C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17321
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603427602
这个作业的目标	用for循环写代码
学号	20218534

一、本周作业（总分40分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识（不是截图形式的计0分）（每题5分）

7-1 求交错序列前N项和 (15 分)

本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。

输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。

输出格式:
在一行中输出部分和的值，结果保留三位小数。

输入样例:

5
结尾无空行

输出样例:

0.917
结尾无空行

数据表达：定义int类型变量N,double类型变量ret和sum，并将sum初始化为0,。
数据处理：for循环将前N项和累加，for循环里头再用if-else来实现正负的间隔，由题可知，分子为偶数时取负号，分子为奇数时取正号。

编程总结：没毛病

7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)

本题要求编写程序，计算平方根序列 √1+√ 2 +√ 3 +⋯的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。

输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。

输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。

输入样例:

10
结尾无空行

输出样例:

sum = 22.47
结尾无空行

数据表达：定义int类型变量n，double类型变量sum，sum初始化为0，防止累加出错。
数据处理：用for循环嵌套输出1到2的平方根的累加。

编程总结：没得问题

7-3 换硬币 (20 分)

将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？

输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。

输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序，输出各种换法。每行输出一种换法，格式为：“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。

输入样例:

13
结尾无空行

输出样例:

fen5:2, fen2:1, fen1:1, total:4
fen5:1, fen2:3, fen1:2, total:6
fen5:1, fen2:2, fen1:4, total:7
fen5:1, fen2:1, fen1:6, total:8
count = 4
结尾无空行

数据表达：定义了整型变量x和sum，并将sum初始化为0，防止sum变量被编译器随便取值。
数据处理：用for循环嵌套，最里层再用if判断题目所给的条件，并将结果输出。

编程总结：部分正确：将5分、2分和1分硬币的数量依次按从小到大的顺序输出各种换法了，看题速度太快，没仔细审题。

7-4 求幂之和 (15 分)

本题要求编写程序，计算sum=2¹ +2² +2³ +⋯+2^n 。可以调用pow函数求幂。

输入格式:
输入在一行中给出正整数n（≤10）。

输出格式:
按照格式“result = 计算结果”输出。

输入样例:

5
结尾无空行

输出样例:

result = 62
结尾无空行

数据表达：定义整型变量n和变量sum，并将sum初始化为0，此处非常重要。
数据处理：用到了pow函数求幂，一个for循环将2的1次幂到2的n次幂累加，最后输出。

编程总结：没毛病

7-5 打印九九口诀表 (15 分)

下面是一个完整的下三角九九口诀表：

1*1=1   
1*2=2   2*2=4   
1*3=3   2*3=6   3*3=9   
1*4=4   2*4=8   3*4=12  4*4=16  
1*5=5   2*5=10  3*5=15  4*5=20  5*5=25  
1*6=6   2*6=12  3*6=18  4*6=24  5*6=30  6*6=36  
1*7=7   2*7=14  3*7=21  4*7=28  5*7=35  6*7=42  7*7=49  
1*8=8   2*8=16  3*8=24  4*8=32  5*8=40  6*8=48  7*8=56  8*8=64  
1*9=9   2*9=18  3*9=27  4*9=36  5*9=45  6*9=54  7*9=63  8*9=72  9*9=81  

本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从1*1到N*N的部分口诀表。

输入格式：
输入在一行中给出一个正整数N（1≤N≤9）。

输出格式：
输出下三角N*N部分口诀表，其中等号右边数字占4位、左对齐。

输入样例：

4
结尾无空行

输出样例：

1*1=1   
1*2=2   2*2=4   
1*3=3   2*3=6   3*3=9   
1*4=4   2*4=8   3*4=12  4*4=16  
结尾无空行

数据表达：定义三个变量a，b，n；n用来作为乘法表结束的行数。
数据处理：用for循环嵌套，内层for循环控制b依次增加到a结束，外层for循环控制a依次增加到n结束。

编程总结：部分正确：先做了这道题，看了一眼标题就开始写，我还以为是输出整个九九乘法表，没有输入变量N.

1.2请给出本章学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
11/8-11/14	42小时	886	递归	为什么跳槽的涨薪速度比晋升快？

2 累积代码行和博客字数（5分）

3 学习内容总结和感悟（5分）
内容总结：
⑴递归分为直接递归和间接递归：
•直接递归：函数在执行过程中调用本身。
•间接递归：函数在执行过程中调用其它函数再经过这些函数调用本身。
⑵递归四大要素：
1.递归要有出口，也就是终止点，否则会一直循环，知道资源耗尽
2.问题不断缩小
3.问题通过再次递归可得到解决
4.子问题的组的解应该问题的最终解
感悟：
编写程序要摸索最有效的算法来实现，提高自己的思维能力，以后在工作中也能更加浑水摸鱼，啊呸，如鱼得水。