, 73, 52, 76}; // 通过循环逐步输出，注意，i从0开始，i<=9或<10 for(int i=0;i<=9;i++){ printf("a[%d]=%d\n", i, a[i]); } // 如果你设置了a[20]，但{}里只有10个数据，则会用整数0填充 for(int i=0;i<=19;i++){ printf("a[%d]=%d\n", i, a[i]); } -
如果不确定赋值的个数，可以采用动态方案赋值：
// 但这样，就无法得知长度了；需要通过以后学习的sizeof()函数来获取，先不深入探讨 int a[] = {1, 2, 3, 4, 5} -
至于无法一开始初始化指定值，又怕未赋值导致随机值，可以先初始化零；
// 初始化0：方案一 int a[10] = {}; // 初始化0：方案二 int a[10] = {0};
2. 下标越界
什么是下标越界：声明时，超过了指定的范围就是下标越界，规定：不要越界；
-
下标越界，有些平台会报异常，有些不报错（这种最要命，程序没错，数据错了检查不出来）
-
所以，不要越界；
-
比如，你int a[10]，你赋值时就初始化时，就无法对a[20]赋值，导致随机数字；
int a[10] = {0}; cout << a[12];
72. 1153.查找“支撑数”
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 整型数组，长度100，默认0，废弃a[0]，+1
int a[101] = {0};
int n;
cin >> n;
// 循环1-n，注意：如果从1开始，废弃a[0]
// 循环0-n，注意：i<n 去掉等号
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 支撑数：不在第一位，不在最后一位，掐头去尾
for(int i=2;i<=n-1;i++){
// 当前值比左右两边都大
// 上一个值：a[i-1]，下一个值：a[i+1]
if (a[i] > a[i-1] && a[i] > a[i+1]) cout << a[i] << endl;
}
73. 1354.拿到某个数的概率
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 球
int a[101] = {0}, n, cnt = 0;
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 对比值
int x;
cin >> x;
// 统计
for(int i=1;i<=n;i++){
// 判断
if (a[i] == x) cnt++;
}
// 求概率
printf("%.2f", cnt / float(n));
74. 1426.年龄与疾病
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 病人
int a[101] = {0}, n;
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 四个年龄段
int cnt[4] = {0};
// 循环病人
for(int i=1;i<=n;i++){
// 判断
if (a[i] >= 0 && a[i] <= 18) cnt[0]++;
if (a[i] >= 19 && a[i] <= 35) cnt[1]++;
if (a[i] >= 36 && a[i] <= 60) cnt[2]++;
if (a[i] >= 61) cnt[3]++;
}
// 循环年龄段，注意，年龄是从下标0开始赋值的 i<=3 或 i<4
for(int i=0;i<=3;i++){
printf("%d %.2f%%\n", cnt[i], cnt[i] / float(n) * 100);
}
75. P1428.小鱼比可爱
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 鱼
int a[101] = {0}, n;
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 外层循环所有鱼
for(int i=1;i<=n;i++){
// 思路：让当前的鱼和除了自己的每一条对比，比自己不可爱的就+1
int cnt = 0;
// 内层循环要对比的鱼
// 因为鱼只能看到它左边的鱼，所以要忽略它右边的鱼
for(int j=1;j<=n;j++){
// 碰到自己了，退出
if (i == j) break;
// 累计，审题后得知等于不计数，必须大于
if (a[i] > a[j]) cnt++;
}
// 输出
cout << cnt << " ";
}
76. 2029.缺失的数字
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 数
int a[100001] = {0}, n, x;
cin >> n;
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n-2;i++){
// x
cin >> x;
// 将a数组中下标为x，即a[x]做个标记，比如设置为1
a[x] = 1;
}
// 再次循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
// 输出值为零的数组元素
if (a[i] == 0) cout << i << " ";
}
77. 1428.找同学的位置
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[101] = {0};
cin >> n;
// 循环1-n学号，赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 求最大最小值位置
int minn = 101, maxn = -1, min_index = 0, max_index = 0;
for(int i=1;i<=n;i++){
if (a[i] < minn) minn = a[i], min_index = i;
if (a[i] > maxn) maxn = a[i], max_index = i;
}
cout << max_index << " " << min_index;
78. P1427.小鱼的数字游戏
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 本题并没有让你输入n限制数组赋值个数，可以考虑while
int a[101] = {0};
// 新知识点：++i 和 i++ 的区别
// int i = 1;
// int b = ++i; // 或 i++
// cout << b;
// ++i 语法 是将本身i累计后再参与运算；
// i++ 语法 是先将i参与运算（比如赋值），然后本身再累加
// 融合到数组中
// int i = 1;
// a[i++] = 100; // 如果i当前为1，那么a[1] = 100，然后i再变成2
// cout << a[1]; // 100
// cout << a[2]; // 0
int i = 0, tmp;
// 死循环走起
while(true) {
cin >> tmp;
if (tmp == 0) break;
// 赋值
a[++i] = tmp;
}
// 看下i的值和数量是否对的上
//cout << i;
// 倒数，从末尾循环到开头
while(i != 0){
cout << a[i--] << " ";
}
79. P5727.冰雹猜想
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[101] = {0}, i = 1;
cin >> n;
// 第一个
a[1] = n;
// 循环
while(n != 1) {
// 判断偶数
if (n % 2 == 0)
n = n / 2;
else
n = n * 3 + 1;
a[++i] = n;
}
// 倒着输出
while(i != 0){
cout << a[i--] << " ";
}
80. P1047.NOIP2005.普及组.校门外的树
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int l, m, a[10001] = {0};
cin >> l >> m;
int u, v = 0;
// m行
for(int i=1;i<=m;i++){
cin >> u >> v;
// 从u点到v点
for(int j=u;j<=v;j++){
a[j] = 1;
}
}
int total = 0;
// l总树木，题目说从0开始
for(int i=0;i<=l;i++){
if (a[i] == 0) total++;
}
// 输出
cout << total;
81. P1554.梦中的统计
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int m, n, a[10] = {0};
cin >> m >> n;
// 循环n-m
for(int i=m;i<=n;i++){
// 短除拆位
int tmp = i;
while(tmp != 0) {
a[tmp % 10]++;
tmp /= 10;
}
}
// 统计
for(int i=0;i<=9;i++){
cout << a[i] << " ";
}
82. P2141.NOIP2014 普及组.珠心算测验
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[101] = {0}, b[101] = {0}, cnt = 0;
cin >> n;
// 循环n
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// i 从数组第一位开始
for(int i=1;i<=n;i++) {
// j 从数组第二位开始，这样实现：第一位+第二位
for(int j=i+1;j<=n;j++) {
// z 用来对比值
for(int z=1;z<=n;z++) {
if (a[i] + a[j] == a[z] && b[z] != 1) {
// 5
// 2 5 3 4 7
// 这一组数据中：2 + 5 = 7 和 3 + 4 = 7 算重复，要去重
// 但题目中很难知道要剔除这种重复，是一个坑点，从错误的测试点获知的
// 再审题，她说有多少个数？不是几种方案，所以，两个结果7算一个数
// 4
// 1 4 5 2
// 这一组重复为：1 + 4 = 5， 4 + 1 = 5；要去掉一个重复，保留一个
// 可以暴力枚举，但只要每次j向后移一位，即可自然去重
// printf("%d+%d=%d\n", a[i], a[j], a[z]);
// i : 1 4 5 2
// j : 1 4 5 2 (j+1)
// z : 1 4 5 2
// 第一轮：1 + 4, 1 + 5, 1 + 2
// 第二轮：4 + 5, 4 + 2
// 第三轮：5 + 2
cnt++;
// 标记a[z]的结果数字被统计过了
b[z] = 1;
}
}
}
}
// 统计
cout << cnt;
83. 1118.既生瑜，何生亮！
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int x, y;
cin >> x >> y;
// 循环
for(int i=x;i<=y;i++){
// 短除拆位
int tmp = i * i;
// 不是7位数，直接下一次循环
if (tmp < 1000000 || tmp > 9999999) continue;
// 临时数组
int a[10] = {0};
while(tmp != 0){
// 个位求余
a[tmp % 10]++;
// 去掉个位
tmp /= 10;
}
// 判断重复
bool flag = true;
for(int j=0;j<=9;j++){
if (a[j] > 1) {
flag = false;
break;
}
}
// 输出
if (flag) cout << i << endl;
}
84. 1165.下载电影
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, m;
float maxn = -1.0;
cin >> n >> m;
// 数组赋值
int a[101] = {0};
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 循环1-n
for(int i=1;i<=n;i++){
// 每次循环从i的值开始
// 假设 n m : 6 3 数组：3 6 1 5 6 4
// 第一轮：3 6 1
// 第二轮：6 1 5
// 第三轮：1 5 6
// 循环，不足m个，则不再统计
if (i + m - 1 <= n) {
float sum = 0.0;
for(int j=i;j<=i+m-1;j++){
sum += a[j];
}
// 对比
if (sum / m > maxn) maxn = sum / m;
}
}
