幼儿-综合素质【9】

1.改《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--02020年）》提出，学校一切工作的出发点和落脚点是（）。

A.实施素质教育
B.促进学生成长成才
C.实现教育均衡发展
D.提高教育质量

2.是下列属于社会保护的是（）。

A.琪琪父母对琪琪沉迷网络的行为进行及时制止和教育
B.幼儿园让幼儿参加地震演练
C.禁止向未成年人出售烟酒
D.羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视

3.是学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是（）。

A.收养教育
B.强制劝退
C.开除学籍
D.批评教育

4.是依据《学生伤害事故处理办法》，学校不应当承担责任的选项是（）。

A.学生董某在体育课时猝死，经法医鉴定为脑部血管瘤破裂所致
B.学生吴某、胡某在宿舍发生冲突，吴某用凳子将胡某砸成重伤
C.学生董某踢球击中教学楼外墙，致使外墙砖脱落砸伤路过的郭某
D.学生课间在教学楼道嬉戏，张某失足坠楼受伤

5.自“关于儿童的一切行为，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑”出自（）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《儿童权利公约》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D.《学生伤害事故处理办法》

6.于《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。

A.l小时
B.2小时
C.3小时
D.3.5小时

7.李明因与同桌吵架，回家向家长哭诉。第二天，李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校，扬言不交出让李明受委屈的学生就不让学校正常上课。根据有关法律，对李明家长及其他相关人员应该依法给予（)。

A.刑事责任
B.治安管理处罚
C.行政处分
D.民事责任

8.小张刚毕业不久，他发现老师的工作除了上课还有很多内容，每天忙个不停，工资却少得可怜，于是他决定“解放”自己。为了减轻自己的工作负担，他还想到一些小妙招：不备课，上课前临时抱佛脚熟悉一下课本，就去上课；不布置或少布置作业；作业和测验卷让学习成绩好的学生批改……如此，学生向班主任反映很少见到张老师，有疑问也没办法请教。对于小张这种情况，以下说法正确的是（）。

A.小张没错，教师也是人，也要有自己的私人时间，不可能全扑在教育上
B.国家实行按劳分配，拿多少工资做多少事，没理由教师就要“无私奉献”
C.小张已经无可救药。像他这种人就应该清除出教师行列
D.小张违背了从业者都应该具备的基本道德——爱岗敬业

9.师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗，为人风趣幽默，喜欢跟孩子相处，工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”，孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次，班上的明明找到小李倾吐心声，抱怨他们的班主任安老师偏心，区别对待班上的同学，还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事，小李也早就发现了安老师存在一些不当做法。此时，他应该（）。

A.维护同事，批评明明随意评论自己老师的做法不对
B.帮助明明分析事情的原委，让他认识到安老师对他的爱护，并找机会跟安老师沟通
C.安老师的确有做得不对的地方，陪着明明一起吐吐槽也不算破坏同事的威信
D.一定要让安老师知道明明对他的意见，这样才能帮助安老师取得进步

10.关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映的教师道德规范是（）。

A.为人师表，文明廉洁
B.终身学习，提升能力
C.教书育人，因材施教
D.关爱幼儿，家园共育

11.虽然冯老师是一位经验丰富的老教师，但是冯老师也会时不时地去听优秀年轻新教师的课，并在实践中完善自己的教学方法，这体现了冯老师注重（）。

A.团结协作
B.教学创新
C.终身学习
D.循循善诱

12.“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。”这是人们对现存世界上最古老的石拱桥的赞美，其修建于（）。

A.秦朝
B.汉朝
C.隋朝
D.唐朝

13.总结了春秋战国的数学成就，奠定了中国古代数学以计算为中心的特点的著作是（）。

A.《周髀算经》
B.《黄帝内经》
C.《方圆阐幽》
D.《九章算术》

14.太阳在这一天到达黄经180度，直射地球赤道。因此这一天24小时昼夜均分，各12小时，全球无极昼极夜现象。此节气之后，北极附近极夜范围渐大，南极附近极昼范围渐大。该节气是。（）。

A.白露
B.秋分
C.寒露
D.霜降

15.是下列中国文化常识搭配错误的一项是（）。

A.初唐四杰：骆宾王、杨炯、卢照邻、王勃
B.岁寒三友：梅、松、竹
C.小李杜：李贺、杜牧
D.苏门四学士：秦观、黄庭坚、晁补之、张耒

16.是下列西方音乐家与称号，对应不正确的是（）。

A.贝多芬——古今乐圣
B.莫扎特——音乐神童
C.巴赫——音乐之父
D.舒伯特——歌剧之王

17.是下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通陆上丝绸之路，并一直延伸到欧洲相关的是（）。

