写给心怀从军梦的软件工程大一学生

【来信】
　　我是烟台大学的一名大一学子，我对您并不陌生，在ACM协会新生见面会时，见过您，而且在博客上看了你的一些观点，的确很好。先说一下，我的情况吧：我从高一便怀有一颗参军的心，希望能够做一些军事装备的研究，所以中学一直以这为目标——军校。中学时期，我参加过全国高中数学联赛（但觉得对于现在的我来说除了比其他人多了一些经历，数学方面的帮助有，但不大），还参加过西北工业大学的自主招生笔试和面试（我认为只是给我增加了一种经历而已），虽然我参加了这样一些比赛，但感觉自己并没有达到预期的目标，这个学期，我有幸加入到了咱学校的ACM预备队中，但我感觉，可能也只是增加一种经历而已，对于这种类似于高中时的比赛培训，我不知道消除这种感觉或者说改变这种态度，再或者说如何学好我所想学的知识（即武器装备有关的）或者说在学习上缺乏自信（原谅我的表达不准），总感觉我的知识掌握的不牢固，而且有点慢，离研究武器装备的水平差距甚远。另外我想请教一下老师，关于软件工程在军事方面有啥应用，如果我想参军，如何发挥我的专业知识，我是在大学期间参军，还是学习好专业知识毕业后，再去参军？毕竟我的志向还是在军队的。希望老师指点。

【回信】
　　收到你的信很高兴。人最可贵的，就是为着目标而努力。人生最终的结局，中间会有诸多的因素影响，但在目标的鼓舞下，却真可以将自己带入到一个充实的轨道中去。
　　你所讲的缺乏自信，我感觉还是要让时间来说话。你可以看看现在大二的同学刚发布的一篇文章《 写给现在，写给未来》，走在求学的路上，并不是能够每时每刻都能感受到进步，不顺的时候，甚至以为自己在倒退，给出很多令人泄气的说法。心态平和一些，知道每天正在做着正确的事情，时间放得稍长一些看，你会知道自己的进步。
　　而对于ACM的训练，我以为首先要看重这种经历，这就是一种财富。在你的这个年龄段，面临的事情，一个接一个，容易看轻过程，而在我的眼中，或许目标已经很少了，持续地做一些事就行了，过程成了最重要的。即使现在的培训是面向比赛的，我想你尽量找到“解决问题”的感觉。这也是你能将现在接受的培训，能与未来的工作能力结合在一起的一个起点。
　　说到你所热爱的军事，我却不能具体地讲出点什么。事实上，本科阶段的学习，无论哪个专业，都是在打基础的阶段，算是专业中入门的阶段。软件工程中所学的，并没有针对具体的领域，学的是一般的计算机基础，以及软件工程中普遍的原则和方法。这样的效果，是培养出来的学生，有机会从事可能的，多方面的应用。的确，软件工程中是有着一般的原则的，在参与到具体的应用领域中的开发时，要结合进相关的业务来，财务软件、管理软件是这样，军事中用到的软件也是这样。所以，在有些专业性很强的软件开发中，需要有相关的专业人员参与，以便于能够把握好“业务逻辑”。将软件工程中最核心和本质的知识和技能，作为你大学的主要目标，通过合适的途径开阔眼界，有明确的行业意向，可以适当了解一些背景，这是你能够参加高水平研究和开发的资本。

　　面对我不熟悉的领域，我倒是想给你指条路去自我探索。下图是我在“维普中文科技期刊数据库”中用“软件 武器”搜到的一组论文的截屏。这几年，我一直在鼓励本科生接触科技文献，这些资料恰好能帮助你解答相关的问题。如果你在校园网内，就到学校的数字图书馆主页，找到万方、中国知网或维普，用相关的关键词查找，在这些文献中，你会得到属于你自己的答案。而如果不是用校园网，可以通过国家图书馆（见我的博文《免费的文献服务，中国人的自豪》）进行检索。要阅读文献全文，你应该会面临不少困难，你可以只看你能看懂的部分。这些部分一般是文章的前言。我们的目的是了解应用情况，而不是看懂完整的文章。有不少问题，直接用搜索引擎，得到的信息很杂，专业性不能保证，而科技文献的发表有审查、评阅的机制，还是值得信赖的。

　　

　　最后说你参军的事。如果你的目标是有军队生活的经历，走参军的这条路，我想先毕业后参军，还是先参军，复员后再完成学业，这没有什么区别。我感觉你是想将之当作长期的事业，这样，在毕业后再进入军队我感觉更好（这仅是我的感觉，请打听毕业后再参军的渠道，以此作为重要参考）。我还想给你提另外一种途径，是否可以通过上军事院校的研究生，去实现这样一个愿望。我几乎很少主动建议人去考研，但你的志向在于做相关的研究，现在学习也能投入进去，再去深造具备基础和动力。我在私信中给你提供的是我咨询过的一位军事院校的地方生（见《 研究生，在研究中学会研究方法》），关于军校的招生、培养（包括地方生转军队生的途径是否有）等相关的问题，你可以找他咨询。说是贺老师的学生，他应该会帮助。
　　想起当年我一直想当老师，想上师范类的学校，后来上了综合性大学的计算机专业，而后有机会当了老师。多年后才发现，这是一条非常好的路径：我有专业背景，没有陷到纯教育理论的研究中，在教育的实践中有自己的天地；我喜欢教育，能够从教育的角度做我的专业教学，也就有能力和热情去触碰一般专业老师所不敢碰甚至想不到的事。计算机类专业有这样的张力，和各个行业都能挂起钩来，这是我们的幸运。

　　努力，为了你的从军梦。至少，这条路上，能塑造出你的钢筋铁骨。

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