// 输出
printf("%.2f", maxn);
85. 1400.补发礼物？
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[101] = {0};
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 处理
for(int i=1;i<=n;i++){
// 条件1：本身礼物数>=10
// 条件2：礼物数是4的倍数
// 满足条件，直接退
if (a[i] >= 10 && a[i] % 4 ==0)
continue;
else {
// 补礼物循环次数，比如初始0，至多补12次
for(int j=1;j<=12;j++){
a[i] += 1;
if (a[i] >= 10 && a[i] % 4 ==0) break;
}
}
}
// 由于课程进度未学习到函数sort排序或排序算法(冒泡、选择、插入等)
// 属于超纲提高难度(类似打游戏中越级打怪，或禁翻滚、禁药打怪)
// 只用之前学习过的几个知识点将排序做起来
// 知识点1：求极值(最大最小值)
// 知识点2：嵌套循环，外层次数，内层对比
// 知识点3：标记已知最大值，去重复，避免再次对比
// i:5 次循环
// j:12 32 12 24 20 对比数据
// 声明新数组，存放排序好的
int z[101] = {0};
for(int i=1;i<=n;i++){
// 初始化最大值
int maxn = -1;
// 初始化找到的最大值的位置
int index = -1;
for(int j=1;j<=n;j++){
// 求出当前最大值
if (a[j] > maxn) maxn = a[j], index = j;
}
// 将原本最大值的位置标记，设置-1
a[index] = -1;
// 将最大值赋值给当前i循环的位置，也就是最前面
z[i] = maxn;
}
// 输出所有
for(int i=1;i<=n;i++) cout << z[i] << " ";
86. 1965.奖学金
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[101] = {0};
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i];
// 新数组
int z[101] = {0};
// 嵌套循环求极值
for(int i=1;i<=n;i++){
// 初始化最大值和位置
int maxn = -1, index = -1;
// 求最大值
for(int j=1;j<=n;j++){
if (a[j] > maxn) maxn = a[j], index = j;
}
// 将原本的最大值标记-1
a[index] = -1;
// 将最大值赋值给新数组当前i的位置
z[i] = maxn;
}
// 输出
for(int i=1;i<=n;i++){
// 判断
if (i <= 2) printf("%d %d\n", z[i], 500);
if (i >= 3 && i <= 6) printf("%d %d\n", z[i], 300);
if (i >= 7 && i <= 10) printf("%d %d\n", z[i], 100);
if (i >= 11) printf("%d %d\n", z[i], 0);
}
87. P2550.AHOI2001.彩票摇奖
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[8] = {0}, b[8] = {0};
cin >> n;
// 彩票有7个号码，存储中奖号码
for(int i=1;i<=7;i++) cin >> a[i];
// 循环n组购买彩票的号码
for(int i=1;i<=n;i++){
// 计数器
int cnt = 0;
// 读入一组7位号码
for(int j=1;j<=7;j++){
int tmp;
cin >> tmp;
// 读入的数和中奖的7位一一对比
for(int z=1;z<=7;z++){
if (tmp == a[z]) cnt++;
}
}
// 假设cnt++两次，是五等奖
// b[2] = 1，五等奖显示在第6个位置上
// 假设还有一张也是五等奖b[2] = 2张
b[cnt]++;
}
// 倒序
for(int i=7;i>=1;i--){
cout << b[i] << " ";
}
88. 二维数组.多维数组
主讲老师 - 姚俞坚
1. 数组声明
所谓的二维数组，就是数组里还有一个数组，类似嵌套循环，多维数组就是数组里的数组里的数组；
-
声明格式：
数据类型 数组名[行数][列数] // 就是两层嵌套循环 -
二维数组构建一个矩阵表格：
a[0,0] -> 78 a[0,1] -> 102 a[0,2] -> 44 a[1,0] -> 92 a[1,1] -> 165 a[1,2] -> 92 a[2,0] -> 67 a[2,1] -> 278 a[2,2] -> 39 // 上面的构建，从0开始的，也可以和之前废弃0从1开始 int a[3][3]; // 硬赋值 a[0][0] = 78; a[0][1] = 102; a[0][2] = 44; a[1][0] = 92; a[1][1] = 165; a[1][2] = 95; a[2][0] = 67; a[2][1] = 278; a[2][2] = 39; // 二维数组较好理解的初始化，内嵌的花括号表示一行，逗号结束表示换行 int b[3][3] = {{78, 102, 44}, {92, 165, 95}, {67, 278, 39}} // 二维数组本质也是一维数组，可按照一维方式赋值 int b[3][3] = {78, 102, 44, 92, 165, 95, 67, 278, 39}; // 嵌套循环输出 // 输出矩阵为： // 第一轮：a[0][0] a[0][1] a[0][2] // 第二轮：a[1][0] a[1][1] a[1][2] // 第三轮：a[2][0] a[2][1] a[2][2] for(int i=0;i<=2;i++){ for(int j=0;j<=2;j++){ printf("%5d", a[i][j]); } printf("\n"); }
2. 多维数组
多为数组，三维：数组里的数组里的数组，不用理解到其它学科的纬度
// 题外话：不用理解成几何里三维立体，四维超立体，或天文里的四维时空，没那么复杂
// 用三维表示地球村，一维：地球，二维：国家：三维：省份，用数字代替
int b[3][3][3] = {
{
{1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9}
},
{
{11, 11, 12}, {13, 14, 15}, {16, 17, 18}
},
{
{20, 21, 22}, {23, 24, 25}, {26, 27, 28}
}
};
for(int i=0;i<=2;i++){
for(int j=0;j<=2;j++){
cout << "( ";
for(int z=0;z<=2;z++){
cout << b[i][j][z] << " ";
}
cout << "), ";
}
cout << endl;
}
89. 1272.郭远摘苹果
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, m, a[11][11] = {0};
cin >> n >> m;
// i从0开始也行，从1开始也行
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=m;j++) cin >> a[i][j];
}
// 最大值没给范围，那就把第一个值初始
int maxn = a[1][1], minn = a[1][1];
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=m;j++){
// 求最大值
if (maxn < a[i][j]) maxn = a[i][j];
// 求最小值
if (minn > a[i][j]) minn = a[i][j];
}
}
// 求差
cout << maxn - minn;
90. 1384.靶心数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, m, a[101][101] = {0};
cin >> n >> m;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=m;j++) cin >> a[i][j];
}
// 判断
// 第一行：[1,1] [1,2] [1,3] [1,4]
// 第二行：[2,1] [2,2] [2,3] [2,4]
// 第三行：[3,1] [3,2] [3,3] [3,4]
// 第四行：[4,1] [4,2] [4,3] [4,4]
// 已知第一行，末行，第一列，末列不存在靶心，去除减少循环次数
for(int i=2;i<=n-1;i++){
for(int j=2;j<=m-1;j++){
//将上下左右相邻的判断一下
if (a[i][j] > a[i-1][j] && a[i][j] > a[i][j-1] && a[i][j] > a[i][j+1] && a[i][j] > a[i+1][j])
cout << a[i][j] << endl;
}
}
91. P5731.蛇形方阵
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[10][10] = {0};
cin >> n;
// 假设n=4
// a[1,1] a[1,2] a[1,3] a[1,4]
// a[2,1] a[2,2] a[2,3] a[2,4]
// a[3,1] a[3,2] a[3,3] a[3,4]
// a[4,1] a[4,2] a[4,3] a[4,4]
// 初始化行和列，
int i = 0, j = 0;
// 假设n=4，则执行16次，累加可以在循环体执行
for(int z=1;z<=n*n;){
// 朝右
i++;j++;
while(j <= n && !a[i][j]){
a[i][j] = z;
j++;z++;
}
// 朝下，i下移一位，j左移一位，保证不越界
i++;j--;
while(i <= n && !a[i][j]){
a[i][j] = z;
i++;z++;
}
// 朝左，i上移一位，j左移一位
i--;j--;
while(j >= 1 && !a[i][j]){
a[i][j] = z;
j--;z++;
}
// 朝上，j右移一位
i--;j++;
while(i >= 1 && !a[i][j]){
a[i][j] = z;
i--;z++;
}
}
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=n;j++){
printf("%3d", a[i][j]);
}
printf("\n");
}
92. P5732.杨辉三角
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 杨辉三角形特性
// 1.第一行只有数字：1
// 2.每一行头尾数字：1
// 3.每一个非头尾数字是上一行对应左右的和：
// 比如a[5][3] = a[4][2] + a[4][3]
// 4.第n行数字的和为：2的n-1次方
// 1+5+10+10+5+1=32 为： 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32
// 1
// 1 1
// 1 2 1
// 1 3 3 1
// 1 4 6 4 1
// 1 5 10 10 5 1
// 为了方便观察，改为以上图形，程序上不需要考虑左边空隙
int n, a[21][21] = {0};
cin >> n;
// 初始首行
a[1][1] = 1;
// 循环
for(int i=2;i<=n;i++){
// 每一行的列数正好是当前的i数
for(int j=1;j<=i;j++){
a[i][j] = a[i-1][j-1] + a[i-1][j];
}
}
// 输出
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=i;j++){
cout << a[i][j] << " ";
}
cout << endl;
}
93. P5728.旗鼓相当的对手
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[1001][4] = {0}, cnt = 0;
cin >> n;
// 将学生成绩赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> a[i][1] >> a[i][2] >> a[i][3];
// 用之前学习过的对比法
// 90 90 90
// 85 95 90
// 80 100 91
// 第一第二行对比90和85差距<=5，90和95差距<=5，90和90差距<=5
// 第一第三行对比...
