听课、看书、实践，立体式地学习

【学生来信】亲爱的老师： 弟子发现一个重大问题，上课听得明白，上机时却什么也想不起来，对一切都陌生，您说的什么都让我给忘了，应该是听课效率低吧，究竟是什么情况？我晕啊！老师可能说，这需要一个过程，但是，我认为应该时刻调整自己，尽快找到适合自己的方式方法，让自己快速熟悉起来，不要那么陌生，更不要老忘东西，这是学习的大忌吧。老师若有偏方可医疗我的疑难杂症，不防支给弟子一式半招，小徒定当感激涕泠！

【我的回复】我想说的让你给说了。遗忘，尤其是忘掉听过的，是人的认知中很正常的事，不必惊慌得太过份了。听课，也在于得其意，而忘其形就行。你难道是想将我讲的能复述下来吗？当然不必。如果要支招，是否可以做些预习，这样听课就不是要听明白，而是时刻在心中有交互。再者，编程之余，多看看书，书中还有不少在课堂上没有讲到的。净是笨办法，只要能将实践做得下去（不排除忘了我讲的，但是找到书看看也就明白了），不必有大惊慌。相信有心的弟子很快能自信起来。

【再一则学生来信】老师，程序是随便写的吗?

【我的回复】纳尼？当然应该是想解决一个问题，围绕问题进行设计。至于问题，可以是一道作业题，或自己的一个小点子。不同人，对同一问题，可以写出不同的程序来。当然，有好有坏。再当然，一开始写不好，坚持下来，就能写出好程序了。

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