教学设计的理念与方法【3】

1.经验之塔强调了视听教育媒体在教学中的重要地位。（）

2.教学目标是对想要得到的学习结果的总括性的表述。（）

3.无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具。（）

4.协作学习是建立在个人自主学习的基础上开展的小组讨论、协商。（）

5.学习需要分析要以学习行为来描述差距。（）

6.进行案例课堂教学，其过程同一般的教学模式是相同的。（）

7.经验之塔中塔的顶层经验最抽象，易获得概念，便于应用。（）

8.教育技术强调的是学习过程。（）

9.学习者特征分析是教学设计前期的一项工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。（）

10.布卢姆将教学目标分为：知识、理解、应用、分析、综合和评价。（）

11.教学系统设计模式与教学系统设计理论不同，它是在教学系统设计的实践当中逐渐形成的一套程序化的步骤，其实质是说明做什么，怎样去做，而不是为什么要这样去做。（）

12.单元教学和教学单元是相同的。（）

13.教育应该从具体经验入手，逐步上升到抽象性的理念。（）

14.教学风格具有独特性和稳定性。（）

15.教学设计

16.教学模式

17.协作知识建构

18.自我效能感

19.绩效技术

20.自我学习教学策略

21.教学设计

22.智力技能

23.教学评价

24.直导教学

25.教学序列

26.问题表征

27.形成性评价

28.先行组织者

29.教学模式

30.简述先行组织者及其教学策略的设计方法。

31.简述新课标对教学评价的新理念。

32.简述教学设计的未来走向。

33.为什么说学校教学活动是实现人类认识和个体认识之间有效联系的重要纽带?

34.教学过程最优化理论包含哪些基本思想?

35.教学方法有哪些内在本质特点?

36.在设计教学情境时，需要注意哪些问题

37.教师如何提高教学总体成果？

38.教师如何学习、应用和研究教学设计？

39.五星教学模式的有哪些价值？

40.简述加涅的九大教学事件。

41.学习结果有哪三种状态？导致这三种类型的学习条件是什么？

42.简述影响教学过程的总体因素主要有哪些？

43.简述STAR学习循环圈的各个步骤。

44.形成良好的思维习惯要求学生做到哪些？

45.简述实施信息加工分析的一般步骤。

46.请说明小组教学的使用要点。

47.教学设计的功能是什么？ 

48.小学教学设计的基本原理有哪些？ 

49.教学目标对教学活动的导向作用有哪些？ 

50.简述板书的作用。 

51.教学媒体的设计运用应符合什么原则？ 

52.活动理论的核心思想是什么？不同信息技术课堂环境中的学习活动如何设计？试举例说明。

53.试论述学习资源的教学设计方法，并举例说明

54.试述激发学习动机的技术。

55.结合教材的内容分析自己的学习风格。

56.假如你是一位教师，你会采用哪些教学策略实施网络环境下《教学设计原理与方法》课程教学?

57.请你选取教学设计课程中的某一内容，用Webquest模板（前言、情境、任务、过程、结果和评价）设计网络探究学习。

58.试述夸美纽斯的教学论。

59.美国学者马杰曾比喻过教学设计的三个基本课题：我要去哪里？我如何去那里？我怎么来判断自己已经到达了那里？试论述教学系统设计研究的内容体系。

60.读了盛群立教授主编《教学设计》一书，请你谈谈一堂好课的标准？