// 第二第三行对比... 直到所有同学之间对比过
// 求所有成绩小于5的对数，比如有两个人对比过成立就是1对
// 外层循环所有学生i=1表第一行学生成绩
// 3个学生对比的话，1,2比,1,3比 2,3比，不会用到3，则n-1
for(int i=1;i<=n-1;i++){
// 内层循环从第二个学生开始：即i+1，+1了，次数n-1
for(int j=i+1;j<=n;j++){
// 检查正确性
//printf("%d-%d-%d:%d-%d-%d\n", a[i][1], a[i][2], a[i][3], a[j][1]...);
// 标记
bool flag = true;
// 求成绩对比是否小于<=5
for(int z=1;z<=3;z++){
// 差<=5
if (a[i][z] < a[j][z]) {
if (a[j][z] - a[i][z] > 5) {
flag = false;
break;
}
} else {
if (a[i][z] - a[j][z] > 5) {
flag = false;
break;
}
}
}
// 判断flag
if (!flag) continue;
// 继续判断和差<=10
int x = a[i][1] + a[i][2] + a[i][3];
int y = a[j][1] + a[j][2] + a[j][3];
if (x < y) {
if (y - x > 10) continue;
} else {
if (x - y > 10) continue;
}
// 能走到这里，就累加
cnt++;
}
}
// 输出
cout << cnt;
94. P2615.NOIP2015.提高组.神奇的幻方
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a[40][40] = {0};
cin >> n;
// 样例：3 x 3
// 8 1 6
// 3 5 7
// 4 9 2
// 初始第一次二维下标位置，在第一行中间：n/2+1
int x = 1, y = n / 2 + 1;
// 初始第一个值
a[x][y] = 1;
// 假设n=3
for(int i=2;i<=n*n;i++){
if (x == 1 && y != n) {
// 帮助理解的假设推导3x3
// 1.若(i-1)的值在第一行不在最后一列，只有8和1，反推i为9和2
// 2.将i填入最后一列，9和2填入最后一行
// 3.(i-1)所在列的右一侧，也就是8或1所在列右一侧9(3,2)，2(3,3)
// y当前为非n，推导在i-1的右一侧，即+1
y++;
// x当前为1，移到最后一行n
x = n;
} else if (x != 1 && y == n) {
// 1.若(i-1)在最后一列但不在第一行，7和2
// 2.将i填入第一列，即将8和3填入第一列
// 3.(i-1)所在行的上一行
// x为非1，即不在第一行，即x-1
x--;
// y为n，调整到第一列，即y=1
y = 1;
} else if (x == 1 && y == n) {
// 1.若(i-1)在第一行最后一列，就是6
// 2.将i写入(i-1)的正下方，7写入(2,3)
// 正下方的行，x+1
x++;
// 列没动，不写
} else if (x != 1 && y != n) {
// 1.若(i-1)不在第一行也不在最后一列：3,5,4,9
// 2.若(i-1)的右上方未填数，将i填入(i-1)位置的右上方
// 3.若填了数，则在正下方填入
// 判断(i-1)右上方是否为0，x-1 y+1 表示右上方
if (a[x-1][y+1] == 0) {
x--;
y++;
} else {
// 正下方
x++;
}
}
// 统一赋值
a[x][y] = i;
}
// 输出
for(int i=1;i<=n;i++){
for(int j=1;j<=n;j++){
cout << a[i][j] << " ";
}
cout << endl;
}
95. P5729.工艺品制作
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 三维
int a[21][21][21] = {0}, w, x, h, q, ans = 0;
// 输入 长宽高
cin >> w >> x >> h >> q;
// 被激光切割的组数q
while(q--){
int x1, y1, z1, x2, y2, z2;
cin >> x1 >> y1 >> z1 >> x2 >> y2 >> z2;
// 三重循环标记被切割的方块
for(int i=x1;i<=x2;i++){
for(int j=y1;j<=y2;j++){
for(int k=z1;k<=z2;k++){
a[i][j][k] = 1;
}
}
}
}
// 输出三维，求0的个数，即为剩下的方块体积
for(int i=1;i<=w;i++){
for(int j=1;j<=x;j++){
for(int k=1;k<=h;k++){
if (a[i][j][k] == 0) ans++;
}
}
}
cout << ans;
96. 函数.参数.返回值.常量
主讲老师 - 姚俞坚
1. 自定义函数
函数或叫自定义函数，是用户自己定义的一种函数，适用于将大量重复的代码进行封装调用
-
自定义函数说明：
- 每个程序都在用函数，比如 int main() 这是主函数，程序在这里自动执行；
- int main() 中， int是返回类型，自然也会有其它类型，甚至无返回类型void；
- 函数末尾除了void类型，一般都会有一个return 返回对应类型；
- 函数名也遵循变量原则；
- 用户自定义创建的函数，无法像主函数 main() 那样自动执行，需要被调用自行；
// 创建一个无返回值的自定义函数，通过调用执行 // 比如重复输出10组星号三角形 // 星号三角 void star() { for(int i=1;i<=3;i++){ for(int j=1;j<=i;j++){ cout << "*"; } cout << endl; } } int main() { for(int i=1;i<=10;i++){ star(); } return 0; }
2. 参数和返回值
函数中有两个重要的概念：参数和返回值，用于更加灵活的使用函数；
-
参数：
- 形参（形式参数），在定义函数时定义的变量（类似变量声明，可直接赋值作为初始值）；
- 实参（实际参数），在调用函数时传递的值（类似赋值，直接给形参变量赋值）；
- 定义了形参，实参需要一一对应传递赋值，否则出错；
- 如果形参设置了默认值，则可以省略，一般定义默认值的形参在最后；
- 有默认值的形参，如果被实参传递，则覆盖默认值；
// 带参数的void类型函数 // 控制输出的星数 // num：每行个数 // line：行数 // def：显示的字符 void star(int num, int line, string def = "*") { for(int i=1;i<=line;i++){ for(int j=1;j<=num;j++){ cout << def; } cout << endl; } // 特别注意：函数里声明的变量num,line,def,i,j在star函数体外无法识别 } int main() { // 调用，并传参 star(5, 5); star(3, 3, "@"); return 0; } -
返回值：
- void 类型 是无返回值的，上面已经研究过；
- 需要返回值的类型：比如 int 、float 、string 等；
- 为什么要返回值？因为可以把函数当成一个变量，参与到主函数程序中的运算中；
