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RSS订阅原创 小学劳动课课程的开发策略研究
随着教学的日益发达与提高，全面训练学习者的知识、技术与素质已成为教学要求的主要目标。在学校时期，劳动教学是训练他们动手技能、创造思想和团体协作能力的重要途径。但是，当前学校劳动课程的开展面临若干困难，如学科设置单调、内容没有新意等，也在一定程度上影响着学生的健康成长。所以，本文试图研究怎样合理进行开展学校劳动课，以推动中小学生综合素养的培养。
2023-09-14 17:04:04
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原创 五育并举育新人
“劳动”转化为独立的教学领域，引入《课标》，显然提升了劳动的“地位”，在孩子的心田播种“劳动光荣”的种子，让孩子在参与劳动的过程中领悟劳动的魅力、感受劳动的乐趣，摆脱“衣来伸手，饭来张口”的依赖，改变“肩不能挑，手不能提”的状态，领悟“一分耕耘，一分收获”的真谛，在基础教育阶段获取更多独立生活的技能。
2023-09-14 17:03:13
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原创 《义务教育劳动课程标准》学习心得
劳动教育是国民教育架构的关键元素，是学生发展的必经路径，强化劳动教育，深化对教育含义的理解。“知识的学习需要脱离纸上的理论，必须实际操作来深入理解”。劳动则是一种高级层次的感知经验，是通过持之以恒的学习、付出体力、经历挑战之后，领会到的满足感和成功感。新时代的劳动教育不仅应造就学生具有耐心、敬业的工作精神，也应在实践中，引领学生发现问题，针对这些问题进行探索研究，利用所得知识，解答真实问题，将单纯的体力劳动转变为富含思维的创新性劳动，激发学生理解和解决问题的技巧以及创新精神。
2023-09-14 16:55:28
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原创 小学劳动教育心得体会
2022版新课标发布，劳动课程以单独的一门课程进入小学课程体系，关于劳动教育怎么做，有了纲领性指导意见，劳动教育要规范化，具体化。学习劳动教育课程课标是每个教师必修课。
2023-09-14 16:54:30
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原创 小学劳动教育课题研究反思
在开展劳动教育之前，我首先明确了自己的教学目标。我希望通过劳动教育，使学生树立正确的劳动观念，培养他们的劳动技能和习惯，提高他们的综合素质。为了实现这一目标，我不仅在课程设计中注重实践性和实用性，还积极引导学生在日常生活中应用所学知识，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
2023-09-14 16:53:23
227
原创 劳动教育课题研究反思
在当今社会，劳动教育已经被认为是提高人们整体能力和培养创造力的关键。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的出台，更好地表明了政府在这方面的支持和投入。如何发展劳动教育,如何在新时代下在小学中有效地开展劳动教育课程,是基础教育改革的一个重要方面,它与学生的身心发展、全面素质的提高密切相关。小学劳动教育是一种特殊的教育形式,它对各年级的学生都有重要的影响。在未来的教学工作中,我们要持续关注劳动教育的发展动态,对其进行深入的探讨,以此为指导,通过劳动教育的实践来推动学生的健康成长。
2023-09-14 16:51:31
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原创 《自己种菜乐趣多》活动设计
新课标提出，“加强劳动观点和劳动技能的教育”，劳动课已单独成一门学科在中小学开设，社会层面也要积极为学校提供劳动教育的实践场所和条件，这些足见其劳动对于学生成长的意义。菜园对于从小生活在城市的学生来说，都比较陌生,有些孩子对蔬菜根本不了解，更不要说对蔬菜的特点、成长过程、营养价值、生长环境的选择的了解了，他们只知道吃现成的菜，并不熟悉。
2023-09-09 23:46:06
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原创 小学劳动课程开发研究总结阶段的计划总结
为了贯彻落实党的教育方针，在实践育人方面取得一定成效，我校专门开展《小学劳动教育课程开发实践研究》的课题研究，而且初步取得了一定成效，在本课题接近尾声之际现在做出如下计划与总结。
2023-09-09 23:28:33
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原创 小学劳动教育课题研究心得
在开展劳动教育之前，我首先明确了自己的教学目标。我希望通过劳动教育，使学生树立正确的劳动观念，培养他们的劳动技能和习惯，提高他们的综合素质。为了实现这一目标，我不仅在课程设计中注重实践性和实用性，还积极引导学生在日常生活中应用所学知识，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
