java+vue计算机毕业设计的大学生家教平台的设计与实现 校园家教服务平台 大学生辅导服务系统

java+vue计算机毕业设计的大学生家教平台的设计与实现2j5689

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随着互联网技术的飞速发展，传统的大学生家教模式已经无法满足现代社会的需求。传统的家教服务通常依赖于线下中介或个人推荐，存在信息不透明、管理效率低下、服务质量参差不齐等问题。为了提高大学生家教的管理效率和服务质量，开发一个智能化的大学生家教平台显得尤为重要。该平台通过整合互联网技术和移动应用，为大学生提供一个便捷、高效的家教服务平台，同时也为管理者提供了全面、实时的管理工具。

文档的重要内容：

大学生家教平台采用 Java 技术、Spring Boot 框架和 MySQL 数据库进行开发，结合 B/S 架构，实现了高效、便捷的家教服务管理。系统主要功能模块包括：

1. 个人中心：用户可以查看和修改个人信息，查看自己的家教预约记录、收藏的家教服务等。

2. 学员管理：管理员可以对学员信息进行查询、新增、删除和修改操作。

3. 教员管理：管理员可以对教员信息进行查询、新增、删除和修改操作。

4. 学科名称管理：管理员可以管理学科名称信息，包括学科名称的添加、删除和修改。

5. 家教服务管理：管理员可以管理家教服务信息，包括服务标题、学科名称、教师工号、教师姓名等。

6. 家教预约管理：管理员可以管理学员的家教预约信息，包括预约状态的审核和管理。

7. 退订预约管理：管理员可以管理学员的退订预约信息，包括退订状态的审核和管理。

8. 系统管理：管理员可以进行系统设置，包括通知公告管理、平台服务管理、轮播图管理等。

9. 家教服务预约：学员可以查询家教服务信息，并进行预约操作。

10. 家教服务评论：学员可以对家教服务进行评价和评论。

11. 通知公告：管理员可以发布和管理通知公告，学员和教员可以查看通知公告。

功能总结：

大学生家教平台通过整合多种功能模块，为大学生提供了一个高效、便捷、透明的家教服务平台。系统不仅简化了家教服务管理的流程，提高了管理效率，还通过信息化手段增强了信息的透明度和及时性。学员可以通过系统方便地查询和预约家教服务，教员可以高效地管理自己的服务信息，管理员则可以全面地进行信息的管理和维护。该系统不仅提升了家教服务管理的效率，还为大学生的家教服务提供了有力支持，符合现代高校信息化管理的发展趋势

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.4系统用例分析

在设计系统的过程中，用例图是系统设计过程中必不可少的模型，用例图可以更为细致的，结合系统中人员的有关分配，能够从细节上描绘出系统中有关功能所完成的具体事件，确切的反映出某个操作以及它们相互之间的内部联系。

其中参与者就是和系统能够发生交互的外在实体，一般可以指系统的某个用户。一个用例图就能对应出系统中的一个功能过程，系统中完整的功能都是由许多不同的用例图所组成的。

系统用例图如图3-1、图3-2、图3-3所示。

图3-1 管理员用例图

图3-2 教员用例图

图3-3 学员用例图

3.5 系统流程图

流程图就是用它已经特定的图形符号以及相应的线条，用来展现出系统在执行中的整个的过程。由于这种图形能够很方便的描绘系统的一系列流程，所以它的所有的图形符号是比较关键的，基本都是一个图形符号就能表示某个过程的一个单独的步骤。流程图不只是提供出比较完整、全面的执行过程，而且在整个团队的协作设计过程中，还可以发现其中有可能存在的缺陷以及不足，便于在后续的过程中能够及时的纠正和完善系统。

通过流程图可以对系统的需求和相关过程进行分析，能够详情的细分到每个部分的设计。对于设计者来说在开发过程中能够使用流程图作为基础，可以快速提高自身的逻辑思想，并且还能在后续的操作中能够有章可循，在系统的设计中最重要的就是程序的设计，然后才是程序的具体编写，流程图便是在设计过程中重要的工具,以下就是部分流程图设计。

