番茄钟怎么调_如何正确使用番茄钟帮助孩子写作业,彻底摆脱拖拉问题

番茄钟是培养孩子专注力的好工具。其使用分五个阶段,包括抗拒期、接纳期、稳定期、预测期和延展期。各阶段会遇到不同问题,如孩子抗拒使用、不专注等。家长需在不同阶段采取相应陪伴和引导方式,按部就班训练孩子,提升其专注力和执行力。

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番茄钟确实是培养孩子专注力的一款非常好的工具。但是如何让孩子独立使用好呢?

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别着急,有我呢。a3a44dad20e3048fc8049f3164465fa9.png

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回顾一下番茄钟的使用方法:

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番茄钟使用一共分为五个阶段:

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在这五个阶段里,你会碰上各种各样的问题。比如:

孩子嫌番茄钟太吵了

孩子拒绝使用番茄钟

使用期间孩子还是东搞西搞,不专注

……

这些问题,等把五个阶段都通关了,就都解决了。

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言归正传。

第一关,抗拒期

“我不要用!”

这时候,父母应该让孩子明白,早点写完作业就可以早点玩,写作业用的时间越短,玩的时间越长。番茄钟是帮助你的,而不是监控你的。

孩子同意使用了,父母怎么做?

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第一阶段父母需要陪伴孩子写作业。不是当监工,而是做个观察记录者。期间无论看到任何事情不要发表任何言论,只能看到记录,不能说话。我知道你很难受,但是必要的忍耐是为了更好的明天。

持续一段时间后,你就会知道孩子写作业中到底拖拉的原因是什么了。找个周末,孩子心情愉悦的时候,拿着你的数据和孩子做个沟通(记得用上沟通清单,可以回看往期文章《如何启动孩子内在驱动力》),来个头脑风暴,一起找到解决办法。

如果你和孩子达成了共识,孩子也愿意通过番茄钟改变,恭喜你,闯关成功了!

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第二关,接纳期

这期就轻松多了。孩子愿意使用,我们就可以建议让孩子自己发现并记录打断他学习的事情,引发孩子的思考,试图自己去解决。

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我们需要给孩子准备一张番茄记录表。

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这个阶段是不是家长可以撤了?

NO!NO!NO!你还是需要陪伴。而且是以身作则的陪伴。用你的专注带动孩子的专注。比如,你在旁边专注地看一本书或者专注的写一些东西等。

你用心了,自然会闯关成功,我们进入下一关。

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第三关,稳定期

进入这个阶段大家都可以松口气了。这个阶段的孩子已经能自觉的运用番茄钟专注地写作业了。而这个阶段的工作任务变了,变成了记录作业量作业内容及用时了。这也是为下一个阶段做铺垫的。

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第四关,预测期

预测期,不言而喻就是预测。要让孩子看到作业时可以预测到自己大概用时多久可以完成。开始的时候可以不太准确,没关系,根据实际情况慢慢调整,逐渐准确率就会越来越高了。

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这个时候是否还需要父母陪伴做作业,请尊重孩子的选择。如果孩子不需要陪伴了,请父母充分相信孩子。

第五关,延展期

虽然番茄钟使用是为了孩子可以专注地做作业,但是专注力的需要处处可见。我们学会了一种方法后完全可以复制到其他事情上去运用。比如孩子练琴、练字、画画等等。

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番茄钟的使用可以锻炼孩子对任务执行时间的判断,学会对目标的分解及执行,更有效的训练了孩子的专注力和执行力,对于一生都很有帮助。

如果能通关,我要恭喜你了,因为你的孩子已经变成很让你省心,你也可以有时间去做自己喜欢的事情了。

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但是我想提醒一下,通关不是那么容易的。

这个过程需要你有足够的耐心。通关时间花费半年一年或者更长时间都是有可能的,一定不能操之过急,否则结果会适得其反。只要你坚持按每个阶段按部就班的训练孩子,一定可以看到孩子的变化,时间就是最好的见证。

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关注宝妈攻略大宝典”,关于番茄钟使用,我们后边还会持续分享一些方法。

让大家学得会,用得到。

有什么问题或者想了解的事情,都可以写在留言区,我会认真回复。

分享是一种美德,如果您感到受益,请分享给您的朋友。

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