“傻瓜”学计量——双重差分DID3（多期双重差分原理+解决方案CSDID原理）

最新推荐文章于 2025-04-02 08:39:04 发布

nn坚持学stata+matlab

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分类专栏：计量文章标签：机器学习学习方法笔记学习数据分析

本文链接：https://blog.csdn.net/nnpersistent/article/details/136820157

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本文详细阐述了多期双重差分DID的基本思想，包括数据拆分、小模块内的传统双重差分处理以及加权平均。同时介绍了CSDID的原理，通过时间分组和处理行为前后对比来提高估计准确性。

摘要生成于 C知道，由 DeepSeek-R1 满血版支持，前往体验 >

提纲：

1 多期双重差分DID的基本思想

2 解决方法CSDID 的原理

1.多期双重差分DID的基本思想

整体数据拆分成小块

拆分成小组：

*组别：依照处理行为发生时间的分组

*时间：每个时间期间，分为一组

使用小组构造新模块：

*处理行为发生前：处理组、对照组

*处理行为发生当期（后n期）：处理组、对照组

含泪请出我的互联网老师~讲的太好了呜呜

小模块内做传统双重差分法canonical Diff-in-Diff

略

将小模块求出的处理行为效果进行 加权平均

整体处理行为效果：

*给每个小模块赋予同样的权重

*按照每个小模块包含的个体数进行分配权重

不同时期的处理行为效果：

*按照处理行为发生后的期数重新分类，针对每组计算组内加权平均数。再将这些加权平均数再求平均数。

不同组别的处理行为效果：

*在同组小模块中求平均数，在求组间平均数。