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转载 机器人教育的培养目标

国内近几年流行一种机器人编程教育,以培养少年们的综合能力为主,格物斯坦表示,机器人在科技领域还有很多未解的谜团,需要有探索精神和聪慧头脑的人去打破砂锅问到底。机器人教育对孩子未来的影响很大,尤其对孩子的学习和认知过程中起到了强力推进的作用。因此,从教育类机器人以及其相关课程刚推出就受到了来自全球的热烈欢迎。机器人教育进入中国,虽然发展速度很快,但是总体来说我国的机器人教育还是相对滞后的,中国许多家长对于机器人教育的理解上就是“玩”。实际上,我国机器人教育也在迎头赶上,一些省市已试行将机器人教育作为选修

2020-10-30 16:22:15 1050

转载 机器人教育对孩子们的作用

一提到机器人,很多人的第一反应就是呆板,按规定的程序活动,这恰恰引起了孩子们的好奇心,格物斯坦提醒一个人在青少年时期,记忆思维和创新能力就有初步研发的基础,在这黄金岁月,要好好一门实用的机器人编程技能才不负自身的美好年华。随着智能机器人技术的飞速发展,未来10到30年将是机器人的世界,机器人教育也将迎来巨大的发展,机器人教育是一门涵盖电子、技术、工程、数学和物理等各个方面的科学和技术知识的一门课程,不仅包括组装机器人,还包括一系列考验科学技术素养和思维能力的课程,例如调试电路、编程控制和信息反馈处理,在这

2020-10-30 15:40:26 895

转载 少儿机器人教育在国内的情况

少儿机器人教育在国内的情况世界的一切都有各自运动的轨迹,我们运用现代化的方式将其形成一种既定的规律,这就叫做编程。格物斯坦编程可以体现在敲代码的程序员身上,也可以在一些蓬头稚子的少年们身上看到,他们小小年纪已经学会了如何是动脑动手去改造一些机器人模型,因为他们学习了机器人编程教育。机器人教育通过对既有器材的设计、组装、运营、搭建来提高孩子的创造力和逻辑思维能力的教育方式。虽然机器人教育在中国起步较晚,但随着国家对机器人的重视逐渐增强,机器人教育的发展速度突飞猛进。短短3年时间,仅北京地区就有数十家机器人

2020-10-30 15:01:09 227

转载 少儿机器人教育分析

时间进入二十一世纪,少年们都热衷于学习机器人教育相关课程,电影里琳琅满目的经典机器人形象给他们留下了非常深刻的印象,这成了他们想要对机器人教育学有所成有了十足的信心,格物斯坦表示学习机器人教育,从理论到实践都不是件容易办到的事。终结者、变形金刚、星球大战、机器人总动员、机械公敌、机器战警等,相信这些美国大片的名字大家都不陌生,在这些描述未来世界场景的美国科幻大片里,机器人都是少不了的“主角”!然而,电影中的机器人仅仅是为了娱乐大众吗?仅是人们餐前饭后的消遣和闲聊话题吗?美国人可不是这么想的。2013年

2020-10-30 14:20:49 478

转载 少儿机器人教育现状与未来

轮当今机器人教育,很多从事IT行业成年人表示这些都是小孩子学的东西,没有任何兴趣,他们并不知道写代码可以追溯到少儿机器人教育,格物斯坦提示:这是一种既动手有动脑的教育模式,对青少年的综合能力培养非常有帮助。在早些年的时候,机器人这个词可以说是一个非常神秘的事物,但是在最近这几年,随着科学技术的迅速发展,机器人已经逐渐的进入到了我们日常生活中的很多方面。2020年夏季,中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》,将AI技术发展分为“战略三步走”,力争2030年让我国在AI理论、技术及应用等方面达到世界领先

2020-10-30 13:23:55 463

转载 人工智能与信息化

众所周知,世界上任何事物都能被存储好然后收藏,唯一不能完全被记载的是电子数据,如手机数据、电脑数据,格物斯坦提醒,因为要管理我们每个人的电子化信息,由于数据量大,操作起来极其不方便,很费时费力,但未来一种通过玻璃光,几秒钟内将电子数据全部安全储备,不用备份的长方形实物,我们来看下你能想象吗,未来有望实现“全系存储”了!什么意思呢,就是利用光来记录数据页、玻璃作为介质实现云上存储。全息晶体可以填充密集的数据,若想删除数据,只需用紫外光就能擦除,也太酷了吧!数据存储一直是计算的一个重要原则,随着云计算的大

