第2章 技术与业务融合篇

以下内容学习、摘录自《技术管理之巅》

2.1 技术管理的目标:使技术与业务高度融合

2.1.1 在低成本快速试错中,携手向前

技术人员与业务人员之间,难免存在意见分歧,这并不是什么新鲜话题,因为每个人的成长环境不同、所受教育不同、职业经历不同,导致了看问题的角度、眼光和视野、所处的高度都存在一定的差异。

通常鼓励发表不同的声音,解决意见分歧的有效方法有:
建立数据反馈机制:指的是通过一些列的过程性指标和结果性指标来衡量产品的效果,杜绝定性评估、提倡量化评估,规避主观臆断。
低成本地快速试错:通过“A/B测试”让一小部分用户先体验产品和新特性,然后通过“用户行为分析”,应用“敏捷开发”模式进行快速迭代。

面对现实世界中复杂的情况,解决分歧要从大局出发,需要注意:
避免“屁股决定脑袋”的本位主义。提出问题的同时要提出解决方案,并想法融合其它部门的意见,使你的解决方案获得自上而下的支持,而不是制造问题而不解决问题。
执行力对企业来说极其重要。有了决策后应无条件执行到位。一意孤行、坚持己见,不论结果如何,对公司的发展都是不利的。

2.1.2 系统提前布局,建立技术壁垒

在企业战略规划的指导下,技术与业务深度协同,进行业务顶层设计、技术顶层设计,再将这些项目设计拆解成若干重点项目,指派专属的项目负责人,确保这些重点项目彻底执行。

优秀的架构设计:首先具备柔性、灵活性;其次,有成本意识。才能应对业务规则发生改变后,底层技术架构能够适应,而不是对变更的响应缓慢、甚至推翻重建。

2.2 技术与业务融合之道

2.2.1 培养懂业务的技术专家

产品设计人员、开发人员、测试人员都要懂业务,研究业务模式,知道业务痛点是什么。

其实,大部分用户往往不知道自己想要什么(系统),所以很难给出准确真实的需求。鼓励整个技术团队学习业务,目的是减少沟通成本、提升协作效率。懂业务的技术人员遵从软件工程理论、方法,让产品越来越贴合用户的实际需求。

培养懂业务的技术专家,方法有:到业务部门轮岗业务知识培训深度互动访谈等。

2.2.2 技术人员要去前线听“炮声”

技术人员要避免“闭门造车”、“不懂业务诉求”等现象。认为业务需求是业务部门的事情,技术只管实现,这样的想法,使得技术人员失去了应有的价值

技术人员要经常到“一线”、与系统的真实用户打成一片,感受自己设计的系统是否是真正解决了他们的痛点。只有更接近用户,才能提高规划产品方向的能力。

技术人员应该用系统性思维去解决业务上碰到的共性问题,有效提高业务各个环节效率,为企业创造更大价值。

培养技术人员“业务感”的方法:
整理产品需求列表:对需求进行分类汇总,统计哪一类需求是有共性的、哪些是用户诟病最多的,然后制定需求优先级、设计系统架构。
成为产品的深度用户:技术骨干到业务部门轮岗,跟业务部同事一起操作系统,强制自己换位思考。
参加行业论坛:不仅要参加技术论坛,让技术管理者参加行业论坛就是要去思考从系统上如何打通线上、线下业务,提出技术发展路线。

2.3 技术领袖CTO

2.3.1 国外与国内对CTO的不同理解

在美国,CTO的主要职责是,设计公司未来两三年内的产品和服务的技术发展方向,并不参与技术团队日常管理事务和具体项目管理事宜,属于技术战略的重要执行者。CTO同时也是高级市场人员,他从技术角度有效地帮助公司推广理念,因此在大型用户会议上CTO会阐述产品下一代的走向,这是重要的市场策略。

在国内,CTO更偏重于研发管理,相当于国外的研发副总裁,制定技术战略的层次要低一些。

2.3.2 优秀CTO是怎么炼成的

 

衡量CTO的工作成效,主要考虑:
技术架构方面:是否建立了公司主营业务中技术框架和实施模式;是否建立了技术体系标准。
流程制度方面:是否建立了高效率的技术团队;是否建立了健全的项目管理体系;是否建立了员工能力发展体系。
知识&培训方面:是否建立了有效的知识库管理体系;是否建立了技术培训和分享体系。
业务支撑方面:是否为营销管理、人力管理、财务管理(、运行管理)提供了技术管理接口;是否在技术产品层面领先于同行。
影响力方面:是否建立了在公司内和行业中得影响力。
视野&执行方面:是否具备技术前瞻性、战略落地能力。

成长为一位优秀的CTO:
首先,要对技术有浓厚的兴趣和广泛的涉猎,积累丰富的知识面和技术经历。
其次,必须具备很强的学习能力,尤其是阅读能力、知识抽象能力和总结能力。
再次,管理经验会让人看问题更加全面,技术专家带团队的管理经历是不可或缺的。
最后,要有很好地沟通能力和强大的推动力,让大家接受自己的想法、使团队协作共赢。

成功的CTO都有这样的经历:在项目中担任领导角色,深入并广泛地了解各种技术,与业务部门深度合作,有与顾客互动的渠道,进行多方面的学习。

 



作者:whybask
链接:https://www.jianshu.com/p/d277ee75838a
来源:简书
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