本节作业设计-素养教案一年级数学人教版

🌟开学啦！小朋友们是不是都对新书充满了好奇呢？今天，就让我们一起翻开《核心素养导向教学设计丛书》中的人教新版数学一年级上册，探索那些藏在数字1-5加减法中的奇妙世界吧！🌈

🌱【核心素养，从小培养】🌱
首先，这本书最吸引我的就是它紧扣“核心素养”的教学理念。不再是简单的数字堆砌，而是通过生动的情境和实践活动，培养孩子们的逻辑思维能力、运算能力以及解决问题的能力。🧠在1-5的加减法学习中，孩子们不仅能学会计算，更能理解“多”与“少”、“加”与“减”的实际意义，为日后的数学学习打下坚实的基础。

🎨【情境导入，激发兴趣】🎨
书中采用了丰富的情境故事作为切入点，比如“小猫钓鱼”——小猫今天钓到了1条鱼，明天又钓到了3条，那它一共钓了多少条呢？这样的设计让孩子们仿佛置身于故事中，自然而然地产生了好奇心和求知欲。🐟通过故事讲解，抽象的加减法变得生动有趣，孩子们学起来更轻松，记得也更牢固。

🎯【动手操作，深化理解】🎯
书中还设计了大量的动手操作环节，比如使用小棒、积木等实物进行加减操作。小朋友们亲手摆一摆、数一数，不仅直观地感受到了加减法的变化过程，还锻炼了手眼协调能力和空间想象能力。🖌️这种“做中学”的方式，让学习变得更加主动和高效。

🌈【游戏互动，快乐学习】🌈
别忘了，游戏是孩子们的天性！书中穿插了多种数学小游戏，如“快速抢答”、“数字接龙”等，既检验了学习成果，又增加了课堂的趣味性。孩子们在游戏中竞争与合作，不仅学会了知识，还学会了如何与人相处，真是一举多得！🎉

🚀【总结反思，提升自我】🚀
每节课后，书中都会引导孩子们进行简单的总结和反思，让他们回顾学习过程，思考自己哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。这样的习惯培养，对于孩子们未来的学习和生活都大有裨益。📝