2020-10-29 18:18:01 644 2

转载 人工智能中蕴含的情商

古语云:人之初、性本善。性相近,习相远指的是生于天地之间的为人处事之道,善良并不意味着胆小与懦弱。格物斯坦认为善良的人往往具有较高的情商和组织协调能力,善待世间的一切天地万物、一切是非恩怨、一切明争暗斗。且听吾分析到来\有句话是这样说的:“情商,不是八面玲珑的圆滑,而是德行具足后的虚心、包容、自信和格局。”深以为然。真正的高情商,其实是心里装着别人。真正情商高的人,往往都懂得真心实意地站在对方角度着想,说话做事会让人感到舒服。真正情商高的人,往往都懂得遇事不随意指责他人。人非圣贤,孰能无过,每个人都

2020-10-29 17:19:46 186

转载 人工智能中的机器人教育

现在有一种很普遍的思想,就是家长并不太关心孩子考的大学事都否是985和211,而且在意所录取的专业是否利于就业。格物斯坦温馨提示,这是一个很现实的问题,比如今几年兴起的人工智能专业,招生办的老师都说该专业毕业后平均月薪过万,而要学好这专业的前提,必须又扎实的编程理论基础和最基本改造事物的动手能力,因此需要学习机器人编程来为以后顺利进入人工智能专业做好搭桥牵线的引导作用。2020年秋季开学已经过去两个多月了,在此之前高考结束到专业报考尘埃落定这一阶段出现了很多新的热潮,其中之一就是2018年才正式确立的“

2020-10-29 16:39:35 675

转载 ​少儿机器人编程与三大主课关系

说到机器人编程,在常规概念里,很难将其和三大主课联系到一起,回首过去,国家并不提倡未成年人去学专业技术含量较高的机器人编程教育的,格物斯坦提示:但随着现在老龄化的社会现象的出现,国家需要大批有志少年用高科技方式去改造社会,这就要精通机器人编程的组成人力资源库。先来看看机器人编程和语数英三门主客的密切关系。有心的家长可能常常发现,参加信息学竞赛的孩子,好像都特别聪明,除了机器人编程方面的表现突出,他们各科的学习成绩都很不错,尤其是语数外这样的重要基础学科。机器热人编程对孩子们的学习是有什么额外帮助呢一、

2020-10-29 15:19:10 368

转载 管中窥豹——揭秘机器人编程教育的优质少年

现在零零后的少年们学业负担很重,光是主课都要在校外补习巩固,有一种少儿机器人编程教育正悄然无息进入国内中小学的课堂中,格物斯坦助力高科技行业,学好了该编程,可以让孩子们德智体美劳得到全方位的提升,晋升为“一枚“”优秀少年。学好该编程,孩子们的思考能力犹如豹子奔跑般绵长迅捷,势不可挡。在一些发达国家通过孩子喜欢的机器人平台,激发孩子的学习兴趣、养成科学研究的习惯、掌握科学研究流程,才是国际上先进国家的机器人培训之道。当如今的少年要置身于世界新技术的发展潮流当中,需要做的不仅仅是顺应,还有参与。而与人工智能

2020-10-28 18:49:05 173

转载 少儿学机器人编程的前景

现在的教育学里面有个很笼统的概念,认为学各类知识是为了以后工作有更好的前景,格物斯坦告诉大家现在有一种机器人编程适合少儿去学,融合了多种自然学科与人文学科,培养学生的实践能力。时代变化得太快,科技发展得太迅速。作为90后,小学的时候可能只会玩玩泥巴,吹吹气球,更不用奢望学而思、在线学英语或者编程这种高级课后“玩物”,就连现在的成年人会编程的也屈指可数(除去那些本是科班出身的编程技术人员),然而最近融资频次加快的青少年编程领域着实吸引了我们的目光。可以想象一群小学生,手敲复杂代码、嘴飙流利口语又能歌善舞,

