高等数学学习笔记——第二十二讲——导数的概念

 

1. 问题导入——微分学的产生背景（解决瞬时速度、加速度、曲线切线等相关问题）

 

2. 微积分是微分学和积分学的总称，由牛顿和莱布尼兹在研究物理和几何问题的过程中，总结前人的经验，于十七世纪后期建立起来的

 

3. 问题求解1——求变速直线运动的瞬时速度

 

4. 问题求解2——求曲线的切线（问题1与2的共性：函数增量与自变量增量之比的极限）

 

5. 导数的定义

 

7. 导数的几何意义

 

8. 函数在某处可导的充要条件是它在该处的左、右导数存在且相等

 

9. 可导必连续，连续不一定可导

 

10. 可导在生活中的应用实例——儿童滑梯处处可导（曲线处处有明确的延伸方向）

 

11. 导函数（导数）的定义

 

12. 使用定义求导函数示例（常值函数、二次抛物线函数、反比例函数）