文献检索、筛选和阅读

本篇文章来自知乎作者：Leo Dong的回答，本人进行了总结，并补充了一些东西。原文请参考链接。推荐一下中科大罗绍峰老师的文献管理与信息分析课程，研究生第一个任务就是要学会检索。检索可以帮助提升学习能力、科研能力和创新能力。

---

目录

1.看文献的三个禁忌

2.如何检索文献

3.如何筛选文献

4.如何阅读文献

5.如何记笔记

 6. 实践

---

1.看文献的三个禁忌

• 无选择的精读
• 只看不记
• 看文献不记出处

2.如何检索文献

国内文献检索平台	SCI-hub Web of Science 学校的数据库
国外文献检索平台	（后面发现好的再加） Google Scholar（搜索出来的文献量大，但缺点是相关度有时候并不是很高） PubMed（相关度非常高，缺点是你需要对你要寻找的文献关键词非常清楚，不然搜索出来的文献数量较少） dplb Papers with code ResearchGate

3.如何筛选文献

这里我补充一下自己的想法。可以通过引文分析软件来找到关键文献，高被引文献。软件有HistCite。

 

4.如何阅读文献

第一步：读摘要 摘要包括了文章的背景，方法，结果，结论。在读摘要的时候，我们首先读的就是背景（Scope）和结论（Conclusion），然后确定这篇文章是你想要的，我们再去读方法和结果。如果对于那种没有分开的一段话摘要，它的背景一般是第一句，然后最后一句一般是结论。

第二步：读结论 读结论的目的是让你带着问题去看文章。 当你知道了文献的结论，你就要思考以下两个问题： 这个结论和你的研究是否相关 作者通过哪些结果来得出了这个结论 带着问题去读文献，会让你更加容易找到你想要的信息，加快你的阅读速度，而且让你更容易理解文献

第三步：读Introduction Introduction部分包括:背景介绍、课题开展的原因、主要结果、结论。 如果是研究生新生，你阅读文献的目的是为了了解更多的课题背景，我建议你仔细阅读整introduction， 并且重点读introduction中的“背景介绍”和“课题开展的原因部分”！这两个部分一般是在introduction的前面两三段。

第四步：读图表 图表是结果的呈现，会告诉你文章到底是做了些什么。 看图表的目的就是快速的让你了解文章的结果，以及作者运用的方法。

第五步：看讨论（Discussion）部分 在这个部分里面作者会对自己的结果进行分析讨论，会解释产生这些结果的原因，然后比较自己的结果和别人的结果。 其实这一部分大部分情况下是你在自己写文章的时候才会看的了！如果你看文献只是为了了解课题背景，其时完成前面四步就可以满足你的诉求了。 所以对于刚开始看文献的研究生们，我并不建议大家花大量的时间在这个部分上。

第六步：看方法materials & methods （可选） 这一步是在你完成前面几步后，决定要用和作者相似的方法去做你自己的研究，才需要看的。

5.如何记笔记

工具：Endnote和Mendeley

表格笔记法

article	data	data	comments
文章出处	结论，结果必须要记。	背景，方法（选择性记）	自己的想法和对文章的一些评论

 6. 实践

我先选择了5个关键词，如下：automotive、FMCW、interference、mitigation、radar。我先用PubMed进行检索，结果是相关度非常高，缺点是搜索出来的文献数量较少，只有几篇。然后我用google搜索，检索到的结果比较多。

看了检索的前5页之后，大部分的结果都是相关性挺高的。（因为我之前已经掌握了这个方向的相关文献，现在检索的目的就是验证上面的方法行不行得通。）这时候文献太多就面临选择的问题。怎么去选择自己想要的文献呢？遵循以下步骤。本来想要用引文分析软件，但是这里引文分析软件不能用，因为HistCite 只支持 WOS 数据库。

通过google和PubMed检索出的文献按照上面的步骤进行筛选和阅读。循序渐进的找到高被引文献和最新的文献、领域的研究大牛等等信息。（这只是其中一种方法）

下面我就用WoS检索一下。

检索结果如下所示。导出选择导出其他文件格式。

导出选项

通过组合不同的关键词，得到不同的检索结果，将检索结果导出为txt格式，以待分析。可以多尝试几种组合方式。

 查看关键文献

如果一个节点被很多节点指向，说明大概率这篇文章是高被引论文。如果一个节点指向了很多个节点，这篇文章应该是综述性文章。

以上就是大致流程，随着读的文献越来越多，通过共引文献，创建引文跟踪等方式可以实时追踪学术信息。