幼儿园案例经验迁移_手博士幼儿园STEAM科学课(下学期)——三大升级,焕新发布...

30万幼儿园,5000万在园儿童,千亿儿童教育大市场,STEAM教育起点赛道,共享科学启蒙教育蓝海大商机,你还在等什么!

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基于广大客户针对手博士课程的使用反馈,以及对国外幼儿STEAM科学课的全面分析,我们深入研究幼儿阶段发展需求不断改进课程体验历时近一年,匠心打造出焕新升级的“手博士科学幼儿园课程(下学期)”隆重上市。

教学模式新亮点

为了进一步提升科学启蒙教育课程体验,手博士基于国内领先标准的科学器材包,针对幼儿园场景推出了行业领先的“情景化+游戏化”教学模式

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这种教学模式主要通过以下三个环节体现:

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▼故事插图:教师通过手博士电子课件,运用与本节课内容相关联的,手博士IP形象故事进行情景导入,激发幼儿兴趣。

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通过IP形象小故事,引入课堂相关知识▲

▼探索海报:教师通过手博士探索海报,以提问等形式引导幼儿仔细观察海报,并结合自己见过或经历过的生活经验,进行思考。

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通过探索海报《生活中的水》,让小朋友结合生活进行思考▲

▼迁移活动:教师通过手博士学生用书,使用情景引入模式,在迁移环节将贴近生活的话题利用游戏体验,让幼儿更好的参与到课堂之中。

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通过学生用书中小游戏,让幼儿积极参与课堂▲

总结:“情景化+游戏化”教学,是国内外科学教育专家和手博士教研团队,对幼儿科学启蒙教育模式的深入探索后的成果。经过手博士对课程的持续打磨优化,“情景化+游戏化”的教学模式,已经成为手博士科学的核心教学理念优势。在课程落地过程中,受到广大幼儿园教师的一致好评。

教辅体系新亮点

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手博士科学幼儿园课程,注入大量教研精力研发出一套专业、精美和落地实用的教辅体系。其中,学生用书产品卡的设计,将不同场景下需要的学习内容进行了合理分类。

1、学生用书

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学生用书包括材料准备、实验制作步骤、知识延展等内容,以供学生在课堂过程中使用和课后回顾。同时,学生用书既是一本学生练习册,也是家长了解学生学习过程的指导手册。

2、产品卡

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产品卡包括本节课程对应的实验现象原理课后活动。通过产品卡,家长可以通过课后活动,了解和检视孩子的知识性成果

总结:手博士教辅资料体系区别于传统的说明书单页,使用“学生用书+产品卡”结合的形式,将教学效果进行合理拆分,使学生的过程成果和结论成果得以分类呈现。不仅丰富了学生的学习体验,而且增加了游戏体验的内容,促进了家园共育,构成了手博士独有的教辅体系优势。

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手博士幼儿园课程(下学期)课表

器材体验新亮点

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手博士依托具有20年研发、生产积淀的自有工厂以20余项实用新型专利为基础,打造了安全环保、材质丰富且贴合幼儿兴趣及操作能力的产品模式。

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总结:自有工厂直供、稳定的供应链、高迭代速度更新等特点,已经成为手博士独有的合作优势。打造行业标杆级的课程器材,正是手博士持续发展的不懈动力。

三大核心优势焕新升级

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