华为管理学案例分析_河海大学870管理学真题规律总结_必得小暖老师

河海大学870管理学历年真题经验总结，更多经验可咨询学长或学姐，跟班高分。

名词解释

1.虽然是名词解释，但是实际上有点类似论述题，并没有让你去解释一个名词的含义，因此部分题目相对很灵活。例如17年的怎样理解管理的“科学性是相对的，艺术性是绝对的”，这里考察的能力有：第一，知道管理是一门科学，也是一门艺术；第二，对两者的关系有深入的了解，知道答题的切入点；第三，是在答题过程的结构化文字，一定要让你的答案逻辑清晰，结构鲜明，才有可能得到高分。

2.部分题目是不需要过多思考的，只需要将书本上的知识点答上去就可以了。例如17年的有效沟通障碍的结构性因素，再例如分析控制的过程，只需要将课本上的知识点快速写出来，基本上这类型的题目是拉不开分数的，我们的目的是要节省时间。因此，一定要了解历年中哪些题目会高频出，重点背诵还是很有必要的，能够快速保证基本分的同时节约答题时间。

3.有关“内涵”这两个词，我相信很多人不知道怎么去答比较好。例如16年的组织结构的内容和感情沟通的内涵；15年的自我实现需要内涵和中国古代宗法制度内涵。今天就给大家扫盲了。内涵这个词指的是一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。也就是说，可以从以下的方面答题：首先是该名词的定义，这是我们第一步需要做的；其次是论述这个名词所独有的本质特征或者属性。这意味着很多时候并没有固定的答案，需要你自己去判断并总结，要求对知识点真正理解透彻。因此，学姐会帮你总结历年真题中的各种内涵，这样，一旦碰到，你的答案一定是最全面和完整的。

4.名词解释题还有一个最大的特点，就是每年出的题目很少有重复考的知识点。但是 分析一下，题目的分布还是很有规律性的，基本上涵盖整个管理学知识体系中的重要部分，不会乱超出范围，而且出题有一定的规律性。例如组织结构和领导等部分，其出在名词解释的时候，范围就在那些我们经常强调的部分，这些知识点也不适合在名词解释中出的特别难。因此，实际上掌握我们日常给你画出来的还是能够很快帮助你扫盲的。

阅读部分

1.这是我们河海大学最不同于别人学校的特色部分了。首先，它不同于案例分析题论述，和学术界结合地比较紧密。例如2015年的阅读理解题目，其出题大致上引用了《世界是平的：一部二十一世纪简史》，论述的是科技进步与社会协定对管理的影响。根据学姐我对管理学的理解，在我们过去对组织学派的研究中有七个学派，从最早的科学管理原理，使管理变为科学的泰勒开始，我们从分工到人际关系到分权，然后到权力冲突及其决策的关系，最后到技术对组织形态的调整，以及开放系统理论和学院派。但这些理论都没解决一个问题，就是组织必须回答时代的问题——科学技术的进步。而这，也是目前很多学者在解决的问题，也是研究的热点。因此，这一道题目是非常切合学术界的主流观点的。讲到这个，我希望大家再看看17年的真题，根据材料设计一个学术课题，要求写出研究题目，选题依据，研究假设，研究方法，预计结果，理论贡献。这是就我们在平常中发表论文的格式了，非常非常考验文字水平和你肚子里的笔墨。其实学院里面还是有很多老师做研究的，所以我在后面的授课一定会再强调这一部分，告诉大家论文中，摘要、引言、假设和研究方法等这些怎么写，估计花半小时你们就知道其中的套路了，这样在答题的时候不至于门外汉，并且你所表现出来的学术能力，是非常遭老师喜爱的，分数绝对会更高的。

最近两年学术性的东西考越来越多了，例如2020年的时候，考察的是两者之间的关系；2019年，考察的是机器人对管理活动的影响；2018年考察的是提纲。这些都是有学术规范在的，切不可乱写。

2.大家再去看看阅读理解，会发现答题角度很灵活，且暗藏玄机。例如18年的题目：

大学生刚毕业去华为， 一进企业就写了一封万年书给任正非， 发表了自己对于公司发展经营战略的看法， 任正非说他要么有精神病，有病去医院，没有就辞退， 结果被任正非开除了， 缺乏实践经验，只会理论。

