解读新课程，应对新高考——高三备课组教学活动侧影

在岁末辞旧迎新之际，高三历史备课组开展了“解读新课程，应对新高考”的课堂教学展示活动，郁晓冬老师和吴赛庚老师先后在高三10班和高三9班开设了高三二轮复习课，学校历史教研组全体成员参加了活动。
面对旧教材专题史和新课程通史的矛盾，两位老师都采取了整合教学内容，打通通史的模式。在具体讲述的过程中，两位老师的策略又略有不同，郁老师采取学生先练习，在依据学生的反馈再进行有针对性的讲解，将讲解题目融入到具体的知识讲授中。吴老师将知识表格化，让学生建立起对基础知识的纵横联系，并对高考的命题趋势进行了自己的探索和说明。两位老师都注重补充新教材的内容，做到了新旧的有效衔接。
在课后的评课中，各位老师充分肯定了这两节课，他们认为两节课都体现了两位老师认真研读新课标和新教材的匠心独运。同时提出了自己的指导意见。
对于新高考，我们每一个人都是“新人”，只有不断研究探索，才能在新的高考格局中占有一席之地，相信通过高三备课组的不断努力，2021年的高考定会取得不俗的成绩！