2020-10-28 18:07:37 749

转载 少儿机器人编程课程学什么

少儿机器人编程课程学什么 学习任何一门学科都有循序渐进的过程,而学习少儿机器人编程不是想象中的不容易,需要少年有最基础的逻辑思维、最基本的学科常识和最简单的动手能力,格物斯坦关心每位热衷于想学好机器人编程的孩子,具体学什么,往下看。说起少儿编程时,很多家长尤其是 80 后、 90 后家长们,可能对这两者并不知晓太多。实际上,机器人编程属于少儿编程的一个分支。机器人编程主要以面向底层编程为主,竞赛组的孩子会用C++来控制底层操作,控制机器人的行动,从而让机器在场上按照设定的AI进行比赛。目前比赛正在准备中

2020-10-28 16:50:27 8844

转载 少儿机器人编程学习指南

很多想学少儿机器人编程的学生都有一个难言之隐,就是认为该编程学习起来并不容易,涉及的知识面很广、专业技术性很强,很难在短时间内学会并独立操作,格物斯坦提醒下孩子们,学会机器人编程要掌握方式和方法,融会贯通,不能用传统的课堂授课模式去学,那样会事倍功半。首先,什么是"机器人"?一种感觉是"机器人"应该是机器制造的人。但在我们的生活中,除了电影中的"变形金刚"(Transformers),装配线上还有一个人物,那些扫地工、聊天机器人和装配机器人,“人"的影子在哪里呢?仔细想想"机器人"是翻译领域中的"通假字”

2020-10-28 16:02:35 4002 1

转载 少儿机器人编程与软件编程区别

现在社会,机器人编程是一门博大精深、有着多学科融合性的课程,针对少儿方面,林林总总的相关编程培训也是层出不穷,格物斯坦来分析下这两者的区别所在。纯软件是个虚拟的世界,简单而完美,就像我们上学时所说的理想条件下。而真实世界太复杂了,并且总有意外,因此就需要更健壮的软件去化解这些复杂,处理这些意外。举个例子,就以孩子们非常喜欢的挖土机来说明下硬件编程有多复杂。假设我们已经搭建好了一个挖土机,需要让它从A点挖土,然后行驶到B点倒土,在纯软件编程里,我们只要一行代码就可以搞定,但在机器人编程中却没有这么简单。

2020-10-28 14:46:05 1499

转载 创客教师的一些培训心得体会

师者传道受业解惑也。自古以来老师的地位一直是很崇高者值得尊敬的,而现在出现了这样一批颠覆传统理论教学模式的老师,他们用新型的高新技术教学模式,培养学生们初步的科学研究、实际的动手能力,格物斯坦机器人默默的感谢他们的辛勤付出,活跃在教室的一线,到处可见他们(她们)的身影。STEM+创客+教育=?”, 带着这个新奇的等式,来自沪上中小学的多名教师,经过三天的系统培训,纷纷给出了心中的答案,让我们来听听这些老师的心声吧他们(她们)这样说——(一)创客教师培训——素养今年暑假,我们参加了创客教育师资培训(

2020-10-27 17:16:31 1144

转载 创客教室功能展示的意义

现在创客教室的应用范围原来越专业化,服务于青少年计算器编程行业创客教室不同于传统教室,只要粉笔、黑板加投影仪也可以直接上课了,而是要先进行设计布局,做好充分的场地准备工作。最近几年,创客教育越来越受到社会的重视。很多学校投入了大笔资金购买相关设备,以置办创客教室。3D打印机、激光切割机、智能机器人、无人机、开源硬件、笔记本电脑…这些进行创客教育时常用的硬件设备一应俱全。虽然设备齐全,但这些花费数十万元、甚至上百万元的创客教室建成后,却渐渐地被学校闲置了。很多学校的创客教室并没有应用到日常教学当中,其只剩下

2020-10-27 16:30:04 361

转载 中小学创客教室建设规划

何为创客教室对于很多中小学教育来说并不陌生,传统教育内教室是只提供黑板、电子白板、幻灯片等多媒体器材设施,而中小学创客教室的出现改变了原本效率不高的课堂教学模式,格物斯坦机器人关心每位中小学热爱机器人编程以及传授机器人编程课的创客老师,创客教室里因为有了这样的师生而精彩。中小学创客教室既要注重硬件设施的建设,又要注重软性课程资源的开发和打造,所以中小学创客教室应具备普适性的创新教育职能。通过引入先进科学教具,整合校内外课程资源,研发专业课程体系,引进优质课程资源,确保建设模式与课程内容相匹配,能够满足教学