（1） 你是否赞同这个刚刚去公司的毕业生的做法？

（2） 如果是你，让你写一封万年书，你怎么写？ 写出主要提纲，以及针对提纲的主要内容。

首先，一定是不赞同的，不然你第二题也没办法写了。而且第二题一定是针对你第一题提出的缺点给出“问题解决”方案的。我相信很多人一定一定会找错答题视角的！我们能怪这个大学生的激情吗？显然不能！那么他是出错在哪里呢？这个错一定要和管理学的知识点进行结合的，不然都是在“瞎写”。首先，被开除的原因是缺乏实践经验，因此一定要联系“管理学，既是一门科学，也是一门艺术”，该学生具有丰富的理论知识，但是并没有发挥艺术上的创造性，没有结合华为自身的特殊性（下文的万年书就可以针对华为具体的案例进行分析，结合管理学的理论知识，这个就看你下面答案的逻辑结构怎么安排了）。其次，管理变革一般来说都是渐进式的，因此万年书不能全盘否定现有的经营战略（因此，后文可以结合战略的步骤，进行分析）。最后，从管理技能来说，作为基层的员工，主要发挥的还是技术技能，因此该生最好先培养自己的对技术的了解程度。建议第二题采用swot分析，立足华为现实存在的问题进行剖析。可见，这些题型具有很强的灵活性，要求你对管理学有很深刻的领悟，因此我们跟班的时候会给大家补充很多的案例，进行案例剖析。只有切实地在平常复习的过程中学会运用这些知识点才有可能在答题的时候逻辑清晰。此外，一定要注重自己的行文逻辑，这个没训练过的人，写出来的大多真的是一堆狗屎，不信你在写完之后过个半个月，再给自己评分看看能得多少分。

3.第三个特点就是，阅读理解，有时候其实也是案例题，难以区分。例如2017年的题目，李强是否是一个好领导，这道题目一定要你对领导理论有很深刻的理解的。你要知道目前主流的领导理论有哪些，然后理解这些理论真正的内容，最后才能做到结合阅读里面的内容。阅读中还突出了授权和集权的概念。实际上是具有分权的组织形式，然而由于领导者风格的影响，过于集权了。根据领导权变理论，你需要逻辑非常清晰地（这点真的需要训练，改卷老师也没很多时间细看的，所以我们会重点训练大家的答题逻辑和格式）阐述为什么他不是一位好的领导者。

案例分析题

1.我个人认为案例分析题比阅读题更加聚焦，答题的角度会更加清晰。然而，很多时候，大家依然找不到所谓的“题眼”。根据我辅导的经验和改卷的经验，很多人都会或多或少答不到点上。这里我分析了两个原因：第一，你对管理学的知识点并没有胸有成竹，所以我们给大家画了图表，把所有的知识点采用导图的形式给大家，方便人们的逻辑搜索知识点；第二，是你自己复习过程中没有抓住知识点的内涵造成的，直接导致你对这个知识点并不印象深刻，也不知道这个知识点会这么出题目，所以在紧张的考场中你想不到答题的点也很正常。综上两点，我们特意会训练大家的知识点理解程度和答题的训练，帮助大家怎么去分析案例题。

2.很多案例题的答题角度其实还是蛮多的，所以这个时候一定要想办法解决这些问题。例如2016年的案例题，书上没有很明确的知识点，你需要概括性地答题。但是，很多人一概括，就是“一锅乱炖了”，自然而然分就没有想象中的高了。因此，第一，一定要将可以答题的逻辑点聚焦，不能过于发散，但是又不能遗漏（上课的时候会重点解决这个问题）；第二，一定要层次分明，多角度的答案一定要找出最适合的，然后其余的作为补充。值得一提的是，要注重答题的逻辑和格式，切勿产生“堆积”知识点的情况，那会造成死读书的stereotype和答题不结合案例的乱答，乃至因为这一印象产生晕轮效应。

论述题

论述题真的是发挥类型的题目了，往往是拉开分最高的一部分。第一，自由发挥的背景下，你的行文有逻辑吗？我相信大部分是一堆狗屎一样堆在那里。第二，你的答案结合知识点的多吗？很多人觉得难写，就真的“自由发挥”了，而忽略了背后的套路。第三，你的论述改卷老师一般没有多少时间看，那么你会如何排版。这也是我们上课时候要重点强调的东西，学习我们的答题套路，灵活运用知识点。

最后，你看完这些，觉得我跟班有价值的话，就来找学姐学长们吧！我相信，一定不会让你失望的。跟着学长学姐学，你一定会学到自己无法总结出来的东西。我们认为几千块钱的事情，远不及自己的前途重要，况且可以认识这么优秀的学长学姐。赶快870专业课老师们的QQ（1844255836）咨询报名吧。