“小学数学教材解读策略研究”
前期学生问卷
1.你喜欢学习数学吗?
①不喜欢
②喜欢
③讲不好
2.在每学期开学的时候,你有没有制定出该学期的数学学习计划?
①有
②有时候有
③没有
3.在学习新课之前,你有没有预习数学的习惯?
①经常
②有时候有
③没有
4.上数学课时,老师的讲课会引起你学习的兴趣吗?
①很有兴趣
②一般
③没兴趣
5.课堂上对教师的提问你感到紧张吗?
①很紧张
②有些紧张
③不紧张
6.数学课上你对于课堂提问,你属于哪种情形?
①强烈希望老师叫我回答
②想回答,但不太敢回答
③想回答,但总是回答不好
④不愿意回答
7.你是否经常在课堂上向数学老师提出自己的想法和观点?
①经常提出
②偶尔提出
③从来没有
8.当你学习上遇到困难时,一般采用的方式是?
①及时向老师请教
②回去问家长
③问同学
④等待老师讲解
9.你有时候不专心听老师讲课的主要原因是:
①已经懂了
②听不懂
③班级纪律不好
④管不住自己
10.在数学课堂上,你会注意力不集中,常开小差吗?
①不会
②偶尔会
③经常会
④每节课都会
11.老师讲评练习或作业时,你的表现是:
①认真听,按要求回答
②认真听,但不发表意见
③把老师讲的答案抄下来
④做小动作,和同学说话
12.一节课你能坚持听讲多长时间?
①35分钟
②25分钟
③15分钟
④不到15分钟
13.你喜欢怎样的数学老师?
14.你喜欢什么形式的数学课堂?