// 计算一个圆的面积和周长的和 // 圆的面积：π * r * r float area(int r) { float pi = 3.14; return pi * r * r; } // 圆的周长：π * r * 2 float circ(int r) { float pi = 3.14; return pi * r * 2; } int main() { // 输入半径r int r; cin >> r; // 计算面积+周长的和 cout << area(r) + circ(r); return 0; }
3. 常量概念
之前一直在使用变量，即：可以改变的量；而常量是相对的产物，即：定义后就不可改变的量；
-
常量：
- 语法多种，推荐一种即可：const 类型 常量名 = 值；
- const int A = 10; （这里的A为常量名，推荐用大写，以区别变量）
- 常量是不可改变的量，定义之后无法再次赋值，所以定义时就必须初始化；
- 为何要使用常量，有一些值是固定的，比如π，如果不小心改变了，语法上不报错就非常要命；
- 为何要大写常量名，当一段程序有几十上百量时，常量变量识别度变差，故约定大写；
// 创建一个常量PI const float PI = 3.14; // 圆的面积：π * r * r float area(int r) { return PI * r * r; } // 圆的周长：π * r * 2 float circ(int r) { return PI * r * 2; } - 语法多种，推荐一种即可：const 类型 常量名 = 值；
97. 1512.甲乙的年龄
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 1. 甲乙两者年龄只和是两位数
// 2. 这个两位数是一个质数
// 3. 这个质数(个位+十位=13)
// 4. 甲比乙大13
// 求甲乙分别是多少？
// 声明和变量
int sum = 0;
// 枚举（穷举）出所有情况
// 假设乙最小1，那么甲就是14，乙最大就是99-13=86
// 循环1-86之间，但当乙到达44时，和为101，也就是说43是头
for(int i=1;i<=43;i++){
// 求和
sum = i + (i + 13);
//cout << i << " " << sum << endl;
// 判断这个和是不是质数以及数字之和是13
// 先用常规方法，然后改函数，第一次用函数会因缺少经验无从下手
// 标记
bool flag = true;
// 判断质数，只能被1和本身整除
for(int j=2;j<=sum-1;j++){
if (sum % j == 0) {
flag = false;
break;
}
}
// 标记判断
if (flag == false) continue;
//cout << i + 13 << " " << i << " " << sum << endl;
// 判断数字之和13
int a = sum / 10;
int b = sum % 10;
if (a + b == 13) {
cout << i + 13 << " " << i << " " << endl;
}
}
// 判断质数
bool isZ(int n) {
for(int j=2;j<=n-1;j++){
if (n % j == 0) {
// 只要执行了return 函数就终止执行
return false;
}
}
// 上面循环体没有执行return，就继续执行下面的return
return true;
}
// 判断和
bool isS(int n) {
int a = n / 10;
int b = n % 10;
// 执行了return true将终止往下执行
if (a + b == 13) return true;
// 没有执行true，则继续返回false
return false;
}
int main() {
int sum = 0;
for(int i=1;i<=43;i++){
sum = i + (i + 13);
// 判断输出
if (isZ(sum) && isS(sum))
cout << i + 13 << " " << i << endl;
}
return 0;
}
98. 1862.友好数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 求约数和
int sum(int n) {
int tmp = 0;
// 1到n-1，题目说除了本身
for(int i=1;i<=n-1;i++){
if (n % i == 0) tmp += i;
}
return tmp;
}
int main() {
int a, b;
cin >> a >> b;
//if ((对a求约数和) == b && (对b求约数和) == a)
if (sum(a) == b && sum(b) == a) cout << "yes";
else cout << "no";
return 0;
}
99. P5737.闰年展示
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 之前学习过除了函数的变量作用域
// 1. 我们可以意识到：函数体内的变量，其它函数或外部全局都无法识别
// 2. 外部全局声明的变量，叫做全局变量，所有区域均可识别
// 3. 当然，至于全局和局部变量重名会怎样，可自行测试，建议别重名
// 在和main等函数同一平级声明的变量为全局变量
// 我们要创建一个全局计数器变量cnt;
int cnt = 0, a[1500];
// 判断闰年函数
void isR(int year) {
if (year % 400 == 0 || (year % 100 != 0 && year % 4 == 0)) {
//cnt++;
//cout << year << endl;
// 这里的顺序是a[cnt] = year， 然后cnt++
a[cnt++] = year;
}
}
int main() {
// 题目非常初级，主要学习下函数，实际答题中并不强制
int x, y;
cin >> x >> y;
// 循环
for(int i=x;i<=y;i++){
// 判断闰年，将判断的方式作为函数处理
// 它需要判断后输出，或者不输出，可以用void类型，否则还需要返回判断
isR(i);
}
cout << cnt << endl;
// 输出
for(int i=0;i<cnt;i++){
cout << a[i] << " ";
}
return 0;
}
100. P5739.计算阶乘.递归入门
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 什么是递归？即：通过函数自我执行的方式表现出循环的效果
// 求n!，也就是阶乘，之前做过，这次作为递归入门
// 之前用循环做的，如下：
// i = 1, 1
// i = 2, 1 x 2
// i = 3, 1 x 2 x 3
// i = 4, 1 x 2 x 3 x 4
// i = n, 1 x ... x n
// fn
int fn(int n) {
// 假设n=4，然后递减循环 4 3 2 1
// 递归则不需要再循环
// 递归思维：n x (n - 1) x (n - 2) x (n - 3) ...
// 理 解：return n * fn(n - 1);
// 调 用：fn(4)
// 第一轮：return 4 * fn(3)，fn(3)又调用了自己，就进入第二轮
// fn(3)这块本身是：return 3 * fn(n-1) 也就是：3 * fn(2)
// 第二轮：return 4 * 3 * fn(2)
// 第三轮：return 4 * 3 * 2 * fn(1) 1到头了，单独判断返回1即可
// ...
// 最终轮：fn(1)，判断if n == 1 return 1即可，最终为：return 4 * 3 * 2 * 1
// 先判断1停止递归
if (n == 1) return 1;
// 递归
return n * fn(n - 1);
}
int main() {
int n;
cin >> n;
// 递归求n!