2020-10-27 15:30:29 952

转载 任重道远——探究少儿机器人编程教育的热门背后

二十一世纪是人才竞争极其激烈的社会,没有了大锅饭式的平均主义,取而代之的是创新变革式的高科技领域就业模式,格物斯坦机器人致力所有热爱机器人编程教育的少年们,只掌握一门熟练的编程技术,未来的前途便可高枕无忧。近年来,全世界掀起了一股“编程教育热”。在美国,已经有700万儿童在学习编程;日本宣布将在2020年把编程引入小学必修课;英国出台规定要求5岁以上儿童学习编程;欧洲16个国家把编程纳入教育体系;以色列早在2000年就将编程纳入高等学校的必修科目,同时要求孩子从小学一年级开始就要学习编程。编程教育掀起了一

2020-10-27 14:01:49 726 1

转载 2020-10-26

论当今就业形势,最具发展前景的行业当属IT与金融贸易,人工智能的研发和应用并非一朝一夕能够速成的,人工智能的普及给人类的衣食住行、学习工作都带来了极大的快捷与方便。格物斯坦机器人的研发也来源于人工智能专业高材生智慧的汗水,离开了人工智能,世界上的一切将会变得黯淡无光、了无生趣。从语音互动、人脸支付,到无人驾驶、无人酒店,人工智能理念自诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。2020年10月21日下午,CMC资本围绕前沿科技主题,携手多位行业专家、创业领袖举办了CMC资本投资人大会科技专场研讨

2020-10-26 18:50:58 973

转载 雷厉风行——开启人工智能教育普及时代

自二十一世纪伊始,我国一线城市已全面进入老龄化严重的趋势,国家急需聪明睿智、精力充沛的年轻人作为人才储备,要全方位的培养年轻人,必须从少儿时期开始抓起,人工智能教育可以启发少儿天马行空的想象力、抽丝剥茧的思维方式、艰苦奋斗的实干精神。格物斯坦大力支持人工智能教育行业推进社会物质和精神文明的发展,助力培养更多优秀的青少年储备人才。从世界范围看,不少发达国家和国际组织在部署信息化/数字化/智能化战略,以维系传统大国地位、保持战略主动性和战略自主权时,纷纷将美国和中国作为对标国家。中国在人工智能技术领域包括教育

2020-10-23 15:52:38 222

原创 人工智能入门学习教程

儿童作为人工智能时代的"原住民",他们接触人工智能的时间越来越早,程度也越来越深。人工智能教育对于儿童的教育和成长有着重要的潜在应用价值,格物斯坦小坦克认为准确认识和把握人工智能时代对于儿童发展的影响,思考学前教育的应变之策,对于推动人工智能在学前教育领域的理论研究与实践应用,保护儿童身心的健康发展具有重要的价值意义。《新一代人工智能发展规划》提到利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。人工智能+幼儿教育:人工智能平台的人脸识别、情绪识别、声音识别

2020-10-16 12:41:01 1027

原创 stem课程方案

现在人们开始关注孩子的STEM教育。为了推动这一新的教育发展势头,父母可以在激发孩子关于STEM教育及其专业可能性方面发挥重要作用。在孩子的stem教育上,父母究竟应该怎么做呢?格物斯坦小坦克来告诉你。发现孩子天生的亲和力和学习能力。每个孩子的体质都不一样,即使神经可塑性理论告诉我们人脑几乎可以适应任何事物,但是有些孩子比其他孩子更容易学习科学。显然,不同形式的知识可以锻炼大脑的不同部位,因此某些学生可能需要比其他人更多的时间和精力来学习同一门学科。作为父母,最重要的是了解孩子的长处和短处,在整个过

