IT项目管理个人作业5

分析题:

  • 收集需求与定义范围(请三选二)。
  1. 你联合同学做一个年级微信公众号加强各班相互了解、联合活动等。请写一份两页的报告,描述收集需求的方法,并附上收集的需求跟踪矩阵(不少于五个需求);
  2. 使用教材 中的微型案例( Running Case ),请写一份两页的报告,描述收集需求的方法,并附上收集的需求跟踪矩阵(不少于五个需求) ;
  3. 使用思维导图,为作业1或2构建WBS ,并使用项目管理工具制作WBS或根特图。并按要求检查工作包的可管理性,分解完整性。例如:检查测试、培训等

选择2.3题

2.微型案例(Running Case)

一家名为“管理你的健康”的公司(MYH)的经理选择 Tony Prince 作为娱乐健康内联网项目的项目经理。进度目标是 6 个月,预算为 200 000 美元。Tony 拥有以前在本公司内做项目管理及系统分析的经验,并且还是一个狂热的运动爱好者。Tony 正在组建项目团队,他知道还得做一些调查研究,从所有员工那里获得一些有关这个新系统的输入信息,并确保这个系统方便可用。
这一系统在应用时应有以下能力:

  • 允许员工登记参与公司赞助的娱乐项目,如足球、垒球、保龄球、慢跑、行走及其他运动。
  • 允许员工登记参加公司赞助的训练班和项目,帮助他们保持体重、减轻压力、戒烟及管理其他健康相关的事宜。
  • 追踪员工参与这些娱乐及健康管理项目/活动的数据。
  • 对参加活动并且表现优秀的人予以奖励&
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【项目资源】: 包含前端、后端、移动开发、操作系统、人工智能、物联网、信息化管理、数据库、硬件开发、大数据、课程资源、音视频、网站开发等各种技术项目的源码。 包括STM32、ESP8266、PHP、QT、Linux、iOS、C++、Java、python、web、C#、EDA、proteus、RTOS等项目的源码。 【项目质量】: 所有源码都经过严格测试,可以直接运行。 功能在确认正常工作后才上传。 【适用人群】: 适用于希望学习不同技术领域的小白或进阶学习者。 可作为毕设项目、课程设计、大作业、工程实训或初期项目立项。 【附加价值】: 项目具有较高的学习借鉴价值,也可直接拿来修改复刻。 对于有一定基础或热衷于研究的人来说,可以在这些基础代码上进行修改和扩展,实现其他功能。 【沟通交流】: 有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 鼓励下载和使用,并欢迎大家互相学习,共同进步。 ————————————————————————————————————— 竞赛资料源码- 【目标受众】: 本项目适合IT相关专业各种计算机技术的源代码和项目资料,如计科、人工智能、通信工程、自动化和电子信息等的在校学生、老师或者企业员工下载使用。 也适合小白学习进阶,可以用作比赛项目、可以进行项目复刻去参加同赛道比赛。 【资源内容】: 源码与竞赛资料:教育部认可的大学生竞赛备赛资料代码、源码、竞赛总结。 功能与质量保证:这个资源库是一个宝贵的学习平台,有助于他们深入了解计算机技术的原理和应用。这些源码经过测试和验证,可以直接运行,方便学生快速上手并开始实践。 【应用场景】: 竞赛准备:适用于各种教育部认可的竞赛,如全国电子设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛等,他们可以借助这些资料了解竞赛的规则、要求和技巧。 学习与项目开发:可以用作毕设、课设、作业和竞赛项目的开发基础,可以使用这些源码作为项目开发的基础,快速构建出具有竞争力的作品。 【互动与交流】: 资料鼓励下载和使用这些资源,并欢迎学习者进行沟通交流、互相学习、共同进步。这种互动式的学习方式有助于形成良好的学习氛围,促进知识的共享和传播,为计算机相关专业的学习者提供了一个全面的学习和发展平台。

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