cout << fn(n);
return 0;
}
101. 1514.数根
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 树根
int fn(int n) {
int sum = 0;
// 短除
while(n != 0){
sum += n % 10;
n /= 10;
}
// 判断sum是否是个位数
if (sum < 10) return sum;
// 递归
return fn(sum);
}
int main() {
int n;
cin >> n;
// 调用函数
cout << fn(n);
return 0;
}
102. 1223.汉诺塔的移动次数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 1. 移动只能一块一块移动
// 2. 大的不能放到小的上面
// 3. 最终状态从A到C状态，如上图
// 手动计步如下：
// 1块：1步
// 2块：3步
// 3块：7步
// 4块：15步
// 要求输入n块，<= 20，求多少步
// 已知n == 1，那么就 1 步
// 假设n == 2，先将小块移动到B，花了1步，大块移动到C花了1步，小块再移动到C；
// 结论：小块2步 + 大块1步 = 3步
// 假设n == 3，先将小块移动到C，花了1步，中块移动到B，花了1步，小块移动到B，花了2步
// 大块移动到C，花了1步，小块移动到A，花了3步，中块移动到C，花了2步
// 小块移动到C，花了4步
// 结论：小块4步 + 中块2步 + 大块1步 = 7步
// 假设n == 4，结论：8 + 4 + 2 + 1 = 15，找到规律：每次都是x2的步数，也就是2的n次方-1
// 用这种规律直接：2 * 2 * 2 * 2 - 1 = 15 步；
// 非常有意思的事，深入研究规律后，直接循环做出来了。根本无需递归
int n;
cin >> n;
int step = 1;
// 输出
for(int i=1;i<=n;i++){
step *= 2;
}
cout << step - 1;
// 那我们再思考用递归来做一下：
// 步数：n = 1, 2, 3, 4 步 = 1, 3, 7, 15
// 公式：2 * fn(n - 1) + 1，fn(n - 1)是上一层，x 2 + 1 = 本层步数
// 代码：return 2 * fn(n - 1) + 1，方便理解，列出轮次：
// 第一轮：return 2 * fn(3) + 1
// 第二轮：return 2 * (2 * fn(2) + 1) + 1
// 第三轮：return 2 * (2 * (2 * fn(1) + 1) + 1) + 1
// 第四轮：return 2 * (2 * (2 * 1 + 1) + 1) + 1 = 15
// 汉诺塔
int fn(int n) {
// n == 1
if (n == 1) return 1;
return 2 * fn(n - 1) + 1;
}
int main() {
int n;
cin >> n;
cout << fn(n);
return 0;
}
103. P5743.猴子吃桃
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 1. 每一天吃当前数量的一半+1个
// 2. 第n天发现只剩1个
// 3. 求共多少个
// 假设n == 4，剩1个
// 没有思路就先猜，第3天，大概是4个，吃一半加1个，正好剩1个，这个很容易猜到；
// 但我们可能要cin >> n，fn(n)；输入4，不可能判断n == 4 return 1;
// 但我们知道n == 1是第一天，我们要反向思考这题：
// 原本：1:22 2:10 3:4 4:1 从后向前推：(当前 + 1) * 2
// 反向：1:1 2:4 3:10 4:22
// 换成递归格式为：return (fn(n-1) + 1) * 2，并且 n == 1 return 1;
// 轮次列表：
// 第一轮：return (fn(3) + 1) * 2
// 第二轮：return (((fn(2) + 1) * 2) + 1) * 2
// 第三轮：return (((((fn(1) + 1) * 2) + 1) * 2) + 1) * 2
// 第四轮：return (((((1 + 1) * 2) + 1) * 2) + 1) * 2 = 22
// 猴子吃桃
int fn(int n) {
// 界限
if (n == 1) return 1;
// 逆推
return (fn(n-1) + 1) * 2;
}
int main() {
int n;
cin >> n;
// 递归
cout << fn(n);
return 0;
}
104. 1148.数数小木块
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 先硬算，然后找规律
// n:块数
// 1:1 2:3 3:6 4:10 5:15
// 1:1
// 2:1+2
// 3:1+2+3
// 4:1+2+3+4
// 5:1+2+3+4+5
// 方块
int fn(int n) {
// 界限
if (n == 1) return 1;
// 上一层的个数 + 本层多出来的 = 本层个数
return fn(n - 1) + n;
}
int main() {
int n, sum = 0;
cin >> n;
// 题目要求将所有层数将每一层累加
for(int i=1;i<=n;i++){
sum += fn(i);
}
cout << sum;
return 0;
}
105. 1335.土地分割
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 数据范围：10的18次方= 1000000000000000000
// int取值范围：-2147483648～2147483647 (10的10次方)
// long long取值范围 9223372036854775808～+9223372036854775807 (10的19次方)
// 故这里取long long 长整型
// 分割，求最大公约数
long long fn(long long m, long long n) {
// 辗转相除法->欧几里得算法
// 算法：
// 1. 如果m % n == 0，那么n是最大数公约数，比如 8 % 4 == 0，4 就是
// 2. 如果m % n != 0，假设：m = 15 n = 12，将12交给m，将15%12余数交给n
// 3. 递归直到 == 0；
// 求余判断
if (m % n == 0) {
return n;
} else {
return fn(n, m % n);
}
}
int main() {
long long m, n;
cin >> m >>n;
// 求值
cout << fn(m, n);
return 0;
}
106. 常用内置函数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 数学函数
#include <iostream>
#include <cmath> // 数序函数库 或math.h
using namespace std;
int main() {
// 绝对值
cout << abs(-5) << endl;
// 向上取整，有小数进一位，5.11=6
cout << ceil(5.11) << endl;
// 向下取整，截断取，5.95=5
cout << floor(5.95) << endl;
// 四舍五入
cout << round(5.55) << endl;
// 平方根
cout << sqrt(16) << endl;
// 幂函数，10的4次方的值
cout << pow(10, 4) << endl;
// 自然常数e为：2.71828...
// exp(n)为指数函数，获取e的n次方，1次方即自己
cout << exp(1) << endl;
// 对数函数log(n)，即幂的逆运算
// 获取以e为底的n的对数
cout << log(exp(3)) << endl;
// 还有sin(正弦)、cos(余弦)、tan(正切)启蒙涉及不到
return 0;
}
2. 比较函数
// 取最小值
cout << min(1, 9) << endl;
// 取最大值
cout << max(1, 9) << endl;
107. P5735.距离函数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 用函数减少重复
float dis(float a, float b, float c, float d) {
return sqrt((a - b) * (a - b) + (c - d) * (c - d));
}
int main() {
float x1, x2, x3, y1, y2, y3, sum = 0;
cin >> x1 >> y1 >> x2 >> y2 >> x3 >> y3;
// 两点距离：
sum += dis(x2, x1, y2, y1);
sum += dis(x3, x2, y3, y2);
sum += dis(x3, x1, y3, y1);
// 输出
printf("%.2f", sum);
return 0;
}
108. 1253.寻找肇事司机
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
#include <iostream>
#include <math.h>
using namespace std;
int main() {
int a, b, c, d;
// 循环四位数
for(int i=1100;i<=9988;i++){
a = i / 1000;
b = i / 100 % 10;
c = i / 10 % 10;
d = i % 10;
// 判断
// 四位的车号刚好是一个整数的平方
// sqrt(16) = 4，怎么判断4的平方是16
// sqrt(26) = 5.xxx sqrt(25) = 5
// 4 x 4 = sqrt(16) * sqrt(16)
// floor(sqrt(26)) = 5 ?= sqrt(26) = 5.xxx
if (a == b && c == d && a != c && sqrt(i) == floor(sqrt(i))) {
cout << i << endl;
}
}
return 0;
}
109. P5736.质数筛
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 判断质数
bool isP(int x) {
// 1不是质数，直接返回0。
if (x == 1) return 0;
// 循环验证质数，1和本身不参数，2~x-1
// for(int i=2;i<=x-1;i++)
// 优化算法：
// 1.假设x = 16，它不是质数，因子有：2, 4, 4, 8
// 2.假设x = 20，它不是质数，因子有：2, 4, 5, 10
// 3.假设x = 30，它不是质数，因子有：2, 3, 5, 6, 10, 15
// 寻找规律：
// 1.这些因子的最大值，基本是数值的一半，i<=x/2即可；
// 2.这些因子中间来一刀，左右两侧是配对的。比如x=30，只要循环到5-6之间即可，sqrt(30)
// 循环验证
for(int i=2;i<=sqrt(x);i++){
if (x % i == 0) return false;
}
return true;
}
int main() {
int n;
cin >> n;
// 循环1-n赋值
for(int i=1;i<=n;i++) {
// 题目要求存入数组，本题其实没必要，它只能检测结果，不能检测你代码
int tmp;
cin >> tmp;
if (isP(tmp)) cout << tmp << " ";
}
return 0;
}