A.鞠躬尽瘁
B.投笔从戎
C.鸿雁传书
D.一鸣惊人

18.是下列选项中，作品与作者对应不正确的是（）。

A.《海的女儿》——格林兄弟
B.《皇帝的新装》——安徒生
C.《木偶奇遇记》——科洛迪
D.《灰姑娘》——格林兄弟

19.以下哪项是我国古代对父母的别称？（）。

A.高堂
B.泰山
C.先生
D.东床

20.在PowerPoint中，设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”，应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是（）。

A.动作按钮
B.幻灯片切换
C.预设动画
D.自定义动画

21.Word的编辑状态中，要使用标尺改变页边距，必须使文档处于()视图。

A.阅读版式
B.页面
C.大纲
D.Web版式

22.下列选项中，与“如果没有到过长城，那么不是好汉”表达意思相同的是（）。

A.只有到过长城，才是好汉
B.只要到过长城，就是好汉
C.凡是到过长城的都是好汉
D.如果不是好汉，那么肯定没有到过长城

23.某工厂产品的合格率为95%，抽检其中100件产品，没有发现不合格的。下列正确的说法是（）。

A.再抽查一次，也许会有7件不合格
B.该产品的合格率应为100%
C.那么下次抽查肯定有10件不合格
D.该产品的合格率应大于95%

24.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()

A.组织幼儿讨论玩具使用规矩
B.让幼儿说明争抢玩具的理由
C.表扬幼儿的分享及合作行为
D.让争抢玩具的幼儿站到墙角

25.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。

A.尊重幼儿人格
B.为幼儿提供适合教育
C.调动幼儿的主动性
D.让幼儿主动选择课程

26.东东是大班的孩子，平时成绩不太好，但上课总爱举手回答问题。老师问他是什么原因。东东说:＂别的小朋友说我笨，我想回答问题。”于是老师和他定下君子协议:＂如果不会，就举右手;如果会，你就举左手。＂关于老师的做法，下列选项不正确的是()。

A.充分保护了幼儿的自尊心
B.激发了幼儿的学习兴趣
C.注意到了不同幼儿之间的差异
D.忽视了幼儿的内在需要

27.几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问:“你们在干什么?＂“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?＂老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“新发现＂里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师（）。

A.纠正了学生的错误观点
B.打击了学生的学习积极性
C.侮辱了学生的人格
D.维护了教师的权成

28.老师在教完小朋友画完蚂蚁之后，小朋友们对蚂蚁产生了浓厚的兴趣:蚂蚁吃什么?蚂蚁怎样过冬?蚂蚁的触角有什么用?郑老师并没有直接告诉给孩子们，而是鼓励幼儿在户外观察蚂蚁。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是（）

A.看到了幼儿有自我教育的可能性
B.看到了每个幼儿都有自身的独特性
C.看到了幼儿是具有独立意义的人
D.看到了幼儿在学习过程中的主体地位

29.小芳老师从来不批评孩子的短处，相反还会在孩子短处中发现其长处。如在一节美术课上，小芳老师举起一幅画，那上面除了一些规则的横竖线其他什么都没有。但老师却微笑着说:“老师数过了，这位小朋友共使用了24种颜色，我们班上使用颜色最多的小朋友。“这表明老师能够()。

A.看到幼儿和成人之间的巨大差异
B.看到幼儿是处在发展过程中的人
C.充分挖掘幼儿身上的闪光
D.照顾到不同幼儿之间的个别差异性

30.许多老师发现，不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，比如不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，对此老师正确的做法是()

A.开家长会，点名要求做的不好的家长向做好的家长学习
B.密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做
C.发挥自己学有专攻的优势，为家长提供指导
D.不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作

31.刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师。这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了，小朋友们高兴得不得了。这体现了蒋老师注重()。

A.教师的主体作用
B.游戏的促进作用
C.幼儿的亲身体验
D.环境的积极影响

32.卢梭曾说:“做老师的只要有一次向学生撒谎撤漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。＂这句话体现的教师劳动特点是()。

A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性

33.在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——＂。对此，最恰当的处理方式是()。

A.鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习
B.联系家长，让家长严加管東
C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒

34.幼儿园的红红喜欢跟王老师分享她的生活，即使她表达一句完整的话需要很长时间，王老师也能很有耐心地听她讲完，并通过她的言行尝试去理解她并给她肯定，王老师还会每天注意观察每个小朋友了解其行为特点、性格特点并记录。从教师观角度，王老师是()。

