2009年以来我买过的书(部分)

  写《逆袭大学——传给IT学子的正能量》写到“做一个读书的读书人”一节,梳理这几年看过的书。顺便把2009年以来通过卓越网上买过的主要书籍从“我的订单”中列出来。大部分都读了,个别的借给人已经记不清谁借的而丢了。这几年读过的书不止这些,从书店买的,从图书馆借的没有列进来。
  读书是件很享受的事,是读书人离不了的事。做一个读书的读书人。


2009年

与未来同行:李开复文集  
与未来同行:李开复文集
  
李开复
钱学森讲谈录:哲学、科学、艺术 
钱学森讲谈录:哲学、科学、艺术
 
钱学森
学会合作:青少年合作学习指南
学会合作:青少年合作学习指南
共同愿景:创建学习型组织培训教程
共同愿景:创建学习型组织培训教程
吾国与吾民
吾国与吾民
学习型组织创建指导读本
学习型组织创建指导读本
学会学习-大学生学习引论(第2版)
学会学习-大学生学习引论(第2版)

三十年河东三十年河西
三十年河东三十年河西

就这么做产品(IT产品实战工具与全景案例)
就这么做产品(IT产品实战工具与全景案例)

牛棚杂忆
牛棚杂忆

忆往述怀
忆往述怀

少有人走的路(最新版)
少有人走的路(最新版)

梦的解析
梦的解析

丑陋的中国人
丑陋的中国人

大话设计模式
大话设计模式
做最好的自己(Google全球副总裁李开复著!)
做最好的自己(Google全球副总裁李开复著!)

科学的历程(第2版)
科学的历程(第2版)

2010年

第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使
第56号教室的奇迹:让孩子变成爱学习的天使
 
艾斯奎斯, 卞娜娜


工程学:无尽的前沿
工程学:无尽的前沿
 
欧阳莹之, et al


软件设计师教程
软件设计师教程

 胡圣明, 褚华
找回大学精神
找回大学精神
 
董云川
虚实世界:计算机仿真如何改变科学的疆域
虚实世界:计算机仿真如何改变科学的疆域
 
卡斯蒂, 王千祥
北大批判:中国高等教育有病
北大批判:中国高等教育有病

薛涌
与未来同行:李开复文集
与未来同行:李开复文集
 
李开复
狼图腾
狼图腾

 姜戎
逻辑的引擎
逻辑的引擎

 马丁·戴维斯, 张卜天
智能简史:谁会替代人类成为主导物种
智能简史:谁会替代人类成为主导物种

雨果·德·加里斯
世界是平的(全面升级3.0版)
世界是平的(全面升级3.0版)

托马斯·弗里德曼, et al
逝去的武林:一代形意拳大师口述历史
逝去的武林:一代形意拳大师口述历史

李仲轩, 徐皓峰
云计算的关键技术与应用实例(附DVD光盘1张)
云计算的关键技术与应用实例(附DVD光盘1张)

王鹏
云计算
云计算

Michael Miller, et al
上善若水(附赠光盘1张)
上善若水(附赠光盘1张)

王壮弘
武艺丛谈
武艺丛谈

龚鹏程

2011年

彼此的抵达
彼此的抵达

茅以升, 郑淑涓

万维网的定律:透视网络信息生态中的模式与机制
万维网的定律:透视网络信息生态中的模式与机制

伯纳多 A.胡伯曼, 李晓明


狂人C:程序员入门必备
狂人C:程序员入门必备

键盘农夫
传播网络理论
传播网络理论

彼得·R.芒戈, et al
松本行弘的程序世界
松本行弘的程序世界

松本行弘, et al
史蒂夫•乔布斯传(Steve Jobs:A Biography)(乔布斯唯一正式授权传记中文版)
史蒂夫•乔布斯传(Steve Jobs:A Biography)(乔布斯唯一正式授权传记中文版)

沃尔特•艾萨克森
浪潮之巅
浪潮之巅

吴军
乔布斯传:神一样的传奇
乔布斯传:神一样的传奇

王咏刚, 周虹
链接:网络新科学
链接:网络新科学

巴拉巴西
复杂网络理论及其应用
复杂网络理论及其应用

汪小帆, et al
社会网络分析:理论、方法与应用
社会网络分析:理论、方法与应用

林聚任, 景天魁
Java开发技术与工程实践
Java开发技术与工程实践

张思民
读大学,究竟读什么
读大学,究竟读什么

覃彪喜
求职,从大一开始
求职,从大一开始

覃彪喜
C++ Primer中文版(第4版•特别版)
C++ Primer中文版(第4版•特别版)

李普曼, et al
智慧的物联网:感知中国和世界的技术
智慧的物联网:感知中国和世界的技术

吴功宜
算法导论(原书第2版)
算法导论(原书第2版
)
科曼, et al
开明国语课本(上下)(小学初级学生用)
开明国语课本(上下)(小学初级学生用)

叶圣陶
活出自己:让生命拥有一切可能
活出自己:让生命拥有一切可能

许宜铭
疯狂实验史
疯狂实验史

雷托·U·施奈德, 许阳
智慧书(中英对照)(照插图典藏本)
智慧书(中英对照)(照插图典藏本)

巴尔塔沙·葛拉西安, 辜正坤
养育男孩(最新版)
养育男孩(最新版)