110. P5738.歌唱比赛
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 计算每个学生的得分
float score(int x[], int m) {
int minn = 11, maxn = -1, sum = 0;
// 遍历数组x
for(int i=1;i<=m;i++){
// 大小
minn = min(x[i], minn);
maxn = max(x[i], maxn);
// 累加
sum += x[i];
}
return float(sum - minn - maxn) / (m - 2);
}
int main() {
int n, m, a[21];
float maxn = -1;
cin >> n >> m;
// 外层循环选手
for(int i=1;i<=n;i++){
// 内层循环分数，并赋值
for(int j=1;j<=m;j++) cin >> a[j];
// 将每个学员的分数组传给函数处理返回平均分
maxn = max(maxn, score(a, m));
}
// 输出
printf("%.2f", maxn);
return 0;
}
111. 字符与ASCII码
主讲老师 - 姚俞坚
1. 字符
字符类型，即：char 类型 或 C 风格字符串，可以存储字符或字符串的类型；
-
字符类型说明：
-
强调一下：char 类型 不是 string，string是声明的字符串，可以放一串字符；而char，只能放一个；
- 例：char a = ‘A’ ， 1. 只能存一个字符； 2. 必须是单引号包含；
-
如何表示字符串？可以用字符数组来表示：
- char a[5] = “hello”; 1. 这是错的，需要预留一位存储\0(空字符null)来表示结束 ;
- char a[6] = “hello”; 2. 这是对的，此时可以用双引号来表示字符串；
- cout << a; 3. 直接输出即可，无须数组式的循环逐个输出；
a[0] a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] h e l l o \0 //char a = 'A'; //cout << a; // 5位不够，需要预留一位存储\0(空字符null)来表示结束 char a[6] = "hello"; cout << a; -
初始化声明方法和普通数组差不多：
// 初始化字符数组 char a[6]; // 初始化并直接赋值 char b[6] = {"hello"}; // 初始化并赋值初始值 char c[6] = {0}; // 动态初始 char d[] = {"world"};
-
2. ASCII码
ASCII码，即：美国标准信息交换代码；用于和计算机数据通信；
- 码表：
-
通过上述表查阅到：小写a的十进制编码为97，然后逐步递增。大写的A是65，往后逐步递增；
-
什么是十进制，ASCII码到底如何和计算机通信，解决了啥问题？自己百度查阅，我们只关注答题啊；
// 字符型a char a = 'a'; // 输出它的十进制，即整型数值 cout << int(a); // 整型数值65 int b = 65; // 输出它的字符 cout << char(b);
112. 1971.大小写转换
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
char a;
cin >> a;
// 查表：a 97，A 65 梳理两点：
// 1. a跑到A，a - 32 = 65
// 2. A跑到a，A + 32 = 97
// 是否需要转换整数后判断？答：不需要
// 直接字符判断即可，它底层会自行转换判断
// 直接判断>='A'，意味>=97，得到大写的范围
if (a >= 'A' && a <= 'Z') {
a += 32;
} else {
a -= 32;
}
// 输出a
cout << a;
113. P5733.自动修正
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
char a[110] = {0};
cin >> a;
// 1. 小写变大写，其它不变
// 2. 如果本身是大写，则不变
// 3. 如果是数字和符号，则不变
// 怎么循环去判断是否要大写？
// 可以判断字符数组最后一位是'\0'结束
// cout << a[0]; 从0开始填入字符的
// 死循环
int cnt = 0;
while(1){
// 遇到结尾就退出
if (a[cnt] == '\0') break;
// 判断是小写
if (a[cnt] >= 'a' && a[cnt] <= 'z') a[cnt] -= 32;
// 累加
cnt++;
}
// 输出
cout << a;
114. P1914.小书童.凯撒密码
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
char a[60] = {0};
int n;
cin >> n;
cin >> a;
// 上节课用while结合\0 break，这次用for
// 注意：字符数组从0开始，条件虽然也可以死循环，但也可以直接判断
// for(int i=0;a[i]!='\0';i++) 直接判断不等于结尾就一直循环
// 当然，还可以简化，直接 a[i] 也行，因为 \0 和 0 一样，表示false
for(int i=0;a[i];i++){
// 假设n=1，xyz = yz{，缺少越界判断
// cout << char(int(a[i]) + n);
int tmp = int(a[i]);
// a 97 z 122
// 假设 n 10, y 121 + 10 = 131, 131 - 122 + 97 - 1即可
if (tmp + n > 122) {
cout << char(tmp + n - 122 + 97 - 1);
} else {
cout << char(tmp + n);
}
}
115. cstring头和字符函数
主讲老师 - 姚俞坚
1. sizeof操作符
字符数组是如何获取它的长度，比如占用多少，或者有多少个字符？之前的题目，都只是判断\0结束
-
sizeof：
-
它可以返回一个字符数组所占的内存字节数（字节数理解为：数组分配的一个个小格子）
-
比如 ： char a[10] = “hello” ， 它占用了多少？
// 占用10个字节，{"hello"} 和 {'h','e','l','l','o'}; 都一样 char a[10] = "hello"; cout << sizeof(a); // 占用6个字节，不定式，末尾\0占一个 char a[] = "hello"; cout << sizeof(a); -
所以，想用 sizeof 操作符 来 获取字符个数，其实并不方便。当然，用 a[] 这种 ，然后 - 1也可以。
-
2. cstring头
cstring是 C 标准库头文件， 包含了一些 C 风格字符串的类型和函数；
-
基本使用：
-
首先要引入 cstring ： #include
#include <iostream> #include <cstring> using namespace std; -
使用 strlen() 函数 来获取 字符数组的长度：
// cstring下的strlen函数获取 // 并不会统计占用，也不会统计结束符 // 结果为：5 char a[10] = "hello"; cout << strlen(a); -
使用 strcpy() 和 strncpy() 函数赋值字符数组：
// 无法直接复制 // char b[20] = a; // cout << b; // strcpy复制字符数组 char b[20]; strcpy(b, a); cout << b; // strncpy复制指定个数 char c[20]; strncpy(c, a, 3); cout << c; -
使用 strcat() 和 strncat() 函数，连接字符数组：
// 连接两个字符数组 char a[20] = "hello"; char b[10] = ", world!"; // 函数本身会返回连接后的字符串 // 参数1：被添加的字符数组； // 参数2：添加的字符数组； cout << strcat(a, b) << endl; // a被添加了，所以它增加了字符 cout << a << endl; // b不变 cout << b << endl; // 连接部分字符数组 char a[20] = "hello"; char b[10] = ", world!"; cout << strncat(a, b, 5) << endl; cout << a << endl; cout << b << endl; -
使用 strchr() 和 strstr() 函数，来实现字符数组查找：
// 查找字符在数组中的位置 char a[20] = "hello, world!"; // 获取第一次查询到的字符位置，并往后输出字符 cout << strchr(a, 'o'); // 获取到底是第几个位置 cout << strchr(a, 'o') - a + 1;// 查询一串字符在数组中的位置 char a[20] = "hello, world!"; cout << strstr(a, "or"); cout << strstr(a, "or") - a + 1; -
更多 cstring 旗下的函数：https://www.apiref.com/cpp-zh/cpp/header/cstring.html
-
116. 1478.出现次数最多的小写字母
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
char s[110];
int a[130] = {0};
cin >> s;
// 循环输入的字符
// 获取长度，strlen返回的是size_t(无符号整型)，用int转换
for(int i=0;i<=int(strlen(s));i++){
// 转换成ascii，移位到数组初始，并累计
a[int(s[i])]++;
}
// 假设a最大
int maxn = 97;
// 输出字母的ascii次数
for(int i=98;i<=122;i++){
// 比大小，注意这里必须有等于，方便将ascii码大的交给maxn
if (a[maxn] <= a[i]) maxn = i;
}
// 输出
cout << char(maxn);
117. 1116.调换位置
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
char s[110];
cin >> s;
// 获取字符总长度
int len = strlen(s);
// 获取逗号所处的位置
int index = strchr(s, ',') - s + 1;
// 循环输出
for(int i=index;i<=len-1;i++) cout << s[i];
// 输出逗号
cout << ',';
// 复制逗号左的字符
char left[len] = {0};
strncpy(left, s, index - 1);
cout << left;
118. P1125.NOIP2008.提高组.笨小猴
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
char s[110];
int a[30] = {0}; // 从0开始存储a-z
cin >> s;
// 求出s长度
int len = strlen(s);
// 最大最小值
int maxn = -1, minn = len;
// 循环97-122
// 或者0-25，用当前字母的ascii-97或-'a'即可
// cout << 98 - 'a'; 相当于98 - 97
for(int i=0;i<=len-1;i++){
a[s[i] - 'a']++;
}
// 求最大值和最小值
for(int i=0;i<=25;i++){
if (a[i] != 0) {