A.幼儿的倾听者与观察者
B.幼儿的支持者与引导者
C.幼儿活动的合作者
D.研究者、学习者、创造者

35.有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱，分点心时就不要拿小的”，针对此现象，胡老师讲＂孔融让梨＂的故事，教育幼儿学会谦让，胡老师的做法()。

A.错误，违背了一致性原则
B.错误，违背了科学性原则
C.正确，遵循了公平性原则
D.正确，遵循了适时性原则

36.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A.个体性原则
B.适时性原则
C.公平原则
D.尊重原则

37.两位老师在办公室闲谈，甲老师说:“我们班的李明特别聪明，懂得很多知识，真不愧是工程师的儿子。＂乙老师说:“我班的李刚什么都不会，怎么教都学不好，没办法，父母都是小学文化。＂甲老师说:＂龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞嘛，就是这个理儿。＂两位老师的说法（）。

A.正确，父母的行为会影响孩子的一生
B.正确，遗传素质是人的身心发展的生理前提
C.错误，学习不好的学生身上也有优点
D.错误，作为教师应树立＂所有的学生都能成才＂的观点

38.关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是()

A.教育是基础教育的预备阶段
B.幼儿园教育是义务教育的组成部分
C.幼儿园教育是学校教育制度的基础阶段
D.幼儿园教育是不属于学校教育制度的范畴

39.上课时，老师在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的法是（）

A.当众点名批评然然
B.抚摸然然头以示提醒
C.鼓励然然继续游戏
D.假装没有看见然然的行为

40.某幼儿园小班的赵光师，总是用取消儿童户外活动时间讲授诗词，赵老师的做法()。

A.正确，利于学生知识是的提高
B.正确，有利于学生身体健康
C.错误，不利于学生德智体全面发展
D.错误，不利于体育特长生的发展

41.美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通エ具，大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚，让他重新画，并承诺接照小刚新画的作品给他成绩，王老师的做法()。

A.正确，说明王老师能够用高标严格要求学生
B.正确，王光师重新给了小则一次改正的机会
C.错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其他学生不公平
D.错误，王光师没有重视幼儿的创新精神

42.幼儿园一直注重教育质量，选择“唐诗三百首”对幼儿进行洋细讲解、认读、听写，部分家长对此很满意。该幼儿园的做法()

A.不正确，忽视了幼儿教育的生活化
B.不正确，忽视了幼儿教育的均衡化
C.正确，提升了幼儿的语言能カ
D.正确，打牢了幼儿的知识基础

43.中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上，此，王光师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比赛看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿特点的是()。

A.游戏性
B.综合性
C.整体性
D.浅显性

44.社会上曾风行“零岁方案”“神童方案”。一些“望子成龙”的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。一些幼儿园迫于家长的压カ或经济利益的驱动，办起了各种各样的兴趣班、特长班，忽视了幼儿本应接受的教育。这种做法()。

A.有利于幼儿的全面发展
B.有利于幼儿的特长教育
C.忽视了幼儿自身已有的发展水平
D.难以针对不同幼儿做到因材施教

45.京京今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他学习成绩还不错，也没犯过什么大错，是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑京京的错，老师的做法()。

A.忽视了幼儿的主动性
B.忽视了幼儿的可塑性
C.忽视了幼儿的幼稚性
D.忽视了幼儿的独立性

46.小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师王老师并没有点她唱歌。小茜突然站起说:“光师，您为什么不点我唱歌?”王老师应当如何回应?()

A.我没看到，你举得太低了
B.这样吧，现在你唱一下，好吗
C.老师很难注意等一个小朋友
D.你今天能举手太好了，我以后多关注你

47.以下不属于幼儿园保育和教育的主要目标的是（）

A.发展幼儿智カ，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能カ
C.培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
D.培养幼儿掌握基本知识技能，为义务教育阶段学习打下坚实基础

48.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受益无穷。”说明教育中应重视()

A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德

49.“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水”。这体现了在教育教学中，教师要()

A.遵循学生发展性
B.尊重学生主体性
C.尊重整体性发展
D.尊重因材施教

50.晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿意参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道:“老师很喜欢会跳舞的晓光，可是如果你在其他方面也很能干的话，大家会更加喜欢你。”方老师的做法()。

A.不合理，不利于幼儿发展特长
B.不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好
C.合理，教师应该关注幼儿的全面发展
D.合理，幼儿必须在各个领域平均发展