2023-09-09 23:23:14
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原创 五育并举齐发展 劳动教育更关键
多年以来，劳动教育在教育领域被边缘化，被排斥，无论是在家庭环境还是学校环境，大家普遍认为劳动教育对于孩子的成长没什么贡献，原因是考试成绩并不取决于它，升学也与它无关。随着时间的流逝，劳动教育已从教育领域渐渐淡出。只有在上级行政机构或者相关组织对此进行检查时，学校才会进行一些表面上的改动来应对，而它的教育内容和实质功能已经默默无闻地消失了。结果，我们看到了许多希望依赖他人养活自己的懒散的孩子，看到了世代继续依赖家人完成家务的“80后”。大众都知道，全方位教育的最终目标是多方面发展受教育者的德智体美劳五育。
2023-09-09 23:21:34
68
原创 小学劳动教育研究心得体会
“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动教育和社会实践，使诸方面教育相互浸入，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”劳动教育是现阶段中小学教育教学活动中的重要组成部分，是全面贯彻落实党的教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。中小学生可以通过劳动实践，来增强身体素质和实践动手能力，从而培养孩子的创新意识。所以劳动教育就显得迫在眉睫。
2023-09-09 23:20:05
126
原创 小学劳动新课标理论学习心得
在这个充满活力和变革的时代，教育也在不断地与时俱进。其中，小学劳动新课标的颁布与实施，无疑为我们的基础教育注入了新的活力。本人在认真学习研究新课标的同时，也结合自己的教学实践，对小学劳动教育有了更深入的思考和认识。
2023-09-09 23:10:21
77
原创 课题研究心得
劳动课强调学生是活动的主体，要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验，但这并不意味着教师是学生活动的旁观者。恰恰相反的是，教师更应该成为学生活动的指导者、组织者、领导者，而且还要与学生共同开展探究实践的过程。劳动课的过程一般包括：引题----实践探究——经验分享一一成果发表等几个阶段，教师的指导任务贯穿学生活动的全过程，其中最重要的就是要教给学生各种获取知识的方法，培养学生各种能力。在实施过程中，教师及时了解学生的探究进度，给予鼓励、启发，推进学习的不断深入。伴随活动过程的展开，教师要有针对性地进行指导、
2023-09-09 23:08:34
31
原创 小学生家务劳动调查问卷调查报告
通过了解小学劳动教育现状，我们发现，小学劳动教育作为一门重要的学科，其在培养孩子的劳动观念、拓展孩子的视野、增强孩子的责任感等方面发挥着重要的作用。但是，由于中国现代教育改革的各种原因，小学劳动教育受到了一定程度的影响。
2023-09-09 23:07:17
563
原创 小学劳动实践，提升综合素质
本文旨在探讨小学劳动实践活动的价值及其实施策略。通过分析劳动实践活动对小学生综合素质的培养、学科知识的运用以及团队协作能力的提高等方面的重要作用，本文旨在为小学劳动实践活动的有效实施提供参考。
2023-09-09 23:05:50
56
原创 小学劳动课标学习心得
通过劳动教育培养孩子们热爱劳动的价值观，就是“德育”；让孩子们思考劳动的原理与奥秘，改进与提升劳动效率时，劳动教育就成为智育；劳动教育达到强健体魄、增强体能的作用时，劳动教育就是体育；当我们引导孩子们发挥聪明才智去设计关于劳动的美的成果时，劳动教育就是美育。这意味着，劳动教育不是独立、孤立的，而是一门综合性很强的学科。
2023-09-09 23:03:25
67
原创 劳动课题学习心得
劳动教育不仅是近期学校教育的重要工作，劳动教育一直以来都是全人发展不可缺少的重要组成部分。本学期我们课题组对劳动教育工作重新进行整理和规划，现就近期的工作学习有以下心得体会。
2023-09-09 23:02:33
36
原创 小学家务劳动现状分析调查报告
现在的小学生主要出生在2018年至2023，它们出生在告诉发展的信息时代，家庭条件普遍比较优渥，父母的文化层次和社会地位也较过去有所提升，因此孩子们从入学前接受到的学前教育和物质文化生活水平都比较高。优渥的生活条件伴随着这一代孩子的生活自理能力和思想独立性都比较差，在学校他们很难主动打扫教室，回到家的劳动机会又少之又少。
2023-09-09 22:51:11
468
原创 《大手握小手 实践促成长--小学低段劳动教育指导》论文
摘要：开展劳动教育对小学低段学生意义重大，其不仅可以帮助他们形成正确的价值观和健康的人格，还有助于他们的身心发展和社会适应能力的培养。对此，本文分析了劳动教育的意义及实践路径，旨在促进学生更全面地发展。
2023-08-09 14:07:00