史蒂夫·比达尔夫, et al
姥姥语录
姥姥语录

倪萍
和儿子一起成长(最新版)
和儿子一起成长(最新版)

杨文
课程与课程体系的设计和评价实用指南(修订版)
课程与课程体系的设计和评价实用指南(修订版)

罗伯特·M·戴尔蒙德, et al
大学教师的技巧:论课堂教学中的方法信任和回应
大学教师的技巧:论课堂教学中的方法信任和回应

斯蒂芬·D·布鲁克菲尔德
老子的帮助
老子的帮助

王蒙
如何成为卓越的大学教师
如何成为卓越的大学教师

肯·贝恩, et al
高校教师发展:基于美国高等教育的经验
高校教师发展:基于美国高等教育的经验

徐延宇
大学生科研训练教程
大学生科研训练教程

陈坤杰, 张伟林

2012年
番茄工作法图解:简单易行的时间管理方法
番茄工作法图解:简单易行的时间管理方法
诺特伯格, 大胖

德国老师的魔力课堂:不当第一也幸福
德国老师的魔力课堂:不当第一也幸福

朴圣淑

C++程序设计系列教材•C++程序设计教程
C++程序设计系列教材•C++程序设计教程

钱能
MFC Windows程序设计(第2版)(修订版)(附盘)
MFC Windows程序设计(第2版)(修订版)(附盘
)
帕罗赛斯
Windows程序设计(第5版 珍藏版)(附CD-ROM光盘1张)
Windows程序设计(第5版 珍藏版)(附CD-ROM光盘1张)

佩措尔德, et al
中国武术概论
中国武术概论

温力
中国武术史
中国武术史

国家体委武术研究院
罗恩老师的奇迹教育:点燃孩子的学习激情(我们无力改变教育体制,却能像罗恩那样与身边的孩子一起创造
罗恩老师的奇迹教育:点燃孩子的学习激情(我们无力改变教育体制,却能像罗恩那样与身边的孩子一起创造

罗恩•克拉克
数学之美(《浪潮之巅》作者吴军最新力作,李开复作序推荐,Google黑板报百万点击)
数学之美(《浪潮之巅》作者吴军最新力作,李开复作序推荐,Google黑板报百万点击)

吴军
暗时间
暗时间

刘未鹏
重新认识工程教育:国际CDIO培养模式与方法
重新认识工程教育:国际CDIO培养模式与方法

克劳雷, et al
挑战编程:程序设计竞赛训练手册
挑战编程:程序设计竞赛训练手册

斯基纳, 刘汝佳
研究之美
研究之美

高德纳
图谋职场:思维导图实战手册(全彩)
图谋职场:思维导图实战手册(全彩)

曲智男
妙趣横生的算法(C语言实现)(附CD-ROM光盘1张)
妙趣横生的算法(C语言实现)(附CD-ROM光盘1张
)
杨峰
身边的武林•内家拳修炼体悟笔记
身边的武林•内家拳修炼体悟笔记

刘厚中, 太极笑笑生
编程大师访谈录
编程大师访谈录

拉默斯, et al
我编程,我快乐:程序员职业规划之道
我编程,我快乐:程序员职业规划之道

福勒, 于梦瑄
内向者优势内向者优势莱利, 杨秀君
没有围墙的学校:体制外的学习天空
没有围墙的学校:体制外的学习天空

李崇建, 甘耀明
学校在窗外
学校在窗外

黄武雄
童年与解放
童年与解放

黄武雄
乖孩子的伤,最重
乖孩子的伤,最重

李雅卿
高等教育何以为"高":牛津导师制教学反思
高等教育何以为"高":牛津导师制教学反思

大卫·帕尔菲曼, 冯青来
北大高等教育文库•大学之道丛书•大学理念重审:与纽曼对话
北大高等教育文库•大学之道丛书•大学理念重审:与纽曼对话

雅罗斯拉夫·帕利坎, 杨德友

后现代大学来临?
后现代大学来临?

安东尼·史密斯, et al
中国工程教育改革三大战略
中国工程教育改革三大战略

查建中, 何永汕
理解教与学:高校教学策略
理解教与学:高校教学策略

基恩·特里格维尔, et al
网络、群体与市场:揭示高度互联世界的行为原理与效应机制
网络、群体与市场:揭示高度互联世界的行为原理与效应机制

大卫·伊斯利, et al
工程师与工程教育新论
工程师与工程教育新论

李曼丽

2013年

C++程序设计语言(特别版•十周年中文纪念版)
C++程序设计语言(特别版•十周年中文纪念版)

斯特朗斯特鲁普, 裘宗燕
身为教师:一个特级教师的反思
身为教师:一个特级教师的反思

王木春
走不出的门:从上世纪初到本世纪初呐喊之后的徘徊与挣扎
走不出的门:从上世纪初到本世纪初呐喊之后的徘徊与挣扎

孙郁
C++程序设计(第8版)
C++程序设计(第8版)

萨维奇, 周靖
甘地自传:我体验真理的故事(新版)
甘地自传:我体验真理的故事(新版)

甘地, et al



©️2020 CSDN 皮肤主题: 编程工作室 设计师: CSDN官方博客 返回首页
实付0元
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、C币套餐、付费专栏及课程。

余额充值