51.下列说法错误的是()。

A.应试教育是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面得到发展
B.素质教育强调尊师爱生，师生民主平等，双向交流
C.应试教育强调师道尊严，师生之间是一种管与被管的关系
D.素质教育是使学生完善发展的教育

52.“面向全体学生”是新一轮课程改革所提出的基本理念。这与我国古代教育家孔子的哪一教育观点是一致的?()

A.不愤不启，不悱不发
B.循序渐进
C.有教无类
D.因材施教

53.素质教育的核心和灵魂是()

A.德育
B.创新教育
C.智育
D.全面发展教育

54.在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眼等只是保育工作，这种思想有违()。

A.循序渐进原则
B.发挥一日生活的整体功能原则
C.重视年龄特点和个体差异原则
D.尊重幼儿原则

55.汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地扔东西的行为不予理，有人检查才提出要求。该教师的做法()

A.体现了宽容待生的教育要求
B.体现了严慈相济的教育原则
C.忽视了幼儿良好习惯的养成
D.影响了幼儿成绩的提高

56.初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上了可爱的小脚印。孩子们看了既新奇又喜欢，如厕时都去踩自己喜欢的小脚印。这说明教师劳动具有()的特点。

A.长期性
B.示范性
C.复杂性
D.创造性

57.教师在幼儿学习活动中扮演的角色不包括()

A.支持者
B.指导者
C.引导者
D.合作者

58.某市幼儿园组织教师集体参加优质课评选活动参赛的林老师意外获得一份重要资料，这对这次的评选活动非常有益，林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师()。

A.缺乏专业发展意识
B.富有独立意识
C.缺乏团队合作精神
D.富有竞争意识

59.尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个幼儿，这体现了何老师()。

A.身体素质良好
B.职业心理健康
C.教学水平高超
D.学科知识丰富

60.小凯的课堂表现很差，活动积极性不高，终日浑浑噩噩。朱老师找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说:“你们只喜欢长得好看的同学，从来不叫我回答问题。”由此可见，朱老师的做法()。

A.违背了公正施教的要求
B.有助于教学任务的完成
C.有助于学生的个性发展
D.违背了严慈相济的要求

61.教师自我教育能力的核心是()

A.反思能力
B.思考能力
C.自学能力
D.教学能力

62.李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了()

A.终身学习的理念
B.先进的管理策略
C.良好的沟通能力
D.高超的教育技能

63.一名幼儿在上音乐课时总喜欢自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是()

A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格
B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚
C.该老师应激励幼儿与其他学生建立良好的课堂行为
D.该老师应及时寻找幼儿自言自语的原因

64.教师职业具有极强的示范性，下列选项中不能体现教师的示范性的是()

A.张载:“德薄者，终学不成也。”
B.陶行知:“学高为师，身正为范。”
C.《学记》:“亲其师，信其道，恶其师，疏其道。”
D.孔子:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

65.在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是()。

A.在对待自我上，新课程强调反思
B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

66.沈老师在指导新教师时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调的是()

A.幼儿发展知识的学习
B.通识性知识的学习
C.保教知识的学习
D.领域知识的学习

67.某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法()

A.正确，有利于强化幼儿纪律教育
B.正确，有利于増强幼儿的责任感
C.不正确，阻碍了幼儿学习成绩的提升
D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律

