学术写作笔记(1):学术写作风格与词汇

本文为学习《研究生及博士后英语(2):学术英语写作》的笔记。(内容仅供参考,具体需自己斟酌)

学术写作风格

直接清晰

1. 选择主动语态

2. 在适当的时候使用第一人称

人称表达
第一人称I/We found that…
第三人称It was found that…
  • Science:使用第一人称,当单数合适时,不要使用第一人称复数
  • IEEE:使用第一人称来写清楚谁完成了工作和写作。
  • Materialia:使用第一人称主动语态,特别是在介绍和讨论中。

3. 平均句子长度在15-20个单词。

4. 平均段落长度在150-200个单词。

5. 段落遵循 “主题-讨论-结论” 结构。

6.谨慎使用缩写词,缩写词应在第一次出现时写出全称,然后在括号中加上缩写。

7. 准确使用时态。

部分时态
摘要混合时态:背景信息和结论用现在时;方法和结果介绍用过去时
Introduction混合时态:背景信息用现在时;先前研究用现在完成时;先前研究的具体方法和发现用过去时;当前研究的假设用将来时
方法过去时
结果过去时
讨论混合时态:当前研究结果用过去时;将结果与其他发现或理论联系起来用现在时

9. 删除不必要的单词。

不用
a deceased number offewer
a majority ofmost
a number ofmany/some
adjacent tonext to/near
at the present timenow/currently
brown in colorbrown
by means ofby/with
demonstrate/exhibitshow
due to the fact thatbecause
for the reason thatbecause
has been shown to beis
in all casesalways
in caseif
in most casesusually
in order toto
in other wordsthus/hence/therefore
in spite of the fact thatbecause
in the case thatin case/if
it is necessary thatmust/should
it is possible thatmay/might
larger in sizelarger
play an important roleis important because
round in shaperound

正式得体

1. 不要使用口语/对话词汇。
✖ Retirement is something most of us must face sooner or later.
✔ Retirement is inevitable.

2. 不要使用过度使用的习语。
✖ In a nutshell, our findings have provided …
✔ In summary, our findings have provided …

3. 避免使用非正式的短语动词。

不用
talk aboutdiscuss
go upincrease
go downdecrease
get betterimprove
get worsedeteriorate
go oncontinue
bring upraise
make upcompose

4. 不要使用缩写,如it’s, isn’t, don’t, can’t。

5. 不要使用反问句。

6. 不要使用感叹号。

7. 遵循写数字的规则。

  • 小于10的数字用单词而不是阿拉伯数字。
  • 不在句子开头的10以上的数字用阿拉伯数字。
  • 句子开头的数字用单词。

参考文献引用形式

在这里插入图片描述

词汇

三种词汇类型

1. 高频词。
词汇表:
http://www.uefap.com/vocab/select/selfram.htm

2. 学术用词。
词汇表:
http://www.uefap.com/vocab/select/selfram.htm
https://www.wgtn.ac.nz/lals/resources/academicwordlist

3.技术和低频词。
技术词:
http://www.uefap.com/vocab/select/selfram.htm

词汇搭配

1. 学术英语搭配词表。
https://pearsonpte.com/organizations/researchers/academic-collocation-list/

2. Just the Word
简单易用的搭配工具,输入一个单词,会告诉你不同的可能组合以及该组合出现的频率。点击任意组合,会看到来自语料库的句子。
http://www.just-the-word.com/


学习资料原文:

黄月圆,《研究生及博士后英语(2):学术英语写作》(2019年9月版).https://ias.szu.edu.cn/info/1030/2419.htm

学习资料下载地址:
https://ias.szu.edu.cn/info/1030/2419.htm

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