2020-10-16 12:39:20 1030

原创 教育机器人套装

我们通常讲行动在侧,理念先行。教育的理念表现出来则更为明显,尤其是较新颖的机器人教育,其教育教学理念打破传统教育理念,无论是对待学生群体还是教师群体或者教材教具都有着特殊的要求。那么接下来,格物斯坦小坦克就跟大家一起探讨下机器人教学理念。机器人教育是体现在教育过程中要求教师应考虑儿童的个性特征,使每个学生都能发展他们的特长,尊重儿童在教育活动中的主体地位。以儿童为中心,让儿童能够在动手做当中学到知识,提升能力,完善个人,发展自己的特长和个性,充分发挥自己想象力,创造力,提升自己发现问题,解决问题的能

2020-10-16 12:38:36 400

原创 12岁学编程

学习编程的孩子越来越多,格物斯坦小坦克来分析原因: 一是家长的意识已经有了很大提升,越来越注重孩子科学素养的培养教育;二来少儿编程课程本身的趣味性,让孩子接触学习起来没有压力感,乐于被孩子接受,说明编程学习对于孩子而言是可以接受的。儿童编程入门难吗?初期主要学习哪些内容?儿童编程学习主要以编程游戏制作吸引孩子注意力,所以初期孩子只要掌握scratch使用,树立正确编程观念即可。scratch具有操作简单、功能全面丰富、门槛低等特点,即便孩子不会操作电脑、看不懂英语,只要能够移动鼠标就可以。所以,儿童

2020-10-16 12:36:59 1596

原创 创客教育视频

格物斯坦小坦克来分析机器人创客教育受到越来越多家长的欢迎的原因。机器人创客教育在培养学生动手动脑,拓宽学生知识面。形成学生的成就感与挫折观,培养独生子女的团结合作精神,改变单调的学习生活等方面,都有积极的作用。为什么机器人教育可以提高孩子们的抗挫折能力呢?因为要想制作一个合格的机器人不是一件容易的事情。从搭建灵感、搭建结构、编程到测试,这一系列的过程中,每一个环节出现错误,机器人都无法真正地运行。孩子们可能会在创造机器人的过程中遇到各种各样的问题,面对问题,他们需要自己解决问题,如果自己解决不了,需

2020-10-16 12:35:40 223

原创 人工智能实验课程

有人的社会就存在教育,教育延续至今,已经形成传统固定的模式。教师台上讲,学生坐着听,知识为灌输的形式。然而随着人工智能技术的日趋成熟和完善,渗透到教育领域,引发教育教学模式变革。格物斯坦小坦克来说说教育教学是如何智能化的。我们常说教育是点燃一把火,而不是灌满一桶水,人工智能教育中的大数据分析,让教学更个性化。“因材施教,有教无类”是孔子两千年前提出的教育理念。随着人工智能的发展,这一教育理念可以实现,通过对学生学习数据的收集和分析,AI学习系统可以为学生定制个性化学习计划,补足学生的薄弱知识点,点燃

2020-10-15 15:27:53 603

原创 儿童机器人学习机

我们一直在探讨机器人教育到底能带给孩子们什么?现在市场上多种类的机器人培训机构琳琅满目,到底应该为孩子选择什么样地机器人教育课程呢?格物斯坦小坦克分析更多机器人课程后,总结的一些想法,“培养孩子的创造力和创新思维能力”这是所有机器人教育的共性,这也是机器人教育区别于其他教育类型的独特之处。但是,如何达成这样的目标?各家的教学方法不尽相同,这里无法进行优劣的比较,因为这与器材,教学手段,教学师资等密切相关,格物斯坦机器人教育的特殊魅力只有家长和孩子亲自体验过才能真真切切的感受到。我们要培养的不是“

2020-10-15 15:27:22 697

原创 少儿编程编程

机器人比赛,听上去让人有一种高大上的科技感,没错,在大多数人眼里,玩机器人那是科学家做的事情,不过随着机器人教育的普及,越来越多的孩子也能够驾驭这高大上的机器人。格物斯坦小坦克告诉你原因,这是归结于孩子对于编程课程的学习,学会对机器人进行编程了,自然就能玩转机器人啦。参加机器人比赛的意义远远不只是获得一张代表成绩的证书,它是一个特别好的学习平台,在这个平台里,孩子们付出得越多,收获得也就越多。并不是每个人都有机会上北大,但是这种思维习惯和行为习惯,我相信每个孩子都是可以学会的。机器人比赛就是提供这种