登录流程图和添加信息流程图分别如图3-4、图3-5所示。

图3-4 登录流程图

图3-5 添加信息流程图

4 系统设计

4.1系统功能结构设计图

本次系统所涉及到的有关的功能，都是用功能结构图来简洁和清晰的表示出来，功能结构图就是能够把比较复杂的功能结构用图的形式清晰的描绘下来，并且为后续的设计以及测试等模块提供了明确的方向，在构思功能结构图的时候，便可以给设计的过程带来一定的思维导向，不至于在设计过程中有所遗漏，可以尽可能的明确系统所涉及到的功能。

系统的功能结构图如图4-1所示。

图 4-1系统功能结构图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

学习程序设计，如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口，就必须创建一种数据库管理系统的模式，用来保存数据资料，这样当在应用编程过程中时候，就不需要再向操作系统页面上加载信息，进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据，应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础，而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据，而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并，排序和组成信息库管理系统。

通过对大学生家教平台的主要功能信息进行规划并分为若干功能实体信息，实体信息将使用E-R图加以表示，本系统的主要功能实体图如图4-2、图4-3、图4-4、图4-5、图4-6所示。

图4-2通知公告实体图

图4-3教员实体图

图4-4家教服务实体图

图4-5家教服务评论实体图

图4-6学员实体图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到大学生家教平台的导航条和家教服务信息等。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

系统登录：在系统登录页面的输入栏中输入账户和密码进行登录操作，系统登录页面如图5-3所示：

图5-3系统登录页面

家教服务：在家教服务页面的输入栏中输入标题和学科名称进行查询，可以查看到家教服务详情信息，并根据需要对家教服务详情信息进行家教预约、收藏或评论操作；家教服务详情页面如图5-4所示：

图5-4家教服务详情页面

个人中心：在个人中心页面可以对个人中心和我的收藏进行详情操作；如图5-5所示：

图5-5个人中心界面

5.2后台模块实现

后台登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。                               

图5-6后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、学员管理、教员管理、学科名称管理、家教服务管理、家教预约管理、退订预约管理、系统管理等进行操作。管理员主界面如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

管理员点击学员管理。在学员页面输入学号和姓名进行查询、新增或删除学员列表，并根据需要对学员详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

图5-8学员管理界面

管理员点击教员管理。在教员页面输入教师工号进行查询、修改或删除教员列表，并根据需要对教员详情信息进行详情、修改或删除操作。如图5-9所示：

图5-9教员管理界面

管理员点击学科名称管理。在学科名称页面输入学科名称进行查询、新增或删除学科名称列表，并根据需要对学科名称详情信息进行修改或删除操作。如图5-10所示：

图5-10学科名称管理界面

管理员点击退订预约管理。在退订预约页面输入标题、学科名称和是否通过进行查询或删除退订预约列表，并根据需要对退订预约详情信息进行详情、修改或删除操作。如图5-11所示：

图5-11退订预约管理界面

管理员点击系统管理。在通知公告页面输入标题可以查询、新增或删除通知公告列表，并根据需要对通知公告详情信息进行详情、修改或删除操作；还可以对平台服务和轮播图管理进行操作。如图5-12所示：

图5-12系统管理界面

5.2.2教员模块实现

教员进入系统可以对个人中心、家教服务管理、家教预约管理、退订预约管理等功能进行操作。教员主界面如图5-13所示：

图5-13教员主界面

教员点击家教服务管理。在家教服务页面输入标题和学科名称进行查询、新增或删除家教服务列表，并根据需要对家教服务详情信息进行详情、修改、查看评论或删除操作。如图5-14所示：

图5-14家教服务管理界面

5.2.3学员模块实现

学员进入系统可以对个人中心、家教预约管理、退订预约管理等功能进行操作。学员主界面如图5-15所示：

图5-15学员主界面

学员点击家教预约管理。在家教预约页面输入标题和学科名称进行查询或删除家教预约列表，并根据需要对家教预约详情信息进行详情、退订或删除操作。如图5-16所示：

图5-16家教预约管理界面

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