68.我国现存最早的纪传体史书是（）

A.《史记》
B.《春秋》
C.《论语》
D.《汉书》

69.第一部诗歌总集是（）

A.《诗经》
B.《汉书》
C.《诗歌总集》
D.《尔雅》

70.以下不是医学著作的是（）

A.《神农本草经》
B.《齐民要术》
C.《本草纲目》
D.《黄帝内经》

71.杜牧是我国哪个朝代的诗人（）

A.唐
B.宋
C.元
D.明

72.海洋中最多的生物是（）

A.鱼
B.甲壳动物
C.水生植物
D.浮游生物

73.中国现在有几个直辖市（）

A.3
B.4
C.5
D.6

74.关羽在麦城被谁打败（）

A.曹操
B.周瑜
C.吕蒙
D.陆逊

75.日不落帝国是（）

A.英国
B.美国
C.俄国
D.德国

76.无敌舰队是哪个国家的（）

A.西班牙
B.葡萄牙
C.荷兰
D.德意志

77.世界最老的运河之一是广西兴安县的灵渠，比现今的巴拿马运河要早两千多年，灵渠采用的是什么设计原理？（）

A.河道弯曲
B.炸药开山
C.梯级船闸
D.河水流通

78.中国东汉张衡是第一架观测地震方位仪的发明家，请问他的地震仪是根据什么原理运作的？（）

A.平衡
B.抽象
C.光学
D.杠杆

79.太平洋铁路在公元1863年建造，最后在公元1869年完工，完工时，中国有多少人参加这项工程？（）

A.六千名
B.九千名
C.一万四千多名
D.两万名

80.“草船借箭”是诸葛亮想出的好计谋，请问发生在哪一个朝代？（）

A.春秋
B.战国
C.东周
D.三国

81.中国的国球是（）

A.足球
B.蹴鞠
C.羽毛球
D.乒乓球

82.中国十大传世名画完成于元代的是()。

A.王希孟《千里江山图》
B.顾闳中《韩熙载夜宴图》
C.韩混《五牛图》
D.黄公望《富春山居图》

83.京剧的花脸所属的行当是()。

A.生
B.丑
C.净
D.末

84.“五岳”中的南岳指的是()。

A.恒山
B.衡山
C.黄山
D.庐山

85.我国陆地边界全长()。

A.3.2万公里
B.2.28万公里
C.1.8万公里
D.4.2万公里

86.下列选项不属于宋代四大书院的是()。

A.江西庐山的白鹿洞书院
B.湖南长沙的岳麓书院
C.江苏无锡的东林书院
D.河南商丘的应天府书院

87.在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”

A.荀慧生
B.常香玉
C.王汉伦
D.阎立品

88.“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要()。

A.爱国守法
B.为人师表
C.依法执教
D.爱岗敬业

89.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面教师的具体要求。

A.关爱学生
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.为人师表

90.有师曰:位不在高，爱岗则鸣;资不在深，敬业就行;斯是教师，为有勤耕。这是教师()的自然流露。

A.热爱学生
B.精益求精
C.举止文明
D.爱岗敬业

91.陶行知曾经说过:“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。“他的话说明()是教师的天职。

A.关爱学生
B.教书育人
C.为人师表
D.严谨治学

92.以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是()。

A.班主任王老师发现小明上课偷完游戏机，就把他的游戏机没收了
B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事
C.程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包
D.夏老师发现学校门前的小卖部项本校同学出售香烟，前去制止这种行为

93.教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌子上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说:“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物!＂该做法表明李老师()

A.偏爱袒护个别幼儿
B.不尊重大部分幼儿
C.自觉抵制不良风气
D.能维护幼儿的权益

94.兵兵动作比较迟缓，小朋友们都不喜欢跟他玩，因此兵兵变得越来越孤僻。对比，兵兵老师应该（）

A.尊重其他幼儿交往选择
B.引导其他幼儿多与兵兵交往
C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
D.责令家长加强对兵兵的动作训练

95.华华在活动室不小心把膝盖摔破了，华华妈妈投诉了带班范老师，第二天园长批评范老师，范老师憋了一肚子火，回班里训斥孩子们:“＂还不给我坐好!莫名其妙!＂范老师的行为()。

A.合理，表明她不掩饰自己的情结
B.合理，表明她善于转变负面情绪
C.不合理，表明她缺乏心理调适能力
D.不合理，表明她缺乏教学组织能力

96.东东经常欺负别的孩子，今天他又惹得琪琪大哭，张老师走过去，生气地对东东说:“你要是我的儿子，我恨不得拍死你。＂张老师的行为（）

A.可以理解，因为有些孩子的行为真的让人生气
B.可以理解，因为批评也是一种有效的教育
C.不恰当，应该先了解孩子间发生矛盾的原因
D.不恰当，因为东东毕竟不是她的儿子

97.有的幼儿教师常对幼儿说“你的耳朵哪儿去了?我都说几遍了”“你怎么这么多事?回到你的座位上去”“我今天心情不大好，你们可不要惹我”等。上述言论()。

A.正确，教师应严格要求幼儿
B.正确，教师应加强课堂管理
C.错误，应杜绝当堂批评幼儿
D.错误，应尊重幼儿人格

98.我国不少地方已形成了为校车提供最高路权，路人自觉礼让校车良好风尚。这对未成年人的保护是()。

A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护

99.王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的()。

A.人格尊严权
B.隐私权
C.名誉权
D.肖像权

100.小学生小明由于接受能力较差，所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍时间。班主任考虑到此情况，要求小明不要参加体育课，用自习代替体育课。下列说法正确的是()。

A.老师用心良苦，但侵犯了小明的生命健康权
B.学校应针对学习有困难的同学进行专门教育
C.老师侵犯了小明的人身自由权
D.老师做法错误，应充分保证小明的体育锻炼时间