2020-10-15 15:26:43 838

原创 创客教室

构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会,培养大批创新人才。格物斯坦小坦克想到创客教育是培养创新人才的有力方式,因为创客教育本身的形式多样化,例如3D打印技术可以帮助实现很多不可能。现在有条件的学校扩大科学实验室的功能,其能为课堂外的科学探究和实践应用服务,例如增设校园创客空间等。要知道如何借力互联网+,必须先分析现在学校创客空间的发展情况。随着3D设计、3D打印技术的发展,校园创客空间不再仅仅只是制作机器人,3D创意和3D打印也成为了一种开

2020-10-15 12:58:58 464

原创 stem教育什么意思

近几年,stem教育教学已经被家长熟悉,学生接受。STEM课程教育作为一种新的教育理念和模式,是一种重实践、跨学科,区别于传统注重书本知识的单一学科教学的教育概念。接下来,格物斯坦小坦克来说说stem教育。stem教育打破了传统教学孤立地传授学科知识的做法,强调跨学科学习,摆脱了传统意义上的“课本”,转而面向现实中的具体问题或项目,探究解决问题的思想和方法,强调知识的综合运用和培养学生的创新性思维,注重培养综合性人才。stem课程教育中的“S、T、 E、 M”是什么?在STEM课程教育中,S是科

2020-10-15 12:58:21 4100 1

原创 人工智能的学习

最近几年,“人工智能”、“大数据”、“物联网”、“云计算”、“深度学习”、“机器人教育”这些新时代词汇快速充斥了我们的生活的方方面面,朋友圈随便刷刷,不出十条都能看到相关的信息。格物斯坦小坦克认为人工智能的学习已经提上日常,那相关的中小学人工智能教育的教育就会引起大家的关心。2014年,喊着“未来已来”的口号,很多人工智能机构把那一年尊为人工智能的元年,投资热也是一波接一波。不可否认,人工智能的发展是未来的大趋势,许多想象的科技生活正一步步向我们走来,我们每个人或多或少都能感触这股“科技浪潮”。在许

2020-10-13 12:59:02 385

原创 教育机器人排行

越来越多的机器人出现在我们的生活中,机器人教育也受到了很多家长的重视。但有一些家长还在犹豫和迷茫中,究竟什么是机器人教育,孩子究竟需不需要学习机器人课程呢?别着急,格物斯坦小坦克给出你答案。孩子上幼儿园的时候,你说孩子还太小,先让孩子学学唱歌、跳舞吧,其实孩子的创意开发时机正从你身边慢慢溜走。孩子上小学1年级的时候,你说孩子刚开始上小学,还需要适应新的校园环境。你还怕孩子太累,机器人课程再等一等吧。但是其他学生已经在参加全国性的机器人创意比赛了。孩子上小学2年级的时候,你说没事,我们家孩子的

2020-10-13 12:58:00 392

原创 中国智能机器人

随着我国基础教育信息化的发展,机器人教育正越来越被大家所关注。这几年来,很多大城市的中小学都开始利用机器人教育来促进信息技术教育及培养学生动手能力。格物斯坦小坦克认为最重要的一点在于,机器人技术比传统学科的内容丰富,并且将各种学科有机结合起来。教育机器人是进行信息技术教育的有效载体,机器人教育旨在培养学生的创新精神和综合实践能力,其中也包括动手能力、创造力、观察力、判断力、归纳、决策、计划性、条理性等等。每个孩子个性不同,这些个性会体现在生活的方方面面,也可以从他们的机器人作品中集中体现。机器人

2020-10-13 12:54:10 1407 1

原创 创客机构教育

格物斯坦小坦克认为孩子的个性是可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来的。因为机器人虽然是让孩子去自由搭建,搭建机器人不单单是把一块插片搭到另一块上,是需要一定思路的。搭建机器人可以给孩子们无限的想象力,让他们自由发挥。在搭建机器人的过程中,孩子会发现机器人在运行时有要修改的地方。首先是机器人的结构,是否符合物理结构以及机械相关的知识,从这些方面对所搭建的机器人进行优化改造。给机器人加红外感应器、传感器等等,这些传感器的应用,必须具备物理以及数学相关知识。以上这些知识都是孩子以

