小学劳动课标学习心得

小学劳动课标学习心得

延安市新区第一小学  王诗瑶

在本学年里，我有幸参加了延新一下的小学劳动课。通过这门课程的学习，我对劳动这门课有了更深入的理解，也更加明确了自己的学习目标。

为了更好的了解劳动这门科学，我和课题组的老师深入的研读了小学劳动课标。在我看来，劳动教育的一般作用，就是在教育的过程中“学以致用”。而且，劳动教育也跟德育、智育、体育、美育这些学科都紧密相关，密不可分。

通过劳动教育培养孩子们热爱劳动的价值观，就是“德育”；让孩子们思考劳动的原理与奥秘，改进与提升劳动效率时，劳动教育就成为智育；劳动教育达到强健体魄、增强体能的作用时，劳动教育就是体育；当我们引导孩子们发挥聪明才智去设计关于劳动的美的成果时，劳动教育就是美育。这意味着，劳动教育不是独立、孤立的，而是一门综合性很强的学科。

劳动教育是“理论联系实际”的一个重要环节，我们必须高度重视这门学科，在具体的操作中，就不能仅仅是为了完成任务，也不能仅仅是为了完成课题要求，而应该有更加深入的认识和思考，让劳动教育既有“劳动”又有“教育”，而这，才应该是劳动教育的最终落脚点。

在课程中，我们学习了各种不同的劳动技能，如烹饪、缝纫、清洁等。这些技能不仅在日常生活中很有用，而且也能帮助我们更好地理解劳动的意义。

首先，我认识到劳动是一种价值，它不仅仅是一种生活技能，更是为了首先塑造自我、然后实现自我、最终实现提升自我的目的。每一项劳动都要求我们付出汗水和努力，而这种汗水和努力正是我们成长的源泉。

其次，我认为劳动有一种责任属性。在家庭中，无论家长还是学生都需要承担家务劳动责任；在学校里，学习是我们的第一要务。每一个岗位都有其职责，而每一个岗位上的劳动者都应当受到尊重。

最后，我明白了，在劳动中收获乐趣是一种智慧。当我们完成一项任务时，那种成就感和满足感是不可比拟的。这不仅让我们对劳动有了新的认识，也让我们更加热爱劳动。

总的来说，这次小学劳动课的学习让我收获颇丰。我深刻理解了劳动的价值和意义，明白了劳动的责任和乐趣。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加珍视劳动，更加热爱劳动。这也是我对本次劳动课标学习的最大收获。