SPSS配对样本T检验步骤及结果分析-超详细

 SPSS配对样本T检验步骤及结果分析

以SPSS26.0为例。写一个完整的配对样本T检验的步骤以及分析分享给大家。这里的数据为随机编辑数据。

成绩
实验班前测成绩	实验班后测成绩
13	19
25	26
20	25
26	27
14	17
16	21
16	23
25	27
24	26
27	29

一、步骤：

1.首先将数据导入SPSS

2、点击“分析”——“比较均值”——“成对样本T检验”

3、将成绩拉入“配对变量”中，点击确定即可。

4.结果

• 二、结果分析

表1 配对样本统计
		平均值	个案数	标准 偏差	标准 误差平均值
配对 1	实验班前测成绩	20.6000	10	5.42013	1.71399
	实验班后测成绩	24.0000	10	3.88730	1.22927

表1为配对样本统计量，从表可以看出实验班前测成绩的均值为20.6分, 后测均值为24分，后测均值比前测均值高出3.4分。表明在经10周的的创新性教学模式的教学下，学生的成绩有大幅度的提升。为了进一步比较两次成绩是否达到统计学差异水平，还需进行配对样本T检验，见表3。

表2 配对样本相关性
		个案数	相关性	显著性
配对 1	实验班前测成绩 & 实验班后测成绩	10	.944	.000

由表2可以看出，实验班前测成绩与实验班后测成绩的相关性为0.944，概率P-值为0.000，在显著性水平0.05下，小于0.05，因此拒绝原假设，说明他们存在显著的相关性，适用于配对样本T检验。

表3 配对样本检验
		配对差值					t	自由度	Sig.（双尾）
		平均值	标准 偏差	标准 误差平均值	差值 95% 置信区间
					下限	上限
配对 1	实验班前测成绩 - 实验班后测成绩	-3.40000	2.17051	.68638	-4.95269	-1.84731	-4.954	9	.001

由表3可知，实验班前测成绩与实验班后测成绩的配对t检验的T值为-4.954，概率P-值为0.001，在显著性水平0.05下，小于0.05。因此原假设，认为实验班前测成绩与后测成绩之间存在显著的差异。

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