56
原创 《劳动实践促成长 -小学低段劳动教育指导》论文
摘要：劳动教育是促进小学生全面发展的一个环节，也是实现小学“五育并举”的重要措施。各个小学都应该积极地开展劳动教育，培养学生的劳动意识和技能。但从目前小学劳动教育的情况来看，更注重理论教育，忽视了劳动实践活动，这也就造成劳动教育效果不显著。因此应该鼓励家校共育模式的实施，从多个方面保障劳动教育的实施。
2023-08-09 14:05:44
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原创 《劳动实践促成长 -小学低段劳动教育指导》论文
劳动教育是促进小学生全面发展的一个环节，也是实现小学“五育并举”的重要措施。各个小学都应该积极地开展劳动教育，培养学生的劳动意识和技能。但从目前小学劳动教育的情况来看，更注重理论教育，忽视了劳动实践活动，这也就造成劳动教育效果不显著。因此应该鼓励家校共育模式的实施，从多个方面保障劳动教育的实施。
2023-08-06 21:10:23
174
原创 《劳动实践促成长—小学低段劳动教育指导》论文
小学低段劳动教育指导的良好开展有助于学生自主劳动习惯的养成，并让学生切身体会到劳动的乐趣和自豪，以此借助劳动实践来促进各个学生的自我成长和健康发展，让学生在参与的过程中获取到更多的进步和提升。
2023-08-04 19:10:36
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原创 《新课标下小学低段劳动教育的实践与思考》论文
本篇文章主要基于新课标背景下，对小学低段的劳动教育工作进行了深入分析及探究，以此来供相关人士的交流和探讨，同时也希望广大同行工作者自身宝贵建议及意见的提出。
2023-08-01 17:20:26
186
原创 《劳动教育再升级有滋有味促成长》论文
本篇文章主要围绕于劳动教育的再升级进行了深入分析及探究，旨在推动学生的不断成长及进步，以此来供相关人士的交流和探讨，同时也希望广大同行工作者自身宝贵建议及意见的提出。
2023-08-01 17:09:15
66
原创 5.心得体会（5）
现阶段义务教育已经全面普及，教育需求已经不再是从“有学上”“上好学”，而是教育需要明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。
2022-12-17 14:37:06
155
原创 5.学习心得（8）
我国教育方针一贯主张德、智、体、美、劳，全面发展，然而当下不管是学校教育，还是家庭教育。在教育五个维度中、劳动教育大有越来越淡化之势，而近年来,个别中小学生也出现了不珍惜劳动成果，不尊重劳动和普通劳动者，不想劳动、不会劳动，忽视劳动的独特育人价值等现象。
2022-12-04 15:18:54
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原创 5.心得体会（7）
“劳动”成为独立课程，出台《课标》，无疑提高了劳动的“地位”，在孩子心中种下“劳动光荣”的种子，让孩子在劳动中理解劳动之美、体验劳动之趣，摆脱“衣来伸手，饭来张口”的依赖，改变“肩不能挑，手不能提”的状态，领悟“一分耕耘，一分收获”的道理，在基础教育阶段获得更多独立生活的能力。
2022-12-04 15:13:25
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原创 5.学习心得（6）
义务教育劳动课程标准》（2022年版）（以下称“劳动课标”）明确了劳动课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、劳动素养要求和课程实施建议，直接指向学生在学习与劳动时间过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发函需要的正确价值观、必备品格和关键能力的培养。
2022-12-04 15:11:05
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原创 5.学习心得(1)
2022版新课标发布，劳动课程以单独的一门课程进入小学课程体系，关于劳动教育怎么做，有了纲领性指导意见，劳动教育要规范化，具体化。学习劳动教育课程课标是每个教师必修课。
2022-12-04 15:00:53
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新课标提出，“加强劳动观点和劳动技能的教育”，劳动课已单独成一门学科在中小学开设，社会层面也要积极为学校提供劳动教育的实践场所和
2023-09-14
以“劳”树德，以“劳”育美
2023-09-09
以“劳”树德，以“劳”育美
2023-09-09
小学劳动教育课程效果显著
2023-09-09
垃圾分类实践与意义劳动教育活动案例
2023-09-09
整理有方 收纳有术 -劳动教育活
2023-09-09
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