游戏行业发展的现状

游戏行业自上世纪70年代以来伴随着电子技术的进步迅速发展,个人电脑和移动设备的普及为其提供平台。DigiPen理工学院1994年开创游戏设计教育,引领全球游戏教育潮流。游戏教育逐渐专业化,分为游戏美术和编程技术,各大高校设立相关专业培养人才。中国在本世纪初开始注重游戏开发教育,如浙江大学的数字媒体与网络技术专业。随着市场对高质量游戏开发人才的需求增加,高校需改革教育体系以满足行业需求。
摘要由CSDN通过智能技术生成

游戏作为
一个行业真正发展起来是从上世纪70年代之后,电子技术的飞速发展带动了游戏行业的发展。特别是计算机技术的飞速发展和个人电脑、移动设备的广泛普及,为游戏提供了广阔的平台和众多的用户。巨大的市场需求为游戏行业的发展和建设提供了新的契机。游戏行业对人才的需求也极大地推进了游戏教育的发
展。全球首家游戏设计教育机构-DigiPen理工学院从1994年开始与任天堂联手创建游戏教育基地,培训电
脑游戏技术和设计专业人才。随后各院校相继开展游戏教育,浒戏逐渐独立成为一门学科,并进一步细分为游戏美术和游戏编程技术两大专业,提供从本科到博士的人才教育。浒戏开发不具是需要熟练的计算机游戏编程技术,还需要游戏开发者具有相当的艺术修养,比如说游戏背景、剧情 游戏美术.模型.游戏动画、游戏特效等众多的内容。这也对游戏开发行业人才的培养提出了更高的要求。星然我国很早就在大学开设了计算机专业但将计算机技术应用到游戏开发方向,专门成立以游戏开发为目的的相关专业却是在本世纪初的事情。2004年浙江大学成立数字媒体与网络技术专业,以游戏编程技术为主要培养方向。各高校根据自己的技术力量特点,分别以技术和艺术为主要方向培养游戏开发人才,纷纷成立数宁媒体技术或数字媒体艺术专业。从事游戏开发的企业也纷纷面向应届本科毕业生招收学员为自己或者社会培养游戏开发专业人才。随着电脑、手机、平板等各游戏运行平台的飞速发展,行业对游戏开发人才的需求在质量上对学校和培训机构提出了更高的要求,在数量上更是需要大量的人才。如何改革游戏教育教学体系,为行业培养出满足企业需求的合格人才,是摆在高校面前的重要问题。

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