写给我的2014级学生



　　时间过得很快，你们的寒假来到了，你们已经完整地度过了大学的第一个学期，恭喜。
　　刚放假的话题，总是首先想到考试结果如何。我不喜欢将考试看得那么重要，每一个人回顾一下，一学期有很多事情，有很多收获，考试概括不了：眼界的开阔、结交的新朋友；这几个月经历和接触过的新事物、接受到的新观念；由对大学、专业的一无所知，到现在可以对这些从容淡定；还有，由成功考中大学的喜悦，可能还有一点点的狂妄，到现在“知道了自己不知道”，从而有了新的规划。
　　谈谈我和大家的交集——程序设计。回想我们的开端——给你们演示一个“hello world”也能激起大家的惊叹，到你们一个个都能做出来个人所得税计算器、大奖赛计分器、电子词典，博客中的积累、OJ上的狂刷，充实了整个的学期。
　　可是，这篇文章主要是说考试，这也是大家关注的事，需要交待。
　　呃，老贺不喜欢考试，可是考试对大学生还是一件重要的事。我不喜欢考试，是因为现在的同学被考试束缚得太紧了。我们要找到考试之外的学业评价标准，拿出真正让自己发展的学习，顺便地，期末拿一个好成绩。考试仍然重要，只不过，它不是，也不应该是核心。
　　那两个小时，你紧张地做题，我悠闲地看着热闹。考试的思维活跃，监考的其实也百感交集。考试是对平时学习的积累，的确这样。我关注着排行榜，空白一片的屏幕，逐渐地被大片的绿所代替，真好。
　　考试的进程，在我的意料之中。这份题简单，考核的就是大家的基本能力。30分钟之内，多人完成了前9题，最后一题稍绕一点，但也有2人在60分钟之内交卷。最终全部完成10道题的，达11人之多。当然，排在榜尾的同学，挣扎到最后，AC的数量，让人无奈。
　　要交待一下最后成绩的评定。考试成绩采用分段的方式给出：例如，做对10道题的同学，按最低90、最高100，按OJ排名，呈等差数列给分。以下的类推。做对4道题的同学，最低的得到了50分，一些人可以借此“照顾”上岸。
　　全做对不就是100分吗？如果100分意味着完美的话，用这样的题考出100，不能说完美。那么就是题目有问题了？是的，作为老师，我不放弃平时对大家的严格要求，但到考试，就用这样最基本的题考试吧，这是多年来我的折衷，带着一些妥协。我希望大家接受这种做法。要不，下学期考试我提高点要求，全AC的肯定没有这么多，你们肯定也不愿意。
　　作为老师，我常为这样的处理感到惭愧。好像其他科目里，也有这样的情况，甚至更严重。老师在考试环节上不能严格要求，是否也是现在学风日下的一个方面呢？这是一个师生默契中，形成的一个格局，还是教育大众化背景下的必然？现实的选择是，经过了一个完整的学期，知道了大学的这一点底细，对于自己的大学还有更高期望的同学，真的要找到考试之外的新标准了。这或许是大学之包容的体现，也有些只盯考试标准之人所谓的“自生自灭”。
　　平时成绩三大块：平时作业（博客）、OJ和考勤。根据考前的统计数据（见《 2014级学生第一学期C++学习情况统计》），将数据排序后，平时作业最多20，最低12（及格）；OJ最多10，最少6；考勤，有大家的表现在，都满分10。最终满分好几个，最低28分（折百分制70分）。这样的处理，也给大家交待一下。
　　最后提交的成绩，正如你们会查询到的。总体的成绩，及格率是创了我这几年的新高，这也是对这一届学生整体表现优异的体现。
　　考试的一项基本功能是检验，最后我谈谈从考试过程和最终成绩中，我们能再学点什么。
　　我和大家说过，每个人应该有做出8道的期望，考试后分析，我仍然保留这个观点。如果你在2个小时内，没有提交出8道，我建议你还要再努力一些。考试前我还说过，提交5道的有希望通过，考试后，提交4题的也低分飘过了。这一部分同学，我惟有祈祷你N年后不骂我。这是祈祷，你要是骂了，我只有接受。及格了，不意味着目标达到，你还需要更努力。更难的是，作为老师我没有为你扶踏板，这个努力需要你自己把握。
　　还有那些没有得到及格成绩的同学，不要失去信心。我已经认识了20多年的大一学生，“塞翁失马”的故事发生的不计其数。多去从自身的因素考虑，找到改进的方向，你的空间依然由你决定。如果努力程度上没有问题，想想学习方法，认识到了问题，有时间调整。有人需要自我宽容的是，你不是黄蓉，你是郭靖，耐心一些。
　　在“被挂榜”上，有我意外的同学，甚至有个别同学，如果全部AC都不奇怪。我同个别同学沟通过，他们将此归为心理素质。在大学，要全面成长，不仅仅是要长知识。今后我们通过学习中的实践，解决这个问题。走出大学的时候，你应该是一个越遇大事，越能沉稳的人。
　　好了，不说这些了。过去的已经过去，找准前行的方向，继续走下去。
　　寒暑假，对大学的师生，是学术休假，我知道不少同学已经有了想法。第19周项目 “单链表/枚举”需要在休假期间完成，“ 学术休假期间程序设计自主学习及实践方案”也给出了大家建议，选择了参加 “开口说英语”活动的同学，按“方案”每天投入15分钟（视频和文本都已经上传到QQ群）。我还想，在假期里，不时看到大家的美文。
　　我在假期的主要工作，是要建设在CSDN学院的 网络课程“C语言及程序设计初步”及其后续的系列课，在假期，用大段的时间，自主做些完整的工作，是我们的共同选择。
　　
　　分享一个开学季的经典段子：“开学时，将从学校带回去的书，原封不动再背回来，流过的汗，就是当初脑子里进过的水。”到底是不是脑子进水，在于自己对计划的执行。这对于一个长达7周的假期，是关键。
　　祝大家在没有老贺陪伴的假日里，更快乐！