由“师生诊病靠仪器”想到的IT学习

一边吃早饭，一边听广播。讲医疗改革，医院购置了多少先进的设备，等等。
　　想起了过度医疗，过度检查。买了设备，就得用。感冒发烧，以前的医生量下体温，听听肺部，看看嗓子眼，翻翻眼皮（当然是翻看患者的眼皮），配几小包药，完成。现在倒好，用射线照你，扎个血窟窿抽血验你，……搞得我只能好好锻炼身体，不去那儿找事。
　　世界是懒人创造的，懒人都是聪明人。真心享受这个让懒人安逸的世界，懒得心安理得。对于医生而言，不用量体温，不用听疹器，不用……开张单子，检查回来后，看数字，开方子，误疹后找责任时的环节还可以多一些。背后是，当医生的门槛低了，不用会这个，不必会那个。依赖于各种仪器，学医的过程都可以懒一些了。
　　但患者的时间、金钱成本显著提高。而且，效果似乎并不好。
　　所以，世界上的人不能全懒了，让人懒的世界变得好复杂。
　　有些医生离了仪器就不能看病，再想到汽车行业4S店的技师干不了修车摊的活，让人懒的世界让人有时也会无奈。再想想，到要紧的时候，也很危险。
　　启发就是，在自己谋生、立足的领域里，不妨勤快些，看着傻帽的那种勤快。只要有条件，往根子上扎一些，练就只能附在你身上的本事。有外部条件时，可以利用，而条件不具备或者只有依靠人才能干得好的事，咱也能拿下来。
　　回到计算机相关专业的学习上来，别笑人家学医的，咱也一样。有人满足于会拖控件，会用框架就行了；不过也人习惯用记事本写代码，用命令行调程序。有人这种语言，那种工具；也有人接着看《算法导论》、《可计算性理论》。有人会做个Web就满世界找活干去了；也有人开始到“云”里想探探究竟。
　　专业人士，是为懒人造世界的，而不是当行业懒人的。是要舍掉些聪明，来点傻气。要专业，目标是：上得了厅堂，下得了厨房。要上厅堂，得当小众，要沉得下来。
　　做行业内的大牛，就是要做这个行业的“上游”，让行业内的专业人士解决专业问题时可以懒一些。而这些人，用我们的智能，创造出为非专业人士所用的智能的傻瓜型的产品，为懒人的世界增光添彩。
　　不过也提醒一下，即使勤快人，起步阶段是要借助点给懒人的工具的，比如编程用IDE（集成开发环境），调试中用调试工具，测试中用测试软件。在成为大牛之前，看大牛现在怎么做，你也怎么做，而不是让自己先有愉快的体验。你是勤快人，不走平常路，但这不是超脱的傻气，是真傻。
　　从另外一个角度，用惯了这些工具而懒得出来的，也不错。事实上，在行业内分工渐细的今天，在产业链上找中自己位置即可。只不过，别老守在自己的那一层上，底层的了解，会在潜在地表现到你在上层的工作中，于质量，于效率。
　　在终身学习的时代，大学只是专业学习的起步阶段。这个阶段，你这个弹簧能往下压多少，决定了将来能弹多高。
　　电子商务还在概念中时，我就想着将来想要什么了，打个电话，东西就会送上门。突然想到，谁送？这个问题把我吓一跳。我会不会就是送货的那人？人家在家安逸了，我跑东跑西。
　　身为专业人员，你就是那个送货的。作为IT行业的“送货人”，勤快的资本可能不只是身体，更重要的是头脑，要有智慧，要能创新。

　　听起来很可悲：我给懒人大爷们创造了惬意的生活，他们很滋润。

　　可是反过来想想，N个大爷，他们得靠我去服务！

　　究竟谁是大爷？

　　未来的大爷们，咱就这命，安心傻一点，至少在大学。