2020-10-13 12:52:58 274

原创 儿童编程积木

学习机器人编程必须运用到各种知识,包括数学、物理、科学以及自然等课本理论知识,只有熟悉掌握了这些,才能运营一个机器人,让它完成规定的动作。格物斯坦小坦克认为学习机器人就是学习一种机器人编程思维。基于机器人的科学探究实验便很好的把学生学习到的Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学)等各学科知识与过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程。当孩子要搭建一个机器人时,首先要有一个合理的构思,当孩子一步一步的把它实践成为现实

2020-10-13 12:51:41 672

原创 人工智能与未来教育

2020年的新冠疫情让人们更加关注人工智能的发展,疫情期间从无接触快速测温、远程办公到机器人无接触配送,疫情按下了人工智能走向人类生活的加速键。话说,教育要从娃娃抓起,格物斯坦小坦克认为当下社会应该是人工智能教育要从娃娃抓起。随着后疫情时代的到来,市场化防控和恢复经济社会发展活力的重要任务,也为人工智能的科学研究、技术创新和产业发展提出了新的机遇和挑战。人工智能快速发展带来巨大的人才缺口。据《2020年新基建人才报告》显示,2020年以来,六大新基建直接相关行业的人才需求指数大幅上升,至2020年底

2020-10-12 12:49:24 852

原创 scratch编程实例

随着国家政策的推行,编程逐渐成为热门培训课程,无数少儿编程班顺势蜂拥而起,无法否定的是,学会编程能让孩子在未来具有巨大的潜力与竞争优势,但这并不代表每一个孩子都应该被“强制”学习编程。格物斯坦小坦克来谈谈编程教育。充分认识小学科学教育的重要性,科学教育是立德树人工作的重要组成部分,是提升全民科学素质、建设创新型国家的基础。小学科学教育对从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲,培养学生的科学精神和实践创新能力具有重要意义。全面加强学习培训工作,要结合地方教育实际特别是师资队伍情况等,整体设计培训课程,

2020-10-12 12:48:53 1240

原创 机器学习基础课程

机器人看似高深的类人智能电子产品已经走进课堂,走向大众教育。格物斯坦小坦克来讲讲机器人进入教育,所具有的“五种类型”。机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的,进入到教育是其领域的扩大与发展。由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性,这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。根据有关机器人教育专家的研究与实践,机器人对于教育的应用可以分为五种类型。第一种方式,机器人学科教学是指把机器人教育看成是一门科学,在各级各类教育中,以专门课程的方式,使所有学生普遍掌握关于机器人教育的基本

2020-10-12 12:48:17 234

原创 创客实验

格物斯坦小坦克认为创客教育进入中小学的主要表现在于竞赛,通过竞赛体现机器人对学生的设计能力、创新能力进行拉动,以模范的力量推动它全面地进入课程设置。观察各地中小学创客教育的方式大体区分以为下四种。第一,通过学校、少年宫、少科站等单位吸入机器人爱好的部分学生,组成智能机器人学习小组,以学员制进行活动,并可代表地区参加各类竞赛活动。这种形式是机器人进入中小学生视野最初、最多,也是最有效的方法。第二,把智能机器人技术学习放入综合实践活动课中普及,在大中型的城市中非常的普遍,开设情况相对与经济欠发达地区

2020-10-12 12:46:29 385

原创 steam教育课程

追寻stem教育的本质,格物斯坦小坦克认为就是实施素质教育。只有真正实施了素质教育,STEM教育的门窗才会通透光亮,照进万丈光芒。首先,stem教育特别强调问题的真实性。过去的教育特别擅长解决这种定义优良的问题,称之为应试教育。应该说整个亚洲和中国的孩子们解决这种问题是非常优秀的。但是就忽略了一个地方,对于这种定义不良的,真正生活中的问题,孩子们怎么解决?并且这种定义不良的问题,能不能通过某种方法转化为定义优良的可以解决的问题。对这方面的训练是非常少的。过去的科学教育为什么总是强调这种解决已知问

2020-10-12 12:45:58 802

空空如也

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