Excel——Count系列统计函数

一、Count系列函数

图1-1 原始数据

        1.COUNT函数

• 该返回包含数字以及包含参数列表中的数字的单元格的个数。利用COUNT函数可以计算单元格区域或数字数组中数字字段的输入项个数。仅返回数字型的。

• 利用COUNT函数统计图1-1中数字的个数，如下图1-2所示：

  

  图1-2

•  得到的是1，这是因为第四个单元格的2是文本格式，并非是数值

        2.COUNTA函数

• 返回参数列表中非空值的单元格个数。利用函数COUNTA可以计算单元格区域或数组中包含数据的单元格个数。
• 利用COUNTA函数统计图1-1中非空单元格的个数（答案是5），如下图1-3所示：

  

  图1-3

        3.COUNTBLANK

• 返回参数列表中空值的单元格个数。利用函数COUNTBLANK可以计算单元格区域或数组中包含空格的单元格个数。
• 利用COUNTBLANK函数统计图1-1中空值单元格的个数（答案是2），如下图1-4所示：

  

  图1-4

        4.COUNT、COUNTA、COUNTABLANK的例子

图1-5

• 图1-5中没有数据的代表缺考

        （1）统计参加考试人数可以使用count函数和counta函数，得到的答案都是4，若考试成绩中                   出现文本型数值时，推荐使用counta函数，如下图1-6、1-7所示：

图1-6（count函数）

图1-7（counta函数）

        （2）统计学院总人数，有两种方法，第一种方法是直接使用COUNTA函数统计姓名，如下图1-8所示；第二种方法是使用COUNTA函数统计考试成绩中非空值的单元格个数+COUNTBLANK函数统计考试成绩中空值单元格的个数，如下图1-9所示：

图1-8（COUNTA函数）

图1-9（COUNT函数+COUNTBLANK函数）

        5.COUNTIF 

• 该函数为单个条件计数，具体参数介绍如下图1-10所示：

  

  图1-10

        6.COUNTIFS         

• 该函数为多条件计数，具体参数介绍如下图1-11所示：

  

  图1-11

        7.COUNTIF、COUNTIFS例子 

        （1）例子1

图1-12

• COUNTIF函数——输入“ = COUNTIF”按Tab键进入函数，再点击fx参数面板，可以看到，第一个参数Range是计算非空单元格数目的区域，第二个参数Criteria是满足怎样的条件才进行计算，在此例子下，具体操作如下图1-13所示：

  

  图1-13

        （2）例子2

图1-14

•  计算低于60分的人数，使用COUNTIF函数，具体操作见下图1-15所示：

  

  图1-15

•  计算分数低于F同学的人数，使用COINTIF函数，第二个参数可以使用单元格，但是<与单元格G47的格式不是一致的，G47是文本，因此<与G47之间需要加文本连接符&，如下图1-16所示：

  

  图1-16

•  计算>=60或<=70的人数，使用COUNTIFS函数，第一个条件是>=60，第二个条件是<=70，具体如下图1-17所示：

  

  图1-17

• 计算 <60或>90的人数，使用两次COUNTIF函数，进行相加，具体如下图1-18所示：

  

  图1-18

 

二、 通配符与函数

图2-1

• 通配符可以辅助帮我们查找特定的内容，一般情况下使用的通配符有三个：*，？（英文状态下），~，分别代表任意多个字符，一个字符和转义字符。
• （1）*张 —— 以张结尾的单元格；张* —— 姓张的人
• （2）张? —— 姓名为两个字且姓张的人；?? —— 两个字符的人，不管姓什么
• （3）~* —— 此星号非任意多的字符，而只是单单的一个*号

• 姓名为2字的人——COUNTIF函数，具体操作如下图2-2所示：

  

  图2-2

• 姓名为2字，且姓为张 —— COUNTIF函数，具体操作如下图2-3所示：

  

  图2-3

• 张姓的人员——COUNTIF函数，具体操作如下图2-4所示：

  

  图2-4

• 第二个字为“十”的人员—— COUNTIF函数，具体操作如下图2-5所示：

  

  图2-5

• 姓名中含“三”的人员—— COUNTIF函数，具体操作如下图2-6所示：

  

  图2-6

 

注意： 本文中的案例以及Excel的使用方法均来自哔哩哔哩中的珞珈AI办公up主！！！

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