IT项目管理个人作业五

你联合同学做一个年级微信公众号加强各班相互了解、联合活动等。请写一份两页的报告，描述收集需求的方法，并附上收集的需求跟踪矩阵(不少于五个需求);

收集需求的方法：

1.数据收集

• 头脑风暴：将小组内成员召集进行组内会议，讨论微信公众号的功能和各个班级以及个人的需求，总结其中认可度高的方案，讨论功能的实现方法。
• 访谈：寻找做过相关程序的同学或老师进行访谈，询问他们在开发时的想法，寻求建议，并询问他们在项目完成之后产品各个功能的用户使用情况。
• 问卷调查：将想到的需求制作成问卷，发放给年级内的同学进行填写，设置主观问题，让同学自行填写表中未包含的需求。
• 标杆对照：查找类似的项目，分析这款产品所具有的功能以及实现方法，找出其关键性功能，分析这款软件成功/不成功的原因。

2.文件分析

• 商业计划：针对微信公众号的功能，开发时间，开发成本进行需求分析。
• 业务流程：搜集相关资料，了解微信公众号在开发过程中需要注意的处理流程。

3.决策

• 投票：需求收集完成后，在小组内进行投票，选出微信公众号中需要实现的功能，相对多数人同意就将该需求保留，舍去一些不重要的需求。
• 多标准决策分析：借助决策矩阵，用系统分析方法建立诸如风险水平、不确定性和价值收益等多种标准，以对众多创意进行评估和排序。

4.需求呈现

• 亲和图：用来对大量创意进行分组的技术，以便进一步审查和分析。
• 思维导图：把从头脑风暴中获得的创意整合成一张图，用以反映创意之间的共性与差异，激发新创意。

5.结构化分析方法

• 数据流图：自顶向下，逐步分解，分层描述数据输入、变换、输出的过程。

需求跟踪矩阵：

使用思维导图，为作业1或2构建WBS ，并使用项目管理工具制作WBS或根特图。并按要求检查工作包的可管理性，分解完整性。例如：检查测试、培训等

思维导图
甘特图