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首先大家想象一个场景：假设你的导师安排了文献阅读的任务，一个月阅读30篇英文文献，然后导师给你制定一个阅读计划。制定阅读计划有以下两种方式：方式一：根据你现在完成的量与目标工作量之间的差距制定阅读计划，差距越大工作量越大，导师仅仅关心还剩下多少文献没有读，而不关心你自身阅读文献的能力，这样制定的阅读计划是不太合理的，导致的结果可能是你不干了、三天打鱼两天晒网或者任务没有完成。方式二：导师很了解你的能力，知道你当前完成的阅读量，预测你一个星期的阅读量并为你制定出一个星期的阅读计划，但是仅仅