maxn = max(maxn, a[i]);
minn = min(minn, a[i]);
}
}
// 判断质数
int d = maxn - minn;
// 特殊
if (d == 0 || d == 1) {
cout << "No Answer" << endl;
cout << 0;
return 0;
}
// 循环
for(int i=2;i<=sqrt(d);i++){
if (d % i == 0) {
cout << "No Answer" << endl;
cout << 0;
return 0;
}
}
// 输出结果
cout << "Lucky Word" << endl;
cout << maxn - minn;
119. 1134.国王的魔镜
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 判断是否回文
bool isHW(char x[]) {
int len = strlen(x);
// 情况1：回文必须是偶数
if (len % 2 != 0) return false;
// 情况2：必须是回文
// 假设传过来的是: ABBA，判断03、12是否相等
// 假设传过来的是: ABBAABBA，判断07、16、25...是否相等
for(int i=0;i<=len/2-1;i++){
if (x[i] != x[len - 1 - i]) return false;
}
return true;
}
int main() {
char s[110];
cin >> s;
// 截取一半，如果用strcpy也行，但需要另外创建一个字符数组变量
// 此方法，给一半后面位置强行改为0，表示结束了
// s[len / 2] = '\0';
// cout << s;
// 截取后的字符数组
// 循环判断是不是回文：即倒过来也一样
while(isHW(s)){
s[strlen(s) / 2] = '\0';
}
// 输出最终长度
cout << strlen(s);
return 0;
}
120. string字符串.常用函数
主讲老师 - 姚俞坚
1. string
string是标准模板库 STL 中提供处理字符串的工具类型，可以直接赋值使用，无须设置数组；
-
字符串类型：
-
可以直接赋值，无须数组化，但本身又是数组；
-
string是弹性长度，根据你赋值的内容自动伸缩，无须考虑赋值越界问题；
// 字符串需双引号 string s = "hello!"; cout << s; // string本身也是数组 cout << s[0]; cout << s[3]; cout << s[5];
-
2. 常用函数
字符串类型，有非常多的实用函数工具，这里把最最常用的罗列出来，后续课程逐步补充
-
首先，字符串类型 string 本质是一个类（和之前的类型有所区别），它函数语法是类形式的语法：
- 语法结构为：字符串变量.函数() ，这里的 函数()，我个人喜欢读成 方法()；
- 也就是：字符串变量.方法() ，在使用这些方法时，需要 include ；
- 当然，我这里使用如下方法并没有引入 也可以使用，可见已被隐式引入；
// 字符串 string s = "hello"; // 获取字符串长度size()或length()方法 cout << s.size(); cout << s.length(); cout << s.max_size(); // 获取最大字符数 // 拼接方法append()，在s后面添加字符串 s.append(", world!"); cout << s; // 拼接字符串，直接用+号也能实现 s += ", world!"; cout << s; // 插入字符（一个），push_back()末尾插入 s.push_back('a'); // 一个字符单引号 cout << s; // 指定位置插入字符或字符串：insert() s.insert(3, "@@@"); // 字符串形式，两个参数：位置和字符串 cout << s; s.insert(3, 4, '#'); // 字符形式，三个参数：位置、个数、单个字符 cout << s; // 查找字符串中是否包含某个字符：find() // 不存在返回：-1，存在返回：位置 cout << s.find("ll"); // 只有一个参数时 // 参数2，从第几个位置查找，自然找不到，会返回一个超大的数 // 超大数不好判断没找到，一般是最好返回-1 // 但由于find()本身返回的是无符号整数，即：没有负数，所以无法返回-1 // 直接用 int 转换下即可 cout << int(s.find("ll", 3)) << endl; // 或赋值方案 int index = s.find("11", 3); cout << index; // 字符串截取：substr cout << s.substr(2); // 从第2个位置截取到最后 cout << s.substr(2,2); // 从第2个位置截取2个
121. string.char.int的相互转换
主讲老师 - 姚俞坚
1. char转int
其它现代语言数据类型转换都比较方便，而C++这种语言机制导致转换起来较为麻烦
-
char字符转int：
// 先抛出问题：string数字转int，常规方法int转不了 string x = "97"; cout << x + 1; // 语法错误，无法相加 cout << int(x) + 1; // 语法错误，无法转换 // 字符 char转ascii码 char y = 'a'; cout << y; // 输出字符a cout << int(y); // 输出ascii码97，所以，用int转换char字符，只会得到ascii码 // 字符数字 char转int char z = '8'; cout << int(z); // 输出的是56，得到的是ascii码 cout << z - '0'; // 输出的是8，可以得到整型8 cout << z - '0' - 1; // 输出的是7，为了验证是不是int，减1便知 cout << atoi(&z); // 输出的是8，&表示z变量的引用地址(指针)，不用理解，记住语法即可 // 关于指针和引用地址，会在后续课程中专门篇幅讲解（不是本套），目前都是有意避开，避不开的强记
2. string转int
将 string 转换成 int 的思路：就是先让 string 变成 char 的引用，然后用 atoi() 函数转换
-
string字符转int：
// string转int string k = "123"; // 先转换到char的指针，使用c_str()函数就是这个意思 // 然后再用atoi函数包裹转成int cout << atoi(k.c_str()) + 1; // 124 // 当然还提供了直接转换的函数stoi string p = "456"; cout << stoi(p);
122. 1130.简单a+b
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
string s;
cin >> s;
// +号位置
int i = s.find("+");
// left
string a = s.substr(0, i);
// right 1+2=
string b = s.substr(i+1, s.length() - (i+1) - 1);
// 输出
cout << atoi(a.c_str()) + atoi(b.c_str());
123. 1114.趣味填空
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
string s;
cin >> s;
int p = s.find("=");
// left
string a = s.substr(0, p);
// right
string b = s.substr(p+1);
// 假设1234，则有三种情况：123+4 12+34 1+234
for(int i=1;i<=p-1;i++){
int x = stoi(a.substr(0, p-i));
int y = stoi(a.substr(p-i));
if (x + y == stoi(b)) {
printf("%d+%d=%d", x, y, stoi(b));
return 0;
}
}
// 输出
cout << "Impossible!";
124. 读入一行.fgets.getline函数
主讲老师 - 姚俞坚
1. getline()函数
在读入字符串时，遇到换行和空格，它是认为下一次 cin 读入，这给我们编码带来一些麻烦
-
getline()读入一整行：
// 先抛出问题，假设s1输入=> hello world! string s1; cin >> s1; cout << s1; // 结果为hello，空格后的字符串会理解为下一次cin // scanf也不行 string s2; scanf("%s", &s2); // 直接报错，无法使用 cout << s2; // scanf单字符输入 char a; scanf("%c", &a); // 单字符输入，不管输入多少，得到1个字符 cout << a; // scanf字符数组输入，字符数组本身是引用地址，无须&前缀 char s[10]; scanf("%s", s); // 输入多少，输出多少，可是遇到空格就没了 cout << s;// getline(cin, str) 参数1：固定cin，参数2：输入的字符串变量 // getline()函数 适用于 string类型 string s; getline(cin, s); // 输入 hello world! 不会被空格断掉 cout << s;
2. fgets()函数
对于字符数组，我们可以采用 fgets() 函数读入一整行
-
fgets()读入一整行：
// 字符数组s char s[20]; // 参数1：要存储的字符数组 // 参数2：限定最大读入长度，防止越界 // 参数3：固定参数，表示标准输入 fgets(s, sizeof(s), stdin); cout << s; -
cin.getline()读入一整行：
// 和fgets()函数类似 char s[20]; cin.getline(s, sizeof(s)); cout << s;
125. P5015.NOIP2018.普及组.标题统计
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
string s;
getline(cin, s);
int cnt = 0;
// 统计
for(int i=0;i<=(int)s.length()-1;i++){
// string被拆分单字符，用单引号判断
if (s[i] != ' ') cnt++;
}
cout << cnt;
126. 1012.我是第几个单词
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
string s;
getline(cin, s);
string x;
getline(cin, x);
// 查找位置
int p = s.find(x);
// 判断
if (p == -1) {
// 总长度
int len = s.length();
// 去掉空格数
for(int i=0;i<=(int)s.length()-1;i++){
if (s[i] == ' ') len--;
}
// 去掉末尾点
cout << len - 1;
}
else {
int cnt = 0;
// 计算到p的空格数
for(int i=0;i<=p;i++){
if (s[i] == ' ') cnt++;
}
// 三个空格，就是第四个单词
cout << cnt + 1;
}
127. cctype判断.转换
主讲老师 - 姚俞坚
1. cctype头
本节课，学习一下 cctype 头，让我们更舒适的去判断数字、字母或其它值的判断
-
cctype 标准头：
