要论学生时代用的最多的放大器,那肯定是LM358了.我们学校也有个老师在做358如果你见过NB358可能是他做的.
咱们先不看358具体参数我们看看358大概是怎么运作的.打开358手册,358的框图如下所示.
图1:LM358系列框图
输入级用两个三极管做达林顿管可以提高三极管的β值,Q1基级电流变化带动发射级较大的电流变化,这样Q1输入比较小的电流就可以控制Q2比较大的电流,通常达林顿管的类型有这么几种组合,如下图2所示.
图2:达林顿管组合
还是挺有意思的,用组合达林顿管还能顺便改变下控制逻辑.
VCC上面经过一个恒流源在通过Q2去驱动Q5,因为是恒流源驱动那么Q5的VCE也就是等于Q5的VBE,Q5和Q6是同样的驱动电流.要是Q3和Q2导通程度相同,此时Q3集电极的电压和Q2集电极的电压是相同的,但如果Q3的导通程度没Q2高,Q6会被拉低
接着Q7被拉低,Q8,Q9不导通Q11,Q12输出加大,
如果直接当比较器看,相当于IN-小于IN+此时输出电压上升.
放大器框图如下图3所示:
图3:放大器框图
今天先到这里啦,拜拜
关注公众号不迷路