不要被“学会”的假象迷惑

学过不等于学会

“听说你看了很多书？听说你还参加了很多培训，拿到了很多认证？”

“对啊”

“那好，你现在来给我讲讲你学到了什么吧。”

“……”

这是我第一次被别人戳穿时的对话。那时我深刻理解了一个道理：

“学过”并不等于“学会”。

那些我看过的书，都真实的放在我的书柜上。

那些我参加过的培训证书，也都真实的发生在档案里。

只是，它们被遗忘了。

这就是真实的熊瞎子掰苞米的故事，掰下来新的，丢了旧的。

我并不是个例，

很多喜欢读书的人，喜欢买书。我认识了很多人，都有很多的书，很多人会舍不得扔掉它们。因为总觉得有什么没读懂。

“书非借不能读也”，这是中学课文《黄生借书说》中最经典的结论。

当抛弃这些书后，不必再读，全在心中。才是读书的最佳效果。

当然，当代的这些“心理安慰”比那时之多不少：

硬盘里的培训视频

各种要来的PPT、文档

收藏的网站、视频

……

你以为它们存在硬盘里就属于你，那就大错特错了！这些只是你用来欺骗自己学会的假象。

而最难拆穿的谎言，往往是自己欺骗自己的。

而真正的知识，是经得起提问的。

上过大学的同学都知道，最好的大学老师上课一般不看书讲，知识自在胸中。

所以，当你向某人提问时，他把知识压缩到只剩下个书名给你，那么他心里其实也没多少真才实学。

真实的知识和学问，往往带着强烈的个人风格。主要因为是和自己融为一体的知识产出。所以，

你学会了多少，不在于你的“输入”，而在于你的“输出”。

识别并拆穿这些“学会”的假象就是输出，开始清理你的读书库存，清理的学习列表，清理你的学习计划，现在就行动。把你学到的东西，讲给别人听，教他们去做。这不是不为了别人，而是为了你自己。

听听他们的问题和想法，你会发现更多自己学习的盲点，也验证了自己是否真的“学会了”。

如果你真的学会了。那些书，你自然可以放心大胆的扔。

不要把自己变成一个分类书单，你的脑子里，应该有哪些书籍和培训的全部。

更多的内容，请参看“学习力提升”文集日后的更新。