#include <cctype> // 不同的版本，可能非必要导入 char a = 'A'; // isalpha() 判断一个字符是否是字母(a-zA-Z) cout << isalpha(a); // 非字母返回0，小写字母返回2，大写返回1 // isdigit() 判断一个字符是否是数字(0-9) cout << isdigit(a); // 非数字返回0，数字返回1 // isalnum() 判断一个字符是否是数字、字母(0-9a-zA-Z) cout << isalnum(a); // 非返回0，数字4，小写2，大写1 // islower() 判断小写字母(a-z) // isupper() 判断大写字母(A-Z) // ispunct() 判断标点符号 // isspace() 判断空格、制表符、换行符 // isblank() 判断空格、制表符 // 转换大小写 char b = 'A'; cout << char(toupper(b)); // 转换成大写 cout << char(tolower(b)); // 转换成小写
128. P1308.NOIP2011.普及组.统计单词数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 转成小写
string to_lower(string x) {
// 先将字符全部转换成小写
for(int i=0;i<=(int)x.length();i++){
// 如果是大写字母，就转成小写
if (isupper(x[i])) {
x[i] = char(tolower(x[i]));
}
}
return x;
}
int main() {
string w, s;
getline(cin, w);
getline(cin, s);
// 处理大小写
w = to_lower(w);
s = to_lower(s);
// 单词而不是字符串，需要给单词前后加上空格
w = " " + w + " ";
s = " " + s + " ";
// 判断是否找到
int i = s.find(w);
// 找不到直接-1
if (i == -1) {
cout << -1;
} else {
int cnt = 0;
int f = i; // 第一次出现的位置
// 有多个单词，用while循环逐个找
while(i != -1){
cnt++; // 找到一个就+1
i = s.find(w, i + 1); // 在i位置找到，就+1位置往后继续找
}
cout << cnt << " " << f;
}
return 0;
}
129. 1113.隐藏的最大整数
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
string s;
cin >> s;
// 连续字符，初始空字符串
string num, maxn = "";
// 循环
for(int i=0;i<=(int)s.length()-1;i++){
// 判断是否是数字
if (isdigit(s[i])) {
num += s[i];
} else {
// 把连续的数字字符比较后赋值给maxn
if (num.length() > maxn.length()) maxn = num;
// 清空
num = "";
}
}
// 输出位置
cout << s.find(maxn) + 1;
130. P1957.口算练习题
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
int n, a, b;
char p = ' ';
// 这里需要\n，因为getline读取一行，会读取到换行符，导致漏行
scanf("%d\n", &n);
// 循环
for(int i=1;i<=n;i++){
string s;
getline(cin, s);
// 判断字符第一位是否为数字
if (isdigit(s[0])) {
a = stoi(s);
b = stoi(s.substr(s.find(" ") + 1));
} else {
p = s[0];
s = s.substr(2);
a = stoi(s);
b = stoi(s.substr(s.find(" ") + 1));
}
// 先将a和b，外加运算符长度得到
int len = (to_string(a) + to_string(b)).length() + 2;
// 运算
switch (p) {
case 'a':
printf("%d+%d=%d\n", a, b, a+b);
len += (to_string(a+b)).length();
printf("%d\n", len);
break;
case 'b':
printf("%d-%d=%d\n", a, b, a-b);
len += (to_string(a-b)).length();
printf("%d\n", len);
break;
case 'c':
printf("%d*%d=%d\n", a, b, a*b);
len += (to_string(a*b)).length();
printf("%d\n", len);
break;
}
}
131. 结构体概念入门
主讲老师 - 姚俞坚
1. 基本格式
结构体：即一组变量的聚合体，可以将非同类型的数据绑定成一体的这么个东西
-
结构体语法：
// 结构体类型创建，并对内部变量直接赋初始值 struct info { string name = "王二狗"; int age = 15; char gender = 'A'; float weight = 1.55; bool flag = true; }; // 定义一个结构体变量：struct info a; // 而struct可以省略，方便阅读，可以把info当成自定义类型 info a; int main() { // 调用结构体变量 cout << a.name << endl; cout << a.age << endl; cout << a.gender << endl; cout << a.weight << endl; cout << a.flag << endl; return 0; }// 初始化交给变量声明 struct info { char name[20]; int age; char gender; float weight; bool flag; }; // 可以初始化{} info a = {}; // 初始化0，需要把string改为char name[20]，否则报错 info a = {0}; // 对标赋值 info a = {"张三", 12, 'B', 1.38, true}; // 还有一种结合在一起的写法 struct info { char name[20]; int age; char gender; float weight; bool flag; } a = {"张三", 12, 'B', 1.38, true};
2. 数组
结构体数组：如果要实现多组结构体数组，和普通数据使用方法一样，结合结构体语法即可
-
数组语法：
struct grade { string name; int age; char gender; }; int main() { // 不省略struct，提高可读性 struct grade s[3] = {{"张三", 15, 'A'}, {"李四", 14, 'B'}, {"王五", 13, 'A'}}; // 输出结构体数组第一条 cout << s[0].name << " " << s[0].age << " " << s[0].gender; return 0; }
132. P5744.培训
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
// 学员信息
struct info {
string name;
int age;
int score;
};
int main() {
// 初始化结构体
struct info stu[10];
int n;
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++) cin >> stu[i].name >> stu[i].age >> stu[i].score;
// 计算
for(int i=1;i<=n;i++){
// 年龄+1岁
stu[i].age++;
// 分数+20%，但不大于600分
if (stu[i].score * 1.2 < 600) stu[i].score *= 1.2;
else stu[i].score = 600;
}
// 输出
for(int i=1;i<=n;i++){
cout << stu[i].name << " " << stu[i].age << " " << stu[i].score << endl;
}
return 0;
}
133. P5740.最厉害的学生
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
struct info {
char name[10];
int chi;
int mat;
int en;
};
int main() {
struct info stu[1010];
int n;
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++)
cin >> stu[i].name >> stu[i].chi >> stu[i].mat >> stu[i].en;
// 求最大值
int maxn = -1, index = -1;
for(int i=1;i<=n;i++){
// 总分
int total = stu[i].chi + stu[i].mat + stu[i].en;
if (maxn < total) maxn = total, index = i;
}
// 输出最厉害
cout << stu[index].name << " " << stu[index].chi << " "
<< stu[index].mat << " " << stu[index].en;
return 0;
}
134. 1953. 新生舞会
主讲老师 - 姚俞坚
1. 代码详解
#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
// 结构体
struct info {
char name[20];
char uid[10];
char sex;
};
struct info stu[1010];
int n;
// 性别判断
char getSex(char str[], int mark) {
char sex;
for(int j=1;j<=n;j++){
char tmp[20];
if (mark == 0) strcpy(tmp, stu[j].uid);
else strcpy(tmp, stu[j].name);
// 对比所有uid或name
if (strcmp(str, tmp) == 0) {
sex = stu[j].sex;
}
}
return sex;
}
// isD
char isD(char s[]) {
if (isdigit(s[0])) return getSex(s, 0);
else return getSex(s, 1);
}
int main() {
cin >> n;
// 赋值
for(int i=1;i<=n;i++)
cin >> stu[i].name >> stu[i].uid >> stu[i].sex;
// 询问
int m;
cin >> m;
char s1[20], s2[20];
for(int i=1;i<=m;i++){
// 读入一组询问
cin >> s1 >> s2;
// 判断性别
if (isD(s1) == isD(s2)) cout << "N" << endl;
else cout << "Y" << endl;
}
return 0;
}
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