学习的艺术 从平凡到卓越

记录一些书摘

《学习的艺术》

在每一个领域，区分强者与弱者的标准很大程度上取决于在危机关头是否能够保持清醒的头脑，保持冷静，从容自如。如果一个选手表现得从容不迫，而另一个选手已经开始被心理因素摧垮，那么比赛的结果已经不言而喻了。

被掠者已经不能客观从容地应对时，会出现一次又一次的失误，掠杀者此时就能步步紧逼出杀招了。更微妙的是，这种心理战术或许对需要独立完成的比如写作、绘画、学术思考或研究来说更为重要。 在没有外部推动的情况下，我们必须成为我们自己的监督者，有多从容成了最好的标尺。如果我们只以“度过此生”来作为生活的标准，那么永远都不能指望杰出。而另一方面，如果发自内心深处且灵活的从容成为了习性，那么生活、艺术和学习将会变得丰富多彩，而这种丰富多彩能带给你不断的惊喜和愉悦。那些高人一筹的人都是能将创造潜力发挥到极致的人。对那些生活的强者来说，从容应对每天的学习过程的心理就如同他人梦想着在危机时分能体验最高潮瞬间的那种执著。

漩涡效应：当你犯了第一次错误之后，很容易接着犯第二个、第三个错误。情绪的影响是巨大的。所以，保持内心的平静吧。

每天都要学得更深一点，而不是更广一点，因为学得更深可以让把我们潜力中那些看不到、感受不到但又极具创造力的部分挖掘出来。

威斯敏斯特教堂碑文： 在伦敦威斯敏斯特教堂旁，矗立着一块墓碑上书“当我年轻时，我梦想改变这个世界； 当我成熟后，我发现我不能改变这个世界，我决定只改变我的国家；当我进入暮年，我发现 我不能改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我 现在躺在床上，行将就木，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能 改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚 至可能改变这个世界。”