2025未来教育大会暨大模型与教育创新论坛上，华中师大发布“师说”教师教育大模型，演示课堂分析结果

       4月8日上午，在武汉举行的2025未来教育大会暨大模型与教育创新论坛上，华中师范大学刘三女牙副校长发布了“师说”教师教育大模型。该成果通过人工智能深度赋能教师教育，探索智能时代教师专业发展的新形态与新路径。

      刘三女牙副校长说，从古至今，“教什么”、“怎么教”、“教得怎样”是教师面临的三大基本问题。

       “师说”大模型将分三阶段推进：2025年，聚焦课堂教学智能评价，解码教学行为，回答“教得怎样”的问题；2026年，着力教学策略生成与优化，突破经验局限，回答“怎么教”的问题；2027年，聚焦教学内容生成与适配，重塑内容供给，回答“教什么”的问题。

      刘三女牙副校长还现场进行了场景演示，展现“师说”大模型的核心功能。从师生互动，学生参与，课堂氛围，课堂管理，教师支持，教学深度，课堂公平七个维度现场进行了课堂分析结果。

手把手使用大模型进行教学分析的视频地址https://edu.csdn.net/learn/40402/666